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二年級(jí)的春天作文

時(shí)間:2024-10-09 22:49:22 二年級(jí) 我要投稿

【精選】二年級(jí)的春天作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)的春天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】二年級(jí)的春天作文錦集6篇

二年級(jí)的春天作文 篇1

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!綠茵茵的小草伸了伸懶腰,從泥土里探出頭來(lái);紅艷艷的小花隨風(fēng)搖擺,跳著歡快的舞蹈。美麗的景色吸引了許許多多的小朋友。

  你看!一個(gè)胖嘟嘟的小男孩趴在草地上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著花朵上的蟋蟀先生,他時(shí)而眨眨眼,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在和蟋蟀先生說(shuō)著悄悄話。

  你瞧!一群可愛(ài)的小朋友在綠油油的草地上,舉行拔河比賽呢。他們分成兩隊(duì),緊握繩子,腳蹬著地,使勁兒地往自己的方向倒。他們咬著牙,脹紅了臉,大聲地喊著:“1!2!3!加油!”

  激烈的拔河比賽吸引了兩只可愛(ài)的.小蜻蜓,他們?cè)诳罩酗w舞,好像在給小朋友加油助威;他們?cè)诟`竊私語(yǔ),好像在說(shuō):“嘿,伙計(jì),我們來(lái)賭一把,猜猜哪隊(duì)小朋友會(huì)贏?”

  繩子中間的紅色蝴蝶結(jié)一會(huì)兒移向左邊,一會(huì)兒又移向右邊,難分勝負(fù)。這時(shí),只見(jiàn)左邊的隊(duì)員卯足了勁,奮力向后一蹬,猛地把對(duì)方拉了過(guò)了!“耶,贏了!”他們歡呼著,興奮地跳了起來(lái)!

  小朋友們手拉著手,在草地上奔跑,在太陽(yáng)下歡笑。歡快的笑聲仿佛編織成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,一首春天的贊歌。

二年級(jí)的春天作文 篇2

  春天真美啊,春天真美啊,春天。

  萬(wàn)紫千紅的春天到,操場(chǎng)上不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們歡快地唱歌。

  春天到了。檳榔樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,像一把大扇子,為流汗的人扇風(fēng),為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹(shù)也像一個(gè)流著長(zhǎng)發(fā)的美麗的姑娘,清新涼爽的春風(fēng)一吹,檳榔樹(shù)的一頭“長(zhǎng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安,每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。

  春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫,換上了一身碧綠的新外套;▋阂搽S著春天的到來(lái)而綻放,有的高貴典雅,有的則顯得樸素,學(xué)校旁的.桃花已經(jīng)開(kāi)了,它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。

  學(xué)校上空有一只蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥(niǎo)也來(lái)了,唱著一首首春天的贊歌,溫和的陽(yáng)光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。

  我愛(ài)春天的校園,這使我不禁又想唱起那首歌:“春天真美好,春天!

二年級(jí)的春天作文 篇3

  春天來(lái)了!萬(wàn)物都蘇醒了。

  山坡上長(zhǎng)滿了許多樹(shù)木。樹(shù)木倒映在河水里,小樹(shù)說(shuō):“你好啊,河水!焙铀f(shuō):“你好。”老牛在山坡上靜靜地吃草。白白的綿羊,在山坡上嬉戲。山坡上的小狗汪汪的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!”歡快的'鴨子在河里自由地游來(lái)游去。小魚(yú)在向那些小朋友打招呼呢。藍(lán)藍(lán)的天空中,有兩只小鳥(niǎo)在打鬧。天空中白白的云朵像好吃的棉花糖,讓人口水直流。

  春天真美。∥覑(ài)美麗的春天。

二年級(jí)的春天作文 篇4

  今天早晨,在刷牙的間隙,看見(jiàn)院子?xùn)|墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛(ài)的小芽,頓時(shí),心里一陣激動(dòng)、竊喜。原來(lái),春天在我們的不經(jīng)意間已早早的來(lái)到了。

  春天的到來(lái),給了我一個(gè)措手不及,讓我感到事物的突然,只因春意料峭,乍暖還寒,讓我們感覺(jué)不到它的存在,因看見(jiàn)了這破土而出的小芽,才真真實(shí)實(shí)的確信它的確來(lái)了。忽然內(nèi)心生出一份感動(dòng),是!春天曾帶給我們多少的驚喜和希望!春天是新生事物的象征,讓我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬和遐想。

  旭日陽(yáng)剛的一首《春天里》曾風(fēng)靡了大街小巷,就連幼兒園的小朋友也學(xué)會(huì)了唱這首歌,春天的旋律是那么的迷人動(dòng)聽(tīng),春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子,讓詞作者寫(xiě)出詩(shī)意般迷人的`文字,更讓畫(huà)家的筆蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是新芽吐綠、北歸的燕子、細(xì)細(xì)的微風(fēng)、驚蟄過(guò)后從土里爬出的小蟲(chóng),這一切無(wú)不帶給小孩子一時(shí)的好奇,可愛(ài)的幼童!你們可知道,你們就如同這春天里的新生事物一樣,可愛(ài)、稚嫩,慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)大,只是你們的成長(zhǎng)曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛!不同的是,季節(jié)交替,嫩芽總歸會(huì)有葉落的那一天,而你們卻隨著季節(jié)的變換、時(shí)光的流淌變得越來(lái)越可愛(ài)起來(lái),越來(lái)越成熟起來(lái),變得亭亭玉立、高大帥真。

  春天的旋律總是那么動(dòng)聽(tīng),春天總是那么讓人充滿向往,春天給人以斗志,以堅(jiān)強(qiáng),以驚喜。

  春天的一切無(wú)不是美好的。

二年級(jí)的春天作文 篇5

  我們家屬院有一座花園,里面開(kāi)著紅彤彤的桃花。

  那桃花像紅色的.“信號(hào)彈”,告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  小草看見(jiàn)桃花信號(hào)彈問(wèn):“桃花姐姐,春天到了嗎?”

  “到了,到了!快出來(lái)一起玩吧!”

  小草聽(tīng)了一個(gè)勁兒地往上鉆,終于冒了點(diǎn)頭。

  春雨仍下著,突然,傳來(lái)一陣歌聲“嘰嘰——嘰嘰——”原來(lái)是蟋蟀大嬸跟昆蟲(chóng)們報(bào)信兒呢!

  七星瓢蟲(chóng)醒了、小蜜蜂醒了、木棉鈴蟲(chóng)醒了……哈!

  小蜜蜂可忙了,到處采蜜。小螞蟻呢?更忙了,一個(gè)個(gè)背著果子,汗流浹背,連歇都沒(méi)時(shí)間!小蝴蝶不知道跑哪兒去了,我猜,她可能和茶花姑娘捉迷藏了吧!

二年級(jí)的春天作文 篇6

  一朵桃花爬上枝梢,我便知道,是她來(lái)了。

  我趕忙去悉心打扮,半晌后,才出來(lái)迎接這個(gè)善良活潑小姑娘。我曾記得,第一次見(jiàn)面時(shí),是一個(gè)嫩芽告訴了我她的名字——一個(gè)富有詩(shī)意的名字:春。在不知不覺(jué)中,我開(kāi)始喜歡上春這個(gè)小姑娘了。

  春,是個(gè)忙碌的小姑娘。聽(tīng)!耳邊風(fēng)兒吹過(guò),是她奔跑時(shí)舞動(dòng)裙擺發(fā)出的聲音;瞧!小草褪去了枯黃的衣物,換了個(gè)綠油油的新裝。

  柳樹(shù)輕輕擺動(dòng)著,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛在炫耀新染的綠發(fā)。春,是個(gè)歡快的.小姑娘。

  她邁著輕盈矯健的舞步,輕輕悄悄地來(lái)臨。她用著神奇的筆快速描繪著大自然,把每一處都畫(huà)出了心機(jī),使在寒冷的冬日里勞碌了幾個(gè)月的人們覺(jué)得心曠神怡。

  春,是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

  只要是她走過(guò)的地方,都顯得勃勃生機(jī),她愛(ài)打扮自己,更愛(ài)打扮別人,她用那小巧玲瓏的雙手,將春天變成了一幅美麗的畫(huà)卷,這幅畫(huà)是一種清新淡雅的風(fēng)格,那美麗的景色,使我陶醉其中。

  她呀!還是個(gè)認(rèn)真地小姑娘哩!

  她耐心地替每一棵樹(shù)梳理長(zhǎng)發(fā),她將縫制好的衣服一個(gè)一個(gè)給小草換上。她從不怠慢任何人,任何事物。

  春姑娘啊,別看她這么忙,她可從來(lái)都沒(méi)抱怨過(guò)呢!她年復(fù)一年地裝扮著地球,每一年的風(fēng)景雖大致相同,可在細(xì)節(jié)上,卻一點(diǎn)點(diǎn)地流露出春姑娘的心思。

  我已經(jīng)聞到了她身上特有的花香。啊,近了,更近了!我不禁加快了腳步。

  我看到了她,她仍穿著那件綠色碎花裙,不同的是,她的胸前多了一個(gè)粉紅色的布花。

  啊,原來(lái)這布花是小朋友們送給她的。

  瞧,她正在和孩子們玩游戲呢!

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