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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2024-10-14 03:28:00 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)故事作文五篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)故事作文五篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  共享單車就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,一夜之間擺滿了這個(gè)城市的大街小巷。我纏著爸爸,利用一個(gè)星期天的下午教我學(xué)會(huì)了騎單車。從此,我就像著了魔一樣,見到小黃車就想上去摸一摸,騎一騎。有一天放學(xué)后,我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車,我像往常一樣湊了上去一看,車子居然沒(méi)鎖!我高興極了,騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時(shí)間,我該回家了,可是又舍不得丟下車子,怕別人騎走,于是我把車子推回了家,放在我的小房間里。

  這時(shí)候,爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我推回來(lái)了一輛共享單車,問(wèn)我怎么回事,我驕傲地說(shuō):“我撿的,沒(méi)鎖。爸,您不用每次掃碼給我騎車了,咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我聰明,可是爸爸聽了之后眉頭緊鎖,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“兒子,你知道這是什么行為嗎?說(shuō)小了,是不遵守社會(huì)公德,說(shuō)大了,就是一種偷盜行為”。我不服地說(shuō):“我沒(méi)偷,車鎖是被人家弄壞的!”爸爸聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“共享單車本來(lái)就是給大家提供方便的,需要每一個(gè)人都遵守這個(gè)社會(huì)公德,如果大家都只顧自己方便,那這個(gè)社會(huì)還有什么秩序可言?而且,不管車鎖沒(méi)鎖,它都是公用財(cái)物,我小時(shí)候,我的爺爺奶奶就經(jīng)常告誡我,不義之財(cái)不可取、予人方便,就是予己方便,爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長(zhǎng)輩的`教誨......”聽了爸爸這些話,我羞愧地低下了頭,爸爸問(wèn):“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不顧媽媽在廚房說(shuō)開飯了,推出單車,送到了樓下小區(qū)的停車處。

  這件事之后,我再也沒(méi)有把公用財(cái)物占為己有的想法,也制止我的朋友們這樣做,遵守社會(huì)公德,不僅是我應(yīng)該做的,更是全社會(huì)每一個(gè)人應(yīng)該遵守的美德,我們要從我做起,從每一件小事做起......

四年級(jí)故事作文 篇2

  水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的`姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的厚愛,白天鵝感到幸福與自豪。

  一天,撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語(yǔ),這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們?cè)谶@一方露臉。

  然而,聞?dòng)嵹s來(lái)的人們,見到黑天鵝,無(wú)不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴,端莊秀麗,太可愛了!薄

  白天鵝們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來(lái),人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了!

  誰(shuí)知,人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái):“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”

  白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè),撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。

  白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無(wú)間的朋友。

  遠(yuǎn)處,人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。

四年級(jí)故事作文 篇3

  我家有一本相冊(cè),這本相冊(cè)里珍藏著我很多美好的回憶。

  瞧,這張登山的照片就是我去年暑假時(shí)拍的。我身后有湛藍(lán)的天空,空中還有幾朵白云,虞山正被我踩在腳下。那個(gè)站在中間,高高瘦瘦的男孩便是我。雖然這只是一張普通的照片,卻記錄了我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事。

  記得去年暑假,爸爸媽媽為了鍛煉我的身體,增強(qiáng)我的體質(zhì),便帶我去登山。剛來(lái)到山腳下,我一邊欣賞山下的美景,一邊哼著小曲,快活的像只小鹿,把爸爸媽媽甩的老遠(yuǎn)?珊镁安婚L(zhǎng),還沒(méi)走到半山腰,我就已經(jīng)累的.汗流浹背、氣喘吁吁了,兩條腿好像變成了千斤重的柱子,怎么也邁不開了。我看了看山頂離我這還有很遠(yuǎn)的路程,便一氣之下坐在了路旁的石凳上,再也不高興往上爬了。這時(shí),爸爸媽媽終于趕了上來(lái),爸爸好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有志者,事竟成。你可不能半途而廢!你這樣就不是一個(gè)男子漢了!”我聽了這句話覺得有道理,便又重新開始登山了。一路上,我累了,休息一會(huì),渴了,喝幾口水。遇到了很陡的臺(tái)階時(shí),爸爸在前面拉我,媽媽在后面推我。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,我們終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底。水平如鏡的尚湖,縱橫交錯(cuò)的大道,拔地而起的高樓大廈。我情不自禁地大喊道:“我成功了,我登上山頂了!”就在那一刻,只聽 “咔嚓”一聲爸爸為我拍下了這張照片。

  這次登山讓我總結(jié)出了一個(gè)道理,只要心中有目標(biāo),并持之以恒地努力就會(huì)成功。

四年級(jí)故事作文 篇4

  汽車王國(guó)里有許多汽車,它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來(lái)開,都是自己開,而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會(huì)那樣。

  美美和可可是兩輛小轎車,它們是一對(duì)好朋友。有一天,它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮,美美身上是黃色的,眼睛的綠色的,腳是藍(lán)色的?煽赡兀淼陌咨,眼睛是紫色的,腳是黃色的。

  它們來(lái)到目的地,準(zhǔn)備比賽。哇!車可真多啊!有的車是粉色的,有的是黑色的,有的是彩色的,還有的紅色的。

  在這里,美美和可可都大開了眼界,原來(lái)它們不是最美的.!選美大賽開始了,各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒(méi)有去,是因?yàn)樗鼈冇X得自己并不美,根本無(wú)法與那些汽車相比。于是走了

  正在這時(shí),有一輛小轎車原地不動(dòng),還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問(wèn)它怎么了,他說(shuō):“車沒(méi)油了,我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說(shuō),它們都不理睬我!

  于是,美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過(guò)美美和可可,開走了。它們沒(méi)有回去,而是回了家。

  這件事被選美大賽的汽車評(píng)委看見了。它把獎(jiǎng)杯一直送到美美和可可的家。對(duì)它們說(shuō)“你們就是最美的車,雖然你們長(zhǎng)得沒(méi)有其它車美,但是你們擁有一顆善良的心!闭f(shuō)著,剛才還是愁眉苦臉的它們,一下露出來(lái)了燦爛的笑容。

  一群汽車在門口叫喊他們,祝賀美美和可可奪得冠軍。

四年級(jí)故事作文 篇5

  我叫莊植,今年10歲了,上小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛和端正的`臉龐,雖然皮膚比較黑,但我自我感覺很好,因?yàn)楹诖斫】怠?/p>

  我愛看書。我的書架上擺滿了書,有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了,媽媽不讓我看課外書,偶爾作業(yè)寫好后偷看一下。記得

  我沒(méi)近視之前,我就喜歡靜靜的看書,漸漸地養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。有一次,我正在看書,表弟小偷般地來(lái)到了我身后,我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地

  在雞毛撣子上扯下一片羽毛,在我脖子上不住搔著,我毫無(wú)感覺。這時(shí)爸爸回家了,笑了個(gè)不停。我也笑了。整個(gè)屋子里充滿了笑聲和那書香味。

  這就是我,一個(gè)愛看書的我。無(wú)論身邊有多響的聲音,我都不會(huì)放掉那可以填滿我肚子的書。書是人類的精神糧食——這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的至理名言。

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