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五年級優(yōu)秀作文300字匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
我的老爸可不是普通的爸爸,是真的很老的爸爸。他快五十歲了才生的`我,現(xiàn)在已經(jīng)年過半百了。
上幼兒園的時候,當爸爸來接我時,總是有同學向我叫道:“徐章涵,你爺爺來了!”我就會回答道:“切,這是我爸爸!”那個同學會驚訝,“天啊,你爸真老!”這樣的事已經(jīng)發(fā)生過一百多遍了。我想:我爸是不是太老了?
有一次,幼兒園里搞活動,要求只能讓爸爸或媽媽去,爺爺奶奶不能參加。當我爸爸去簽到時,老師批評道:“我在群里已經(jīng)再三強調(diào)過了,爺爺不能來!”我爸答道:“我就是徐章涵爸爸呀!崩蠋熌樢患t,“對不起,真對不起!
到現(xiàn)在,有的同學見到我爸也會說錯,“徐章涵,你爺爺好年輕啊!”我好無奈,“他不年輕了,因為他是我老爸。”
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
春季,樹木長出了新的葉子,它又了一個新的生命。融化的河提水,又開始歡快的流淌,冬眠的青蛙,又開始演奏,唱著那歡快,有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復蘇的春季。
夏季,是一個炎熱的季節(jié),于是,我和哥哥,拿著游泳圈(其實就是廢舊的輪胎)到河提去游泳,河提的水非常清,清的可以看見水底的沙石,我們盡情的`玩耍,直到日落西山;氐郊依铮贿叧员ち,一邊看電視,這時風扇一開,與空調(diào)不分上下。
這就是歡樂的夏季。
秋季,是一個豐收的季節(jié),勤勞的人們,開始勞動起來了。而我呢,也正想找點事情做,就聽見姥姥大聲的叫:“龍龍,走,我們?nèi)ヌ锢锸詹税!”我高興地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色,有尖尖的辣椒,黃燦燦的大南瓜,像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子,開始收菜了。
這就是收獲的季節(jié)。
冬季,下雪了,厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子,地面上積起的一堆雪,孩子們就開始了打雪仗,堆雪人,開心極了。
這就是冰季雪地的冬季。
這就是我的家鄉(xiāng)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
在我接觸的許多老師中,寫作班的張老師給我印象最深了。張老師不胖也不瘦,不高也不矮,總是笑呵呵的,給人一種和藹可親的樣子。她對我的幫助、影響最大,她稱得上是我的良師益友。
我這個人性格很內(nèi)向,膽子又很小。剛上寫作班時,看到有的同學在前邊領著大家共同復習學過的課,看他們那種大方、熟練,自然的樣子,真像個小老師,我很羨慕他們?墒俏夷,連在座上發(fā)言都不敢,張老師發(fā)現(xiàn)我膽子小,就鼓勵我,她說:“車依航呀,膽子大一些,機會不是別人給的,而是自己爭取的!睆哪翘炱,張老師每節(jié)課都讓我回答問題,剛開始,我膽怯地舉起手,又慢慢地放下,又舉起手,張老師看見了,說:“車依航,站起來回答問題。”我心里直打鼓,我站起來了,我敢說了,可是聲音太小了,老師沒有說我,而是叫大家給我掌聲,鼓勵我,我漸漸地膽子大了,這個星期也要到前邊領大家復習,因為我敢了。
沒來寫作班之前,我連日記都不會寫,現(xiàn)在我會寫作文了,我的'作文寫得還不錯呢。多次受到老師的表揚,我還得過一個作文本呢。
自從我到寫作班以后進步很大,這都是張老師幫助的結果,她是我心目中的好老師,我很感謝她。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
一個晴朗的早晨,垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說:你看你那么臟,還不如不往我這放,免得弄臟我的.身體。垃圾想說垃圾桶,但他又縮了回去。垃圾桶又說:難道你不覺得你很惡心嗎?我不覺得惡心,垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說:你不但惡心,而且很沒用!垃圾說:你怎么知道我很沒有?垃圾高聲喊道:你要是有用,人們會把你扔掉?垃圾哭喪著臉對垃圾桶說:我也不想這樣,可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說:反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它,垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間,垃圾堆垃圾桶說:對不起,是我不應該把您的身體弄臟,可是,您讓我上哪兒去呢?垃圾桶生氣地說:我不管,反正不能住我這兒!
垃圾傷心地走開了,這時候,掃帚和簸箕走過來了,掃帚是簸箕的表哥,總讓著簸箕,而簸箕是掃帚的表弟,總是尊重掃帚,所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事,掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,掃帚和簸箕對垃圾桶說:你你不能不要垃圾,因為你必須裝垃圾,這是你的責任,再說了,有的垃圾可以回收再用,你不能說它沒用,你們要一起合作保護環(huán)境。
垃圾桶聽了,不好意思地低下了頭,急忙和垃圾道歉。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
國慶期間,我去了寧海海邊。車子一到,我就奔向大海。這里可熱鬧了,就跟忙忙碌碌鎮(zhèn)里的圖畫似的,不少小朋友都蹲在海邊的灘涂里捉螃蟹。我一看就來勁了,拿了個小桶和鏟子,挽起袖子就開始了“工作”。
海邊水很淺,剛到石頭縫隙下面,我圍著這些大大小小的巖石,跳上跳下,一不小心還滑了幾腳,弄得衣服褲子上都是爛泥巴?墒鞘斋@也挺大的,塑料桶里有不少戰(zhàn)利品。它們個頭都不大,大的大約5厘米長,小的`只有1厘米左右。兩個眼珠像觸角一樣高高舉過頭頂,整個身子呈青黑色,和周圍的巖石差不多。這就是它們的保護色吧。
抓住這些小鬼頭,可是要有點謀略的。我的辦法最好,叫做“一看二套三趕四拎五倒”。先巡視左右,觀察動靜,一般在大巖石下方角落里或者扳起石頭肯定能發(fā)現(xiàn)1-2個,有時還有一大堆,黑壓壓的一片。這是不要著急,拿起準備好的塑料袋從天而降套上去,再左右一趕,手一拎袋子,螃蟹們就乖乖地進袋底了,最后往小塑料桶里一倒,它們呀就只能望壁興嘆了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
最近我小制作的興致很高,上次的“噴氣式載人飛行器”試驗剛落下帷幕,這次“過江纜車”試驗又開始了。
我先找來一根約2米長的細繩(從雜貨堆里覓來的'),粘在客廳兩側(cè)的墻壁上,繩子上套上一根吸管。(在客廳行走需要彎腰從繩子下面鉆過去了)這樣便形成了“纜車”的運行軌道。
和上次一樣,我將氣球充滿氣后,粘上吸管,再將載有小人模型的座艙貼上氣球前面。待我松開手后,氣球會是什么樣子呢?
“嘟嚕嚕……”氣球像喝醉了酒,先帶動吸管做了幾個360°后空翻,接著猛沖了出去。好不容易才擠進去的小人也被甩出座艙。氣球此刻像頭暴怒的獅子,不顧一切地向前狂奔!芭尽避壍赖囊欢送蝗粩嗔,氣球沒了剛才的威風,滑落到地上,用僅剩的一點動力亂竄之后,奄奄一息……
第二次,我加固了軌道,檢修了座艙之后,再次試驗。
“嘟嚕!睔馇蛎蜎_了出去。然而,行駛到一半的時候,吸管與氣球突然分離了。氣球再次四處亂撞……
第三次,我仍不灰心。在做好一切準備工作之后,再次松開了手。
功夫不負有心人,氣球筆直地向前沖去,用了2秒鐘的時間,到達了終點!
第一條噴氣式纜車運行線路開通!
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