四年級(jí)觀察作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察作文 篇1
叮鈴鈴…。上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，說(shuō)這堂課會(huì)給我們看了幾張圖片，讓我們仔細(xì)找找圖片中藏著什么東西？
老師在大屏幕上放了第一張圖，我仔細(xì)一看，呀！這張圖片上赫然顯示著一個(gè)潔白如雪的杯子嗎？其它也沒(méi)什么東西��！可當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)有兩張人臉時(shí)，我愣住了，又仔細(xì)一看，沒(méi)錯(cuò)在杯子的兩旁有兩張黑黑的側(cè)著的人臉，它們仿佛在一起竊竊私語(yǔ)，密謀著什么，這幅畫(huà)可真有趣。老師說(shuō)：“有趣的還在后面呢！”老師按了下鼠標(biāo)，第二幅畫(huà)就出現(xiàn)在了大屏幕上，我一看，這幅畫(huà)不就只有一個(gè)小姑娘嗎？她有著濃密的黑發(fā)，頭上包著條白絲巾，身上穿著一件黑色的毛衣，側(cè)著臉?biāo)坪踉谙蜻h(yuǎn)處張望。老師卻說(shuō)還有一處誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)皺著眉頭，隨后同學(xué)們打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)低下頭細(xì)細(xì)的找著，有的疑惑地望著老師，等待著老師的答案，還有的迫不及待地舉起手來(lái)，希望老師叫他回答，當(dāng)有個(gè)同學(xué)說(shuō)里面還有一個(gè)老太太時(shí)，同學(xué)們更奇怪了這幅圖畫(huà)中哪有什么老太太？同學(xué)們開(kāi)始三個(gè)一群，五個(gè)一伙地議論起來(lái)了，當(dāng)聽(tīng)完同學(xué)的解釋后，我這才明白原來(lái)這幅圖片中竟然還隱藏著一個(gè)縮著脖子的老太太，藏的太深了，好難發(fā)現(xiàn)。第三幅圖片更有趣了，我仔細(xì)地看了一遍又一遍，只見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有葉子和一對(duì)老年夫婦，那對(duì)老年夫婦似乎多年未見(jiàn)，可如今又在樹(shù)下碰見(jiàn)，驚喜萬(wàn)分聊個(gè)不停，可我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)有十個(gè)人頭像時(shí)，大吃一驚。心想：他們都找到了十個(gè)人頭像，我怎么只找到了幾個(gè)，我心一驚又低下頭仔細(xì)地找了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)的'幾個(gè)人臉像一個(gè)戴著方帽，咧著嘴的男人，他仿佛有許多話要跟你說(shuō)；一個(gè)戴著眼鏡瞪著眼睛，表情十分嚴(yán)肅；一個(gè)是長(zhǎng)著鷹鉤鼻，表格凝重留著白胡須的老頭，很顯然他就像一個(gè)智者；還有一個(gè)人臉是戴著白帽子長(zhǎng)著白色的山羊胡，表情嚴(yán)肅的外國(guó)老頭，望著遠(yuǎn)方思念著遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)。我數(shù)了下也不到十個(gè)啊，為什么同學(xué)們能找到十個(gè)啊，我又拿起筆仔細(xì)標(biāo)識(shí)著，終于發(fā)現(xiàn)了最后一個(gè)人臉像，他就藏在最底下樹(shù)枝上，也戴著帽子，表情嚴(yán)肅仿佛在生氣的質(zhì)問(wèn)我“怎么把他給遺落了”。
這堂課真是太有趣了，使我收獲了不少，也讓我明白了：世界上有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，但只有我們處處留心觀察才能發(fā)現(xiàn)更多。
四年級(jí)觀察作文 篇2
10月30日 星期二 晴
語(yǔ)文課上，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察胖大海。
一回到家，我就把胖大海從書(shū)包里拿出來(lái)仔細(xì)觀察。胖大海的顏色是棕紅色的，摸起來(lái)坑坑洼洼的，而且仔細(xì)一聞?dòng)幸环N淡淡的紅棗味。我想：如果胖大海泡進(jìn)熱水里會(huì)怎么樣呢？我決定試一試。
我拿起水壺，先把滾燙滾燙的水倒進(jìn)水杯里，然后我又把胖大海放進(jìn)水里，可是，它剛到水底，又浮了上來(lái)，真像個(gè)頑皮的孩子呀！過(guò)了幾分鐘，哎呀，不得了了，胖大�！伴_(kāi)花”了！又過(guò)了幾分鐘，胖大海的.“花瓣”全部落到了“海底”，像從天空中飄落的雨絲一樣。
我還喝了胖大海泡的水，雖然水有點(diǎn)苦，但我心里卻是甜的！
四年級(jí)觀察作文 篇3
9月27日 星期六 天氣陰
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲疫^(guò)生日時(shí)，爸爸送了我一盆含羞草。今天我的含羞草正式入住我家了，而我也學(xué)到了知識(shí)。
含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面有幾片嫩嫩的葉子，這就是它的形狀。而且我為了慶祝含羞草正式“入住”我叫爸爸媽媽來(lái)看。就在我想拿起來(lái)給爸爸媽媽看時(shí)，不小心碰了它的`葉子一下，含羞草的葉子合攏了。
我聯(lián)想到了它的名字，問(wèn)爸爸：“爸爸，是不是因?yàn)樗?jiàn)到陌生人就羞了，所以把葉子合攏起來(lái)。”爸爸剛想說(shuō)就被媽媽狠狠地瞪了一眼，媽媽說(shuō)：“求人不如求己，自己去查吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查閱了資料。原來(lái)是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個(gè)鼓鼓的包叫“葉枕”里面含有很多水分，它有敏銳的感覺(jué)。當(dāng)觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)一兩分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉子又恢復(fù)原來(lái)的樣子了。
這就是我學(xué)到的知識(shí)，以前因?yàn)閷?duì)含羞草過(guò)于小心，所以才沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之處，真是慚愧啊！
四年級(jí)觀察作文 篇4
今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆，來(lái)觀察它們的變化。 寫(xiě)完作業(yè)，我拿來(lái)一頭蒜，剝?nèi)プ仙耐馄�，一個(gè)個(gè)象牙白的蒜瓣展現(xiàn)在眼前。它們形態(tài)各異，大小不一，有的白白胖胖像一個(gè)水滴；有的彎彎的像一個(gè)月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它們拿在手里又硬又滑，聞一聞?dòng)幸还纱瘫切晾钡奈兜�。我找�?lái)一個(gè)裝月餅的小盒，把它們洗干凈，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，擺放在里面，再接一點(diǎn)水，讓水沒(méi)過(guò)蒜的一半就行了。 我看著蒜瓣們靜靜地泡在水里，不禁想：它們會(huì)發(fā)生什么樣奇妙的變化呢？我期待著，盼望著。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開(kāi)了一點(diǎn)兒小口，小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的`胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著，嫩芽們爭(zhēng)先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長(zhǎng)越高，并且你追我趕，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最高。
嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點(diǎn)點(diǎn)的銀芽變成了盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的一大團(tuán)，分不清彼此。 看著它們生機(jī)盎然的樣子，我非常有成就感，因?yàn)樗鼈兪窃谖业恼樟舷虏棚@得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉(zhuǎn)眼，二十天過(guò)去了，蒜苗愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團(tuán)，互相纏繞在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小，我不得不找一個(gè)更大的盒給它們重新安家�，F(xiàn)在，蒜苗最高長(zhǎng)得已經(jīng)有20多厘米了，但它的生長(zhǎng)速度卻放慢了腳步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奮力追趕，大有不超過(guò)它不罷休的勁頭。蒜苗剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候只有一片細(xì)葉，隨著它越長(zhǎng)越高，細(xì)葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。
雖然我只泡了10瓣蒜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還是一片蔥郁茂盛。 媽媽說(shuō)：“蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得差不多了，如果把它們剪掉，說(shuō)不定還能長(zhǎng)出新的葉子呢！”看著這一片翠綠，我還真有點(diǎn)兒舍不得，畢竟它們是在我的精心照料下長(zhǎng)大的。
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