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二年級的春天作文

時間:2024-08-12 21:18:25 二年級 我要投稿

精選二年級的春天作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級的春天作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選二年級的春天作文匯總9篇

二年級的春天作文 篇1

  春天悄悄地,悄悄地,她邁著輕快的腳步慢慢的走來,噓,你聽,多么清脆的聲音“滴答滴答”哦,原來,春雨姑娘也來這里湊熱鬧,之后,她便加快了腳步,急匆匆的趕來,她好像被這里迷住了:廣袤無垠的森林,清澈見底的溪流,還有那連綿起伏的`千山,一片生機勃勃,你說,春雨姑娘她能舍得走嗎?

  你看,雨點落在溪流里發(fā)出美妙動人的聲音,猶如一曲委婉動聽的小曲,連森林也被這春雨母親 洗了個冷水澡,春雨母親照顧的可真周到呀,真衛(wèi)生呀。

  大路被清洗干凈了,變得煥然一新,換了一件新裝,正與森林,高山媲美呢!

  這就是雨,春天的雨,她洗干凈了山川大地,染綠了鮮花綠草,染綠了高尚綠樹,這種無私奉獻的精神,這不就是父母所具有的精神嗎?

二年級的春天作文 篇2

  春天,冬爺爺披著潔白的雪絨大衣慢慢的離開了,春姑娘帶著陽光和雨露,帶著漂亮和色彩,帶著溫馨和快樂,哼著愉快的歌聲慢慢的走來。

  為了迎接純姑娘的到來,小燕子停在電線桿上,編了一曲五線譜,雷公公“轟隆隆”的敲起大鼓,楊柳在春風的帶動下,沙沙的跳起舞來,屋檐下,雨水“滴答、滴答”的`數(shù)著春天的腳步,小蜜蜂“翁翁翁”的給鮮花唱歌,小鳥“嘰嘰喳喳”的給森林講故事。

  春天,春姑娘把甜美的歌聲,快樂的故事送給了漂亮的大自然。

二年級的春天作文 篇3

  春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息

  到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的.嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小 朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌。

  春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨 天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

  春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門,感受春天的氣息,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

二年級的春天作文 篇4

  春天邁著歡快、輕盈的步伐向我們走來!她走過的每一處都變得色彩斑斕、生機勃勃。

  你聽!“叮咚叮咚”的小溪唱著歡快的歌歡迎春的到來;“沙沙沙”嫩綠的枝條揮舞著它的手臂歡迎春的到來;“嘰嘰喳喳”鳥兒在空中飛舞歡迎春的到來。

  春天,是我們這些孩子最喜歡的季節(jié),脫下厚厚的衣服,穿上舒適的鞋子,狂歡著奔向野外,去呼吸新鮮的空氣。

  野外一片生機勃勃的景象,碧綠的草地,嫩綠的枝葉,鮮艷的花朵,就連春風中都帶著淡淡的香味。

  嫩綠的草地上幾人圍成一堆,躺在柔軟的草地上,仰望天空,湛藍的天空,飄著朵朵白云,談論著我們眼中的春天,展望自己小小的未來,時而歡笑,時而肅靜,一切都是那么美好。春天給萬物帶來希望,遠處孩子們興致勃勃地玩著拔河比賽,使出渾身的'力氣,要在這五彩的春天中盡情釋放自己。他們的呼喊聲伴隨著春風、鳥鳴,構成了一曲美妙的春之歌。

  春天是個多彩的季節(jié),我愛你!

二年級的春天作文 篇5

  春天像一盒五彩繽紛的顏料,把大地變得萬紫千紅。學校食堂旁邊的一排櫻花開了,我趕緊往食堂邊跑去。

  遠遠望去,就像樹枝上積滿了潔白的雪。我迫不及待跑近一看,櫻花三五成群地簇擁在一起,好像在開一個重大的會議。櫻花千姿百態(tài),各不相同。有的`像襁褓中的嬰兒,裹著一層毛絨絨的被子。有的花瓣全展開了,五片白中帶粉的花瓣中間,住著許多可愛的粉紅色花蕊。還有的花瓣已經掉落,只剩下綠色的迷你紗裙。

  一陣微風吹過,櫻花在空中翩翩起舞,淡淡的清香引來許多勤勞的小蜜蜂。我忽然覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂,在櫻花叢中飛來飛去,忙忙碌碌地采著花蜜。

  過了一會兒,我才記起我不是蜜蜂,我是在看櫻花呢。

二年級的春天作文 篇6

  春天,大地被火紅的太陽照得暖洋洋的,一陣微風吹來讓人感到十分舒服。

  春天也是一個充滿生機的季節(jié)。小草已從泥土里蘇醒,悄悄地探出頭來,似乎小心翼翼的在窺探這個新奇的'世界。大樹也開始長出美麗的頭發(fā),隨著微風的吹拂,那絲絲長發(fā)應的她更顯標志了。小燕子們也從南方飛來,開心的在枝頭上“嘰嘰喳喳”的叫著。好像在呼喊所有的小鳥們:“快出來吧,春天來了!贝猴L吹過所有的植物,都仿佛是一個喚醒的聲音。

  同時,春天也是一個香氣彌漫的季節(jié),如果你漫步在田間,肯定會聞到那醉人的香氣。如果幸運的話,還會看到一個在田間綻放的小花朝你微笑呢。

  看到這些美景,你能說春天不美嗎?

二年級的春天作文 篇7

  春天回來了,太陽公公出來把大地照得暖洋洋的。

  天空中飄著幾朵云,像是棉花糖,在天空中玩耍。小鳥飛回來了,一路上唱著歡樂的`歌,好像在說:“春天到了”。

  小樹吐出了嫩嫩的綠油油的芽。草地上開滿各色鮮花,紅花、黃花、白花、紫花……

  蝴蝶在花叢中飛舞。旁邊是一條清亮亮的小河,河里小魚們在嬉戲。

  瞧,春天回歸大地,萬物復蘇,春天多么美妙啊!

二年級的春天作文 篇8

  春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什么顏色的?

  哥哥說:春雨應是綠色的,因為春雨落到草地上,草地變綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹也綠了。

  我說:不對,春雨是紅色的,因為春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中,杜娟花也紅了。

  妹妹說:也不對。春雨是黃色的,因為春雨落在油菜花上,油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黃了。

  春雨聽到了我們說的話,下的更大了,它想讓我們知道,春雨到底是什么顏色的。

  那么,聰明的朋友,你的答案是什么呢?

  “春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什么顏色的?”設問開篇,既點題,又引起下文,還能引起讀者的閱讀興趣“那么,聰明的.朋友,你的答案是什么呢?”同樣以問題作結,首尾呼應,而且,引人遐想,給人留下廣闊的想象空間。

二年級的春天作文 篇9

  今天小花壇里發(fā)生了很大的變化,生菜和蘿卜都豐收了!

  老師拿來了個鏟子,然后把土松軟。老師問:“為什么要松土了?”郁宇涵說:“因為只要松了土,小苗就可以輕松地鉆出泥土了!

  阿姨說:“過了一個冬天,泥土很冷,要太陽光照射一下!蔽蚁耄菏遣皇抢锩嬉惨丈溲剑

  老師給我們看了一下蘿卜,蘿卜有的長長的,有的胖胖的,還有的圓圓的。

  老師答應我們種向日葵。最后,我們高高興興的回到了班級里。

  今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。

  吃中午飯前,老師把腌好的蘿卜拿了回來,老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道,還有一點麻油的.香味。

  開飯的時候,老師給每個人發(fā)了一塊。我是第一個拿到的,可是塊頭很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。

  我想下次吳老師也吃一個,也說說什么味道。

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