三年級同學作文

時間：2024-07-16 20:57:17 三年級我要投稿

【精選】三年級同學作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級同學作文三篇

三年級同學作文篇1

　　他是我的同學，一位特殊的同學。

　　他喜歡調皮搗蛋，是各位任課老師的重點“防守”對象。上課了，他有時自己在下面玩；有時發(fā)出一兩聲“哈”“哼”的聲音，搞得教室雞犬不寧；有時又自顧自地講著那些毫無意義的事情，任課老師送他外號：“跳梁小丑”。

　　他喜歡體育，下課別說人了，連人影都找不到。上課鈴響了才姍姍來遲，還因此被罰站。就連晨讀時也總是在教室里奔跑，有時撞到了別人也不在意。

　　可是，“意外”就在他身上發(fā)生了。每當有同學嘔吐或中午吃飯的碗差幾個，大家會自然而然地想到他。確實，他是個樂于助人的同學，而且還是“非�！睒酚谥恕�

　　記得上學期，夏天來得特別快，特別熱。按照我們同學的話說就是：“一天到晚是不能斷空調的`！”不出意外，在語文課，一位女同學開始嘔吐，她中暑了。就在她的同桌一邊惡心，一邊自認倒霉的時候，就在全班同學目瞪口呆和那同情的眼神后面，他二話不說，如閃電般沖刺的速度奔向外面。等我們反應過來，開始組織同學去拖地的時候，他已經(jīng)手里拿著拖把重新出現(xiàn)在教室里。他低著頭，迅速地將那個女同學的位子拖干凈，然后把拖把清洗后還了回去。我們都發(fā)現(xiàn)原來那個懶惰、調皮的他不見了，取而代之的是一個樂于助人、勤快的他。

　　在前不久的班干部競選演講會上，他光榮地成為了衛(wèi)生委員。我認為他應該擔任這個職位。于是，我們又送他外號“樂心腸”。

　　他或許成績不好，他或許有惹過老師生氣的記錄，但他的樂于助人是無法否認的。他叫徐浩，是班上最佳“調皮蛋”和最佳“樂于助人”獲得者。集“跳梁小丑”、“樂心腸”兩個外號為一身的特殊的一位同學。

三年級同學作文篇2

　　在教室內，每個人都是獨一無二的，也許有些人的強項是我們不擅長的。有的人頭腦聰明機智，有的人運動能力強，有的人則具有高強的藝術天分，在班上，許多人都是值得我們去敬佩、學習的。

　　從二年級時，我就有一個敬佩的對象，她叫做：方宇雨，外表看起來高高瘦瘦的，身材有如竹竿，一大早就可以看到她綁著一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾，她的人緣有如一位明星，身旁圍繞著一群紛絲，光是這點就讓我羨慕不已呢！

　　宇雨不僅長相花容玉貌、人緣寬廣，頭腦更是聰明伶俐，在課業(yè)上，不論是哪個科目，她的學習能力總是超越一些同學，不只是學業(yè)方面，在語文朗讀的領域也能稱為強者中的強者，一篇文章在全班的朗讀之下，就好像是在念經(jīng)似的，但在宇雨的朗誦之后，文章中的每一個文字彷佛都變成五線譜的音符，聽起來好有高低起伏呢！至于她的興趣是涂鴉，小巧的圖案點綴到剪報上，看起來光鮮亮麗、五彩繽紛，原本一張單調的白紙，只要經(jīng)過他的巧手布置過后，立刻轉變成為令人贊嘆不已的畫作。繪畫技巧就是我最敬佩的地方，不只是她擅長的`方面讓我欽佩，像是她在體育方面比較不擅長，但她下課還是會去進行球類運動，這種努力不懈的精神也很令我佩服。

　　除此之外，宇雨在品格中的“正義”做得非常好，當同學被欺負時，她會站出來給予幫助，或者當朋友有不當行為時，她也會勇敢舉發(fā)，我實在非常欣賞她這方面的作為。

　　有些同學的優(yōu)點我們應該要銘記在心，每一個人的優(yōu)點都值得我們去學習，不要只光著去羨慕他人，也不要看扁自己，學著去看他人的特點，并學習他人，總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學一樣優(yōu)秀。

三年級同學作文篇3

　　隨著時間的流逝，不知經(jīng)過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創(chuàng)造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。

　　梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。

　　不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發(fā)絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。

　　她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的`樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。

　　冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經(jīng)快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫(yī)務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮。“你的身體重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。

　　都是因為我，讓她沒有上這節(jié)課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。

　　她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。

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