精選三年級(jí)蝸牛作文合集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)蝸牛作文 篇1

　　觀察很重要，我覺(jué)得，只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察，必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn)，這次我想觀察蝸牛。

　　這幾天剛下過(guò)一點(diǎn)雨，就在四十分鐘后，下課鈴響了。我開(kāi)心地拿起一個(gè)放大鏡，走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊，找啊，終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛，我用放大鏡仔細(xì)地觀察著，居然找到了它的一對(duì)觸角！我想，這就是科學(xué)書(shū)上提到過(guò)的“蝸牛的眼睛”吧！我繼續(xù)觀察下去，又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”，我用手觸摸了一下它小小的殼，摸上去硬邦邦，涼絲絲的�？傻任覝�(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候，上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛，急匆匆地向教室跑去。

　　第二節(jié)課一下課，我又跑來(lái)觀察蝸牛。我找來(lái)一片菜葉放在蝸牛面前，它開(kāi)始大吃起來(lái)，我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞，我心想：它是怎么樣能吃得這么快呢？我想起來(lái)了，科學(xué)作業(yè)本上也說(shuō)過(guò)，它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！我怎么看都看不出來(lái)！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知道過(guò)了多久，上課鈴又響起了，這次我居然忘記藏好蝸牛！果然等我下課再走向草坪的'邊緣，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了！再仔細(xì)一瞧，我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過(guò)一樣的粘液，我順著粘液找啊找。終于，我又找到了那只蝸牛！原來(lái)，蝸牛爬行過(guò)后還會(huì)留下痕跡呢！

　　我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還證實(shí)了：只要努力認(rèn)真觀察，一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)！

三年級(jí)蝸牛作文 篇2

　　昨天，爸爸去“藍(lán)天花圃”的池塘釣魚(yú)，我也跟了去。我不是去釣魚(yú)的，而是為了完成我的科學(xué)作業(yè)——抓蝸牛。

　　在池塘的旁邊有許多花草樹(shù)木，我想這些地方肯定會(huì)有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開(kāi)始，我仔細(xì)觀察，費(fèi)了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時(shí)，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來(lái)了。我情不自禁地嘮叨起來(lái)：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚(yú)的爸爸聽(tīng)得心煩，就放下魚(yú)竿幫我一起來(lái)找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只，我奇怪地問(wèn)：“爸爸，你為什么這么快就找到蝸牛呢？”爸爸笑著說(shuō)：“蝸牛喜歡生活在陰涼的`地方，你可以到陰涼的地方去找找�！庇谑牵�我仔細(xì)地找呀找，果然收獲不小，只一會(huì)兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識(shí)。

　　這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學(xué)的時(shí)候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂(lè)！

三年級(jí)蝸牛作文 篇3

　　蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為蝸牛是偉大的，是永遠(yuǎn)也擊不敗的，它們一步一個(gè)腳印的走下去

　　那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛，我坐在公交車上，我把頭伸出窗外，哎？我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著，似乎很渴望爬上來(lái)。雖然很高，但它并沒(méi)有放棄，盡管有時(shí)會(huì)往下滑，但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心，輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛(ài)！我不由自主地哼唱了起來(lái)我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想

　　的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大，但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會(huì)兒，既而又慢慢地爬起來(lái)。它每爬一下，都只移動(dòng)了那么一丁點(diǎn)地方，那么可憐的一毫米不到的距離�？伤鼭M不在乎，它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚(yáng)著走自己的路，讓別人說(shuō)去吧的.這種精神，它們不在乎別人怎么說(shuō)，它們只要做好自己就可以，即便自己是個(gè)不起眼的。沒(méi)有華麗外表的小生靈�？粗�我手心這個(gè)脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動(dòng)涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅(jiān)定地路過(guò)一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里，可它們還是堅(jiān)定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個(gè)站前停了下來(lái)。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。

　　我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個(gè)腳印向前方不遠(yuǎn)處走去！

三年級(jí)蝸牛作文 篇4

　　觀察蝸�？茖W(xué)課上，老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛，按照老師說(shuō)的方法，我找來(lái)一個(gè)小紙盒，把濕的泥土放在盒子里，在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物，才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃，然后仔細(xì)地觀察它們。

　　“開(kāi)飯”的時(shí)候，有一只蝸牛很挑食，只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心當(dāng)了驢肝肺，不吃算了，反正你不吃又餓不著我。第二天下午，科學(xué)課上，通過(guò)老師講解，我知道蝸牛很膽小，只要輕輕一碰它的身體，它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子，別看它的嘴非常小，但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物，最多的能有一萬(wàn)多顆呢！

　　蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn)，那就是它的眼睛，蝸牛喜歡在潮濕的.地方生活，它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液，粘液干后，會(huì)變得非常粘，因此它還有一個(gè)名字叫作：鼻涕蟲(chóng)。通過(guò)這次觀察，我知道了蝸牛的許多特征，收獲了許多知識(shí)。

三年級(jí)蝸牛作文 篇5

　　森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開(kāi)心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。

　　第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個(gè)豆子吃了下去，誰(shuí)知豆子剛進(jìn)肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。

　　第三天他去報(bào)名了，小兔子用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“小蝸牛，你怎么也來(lái)了，你和烏龜一樣爬得很慢。”小蝸牛不和它爭(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。小兔子說(shuō)：“你不敢說(shuō)了吧！”小蝸牛說(shuō)：“這次我一定會(huì)把你打敗。”比賽開(kāi)始了，比賽的動(dòng)物有小兔子、小狗、小貓，只見(jiàn)小狗首先跑了出來(lái)，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來(lái)，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說(shuō)：“小蝸牛跑的'太快了。”以前嘲笑他的人都紛紛向他投來(lái)贊許的目光。

　　小蝸�！敖〔饺顼w”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他不驕傲，他利用他的本領(lǐng)經(jīng)常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。

三年級(jí)蝸牛作文 篇6

　　今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。

　　回到家，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)！它們有著小巧的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼，就像是蝸牛的'家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，過(guò)了一些時(shí)間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。

　　聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個(gè)口子，鉆進(jìn)去，又啃了個(gè)口子，鉆出來(lái)。就這樣，菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來(lái)老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒，吃東西時(shí)像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動(dòng)物呢！

　　蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！

三年級(jí)蝸牛作文 篇7

　　星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。

　　我們來(lái)到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢，可是沒(méi)有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來(lái)。蝸�！按篌@失色”，把它的頭收回它的“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。

　　我們又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤，番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹(shù)葉上，可媽媽跟我說(shuō)：“你去動(dòng)手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們?cè)诜�薯藤上用木棍翻了翻，果真看�?jiàn)了很多只小小的'蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們?nèi)�都抓了起�?lái)。后來(lái)我們又找到了好多好多的蝸牛。

　　今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來(lái)蝸牛喜歡雨后散步�。∥覀兘裉斓氖斋@也恨豐富哦！

三年級(jí)蝸牛作文 篇8

　　今天，下了場(chǎng)雨，院子里很潮濕。這時(shí)可是觀察蝸牛的好機(jī)會(huì)，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的環(huán)境。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，我和爸爸趕緊拿著放大鏡、裝著青菜的小碟子，急急忙忙地下了樓梯，"飛"向院子的草叢邊尋找蝸牛。

　　不大一會(huì)兒，就在花壇邊找到一只大大的蝸牛，我讓爸爸幫忙把蝸牛抓起來(lái)放在碟子的青菜葉上。用放大鏡仔細(xì)地觀察起來(lái)：蝸牛背上有一個(gè)硬硬的殼，有黃的`、黑的、花紋的，應(yīng)該是它的衣服或是它的房子吧。它的頭上有二對(duì)觸角，一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的在上面，一對(duì)短短的在下面，上面的觸角上有一對(duì)小小的眼睛一伸一縮的，滑稽極了。它還長(zhǎng)著軟軟的肚子，可別小瞧了這肚子哦，蝸牛就靠肚子來(lái)"走路"，爬行時(shí)身體分泌的粘液會(huì)留下一條白色發(fā)亮的痕跡。蝸牛的爬行非常緩慢，真想知道它和烏龜比賽，會(huì)是誰(shuí)勝利?

　　保護(hù)大自然，讓我們從保護(hù)植物、保護(hù)小動(dòng)物開(kāi)始吧!

三年級(jí)蝸牛作文 篇9

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”我經(jīng)常情不自禁地唱起這首歌來(lái)贊美我的好伙伴——小蝸牛。

　　有一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只正在墻上慢慢爬行的小蝸牛。它背著一個(gè)比自己的身體還要大的殼，緩緩地向前蠕動(dòng)著。出于好奇，我把小蝸牛小心地放在了手上，只見(jiàn)它迅速地將自己的身體縮進(jìn)了殼里，好像跟我在捉迷藏。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它才悄悄地探出了小腦袋，東張西望著，大概是想看看究竟是誰(shuí)竟敢動(dòng)它吧。我用手指又輕輕地碰了一下它的觸角，可是誰(shuí)知?jiǎng)偱鲋�，它就又一下子把身體縮了回去。嘿，這小家伙還真調(diào)皮。

　　我把它放在了墻上，過(guò)了不多久，它又慢慢地探出了頭來(lái)。于是我便開(kāi)始觀察它：它整個(gè)身體像個(gè)逗號(hào)，頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，觸角的尖端還有兩個(gè)黑黑的`小點(diǎn)兒，這大概是它的眼睛吧。它的身子軟綿綿的，上面馱著一棟大大的“房子”，“房子”上還有一圈圈的花紋，看上去簡(jiǎn)直美麗極了。過(guò)了一會(huì)兒，它又開(kāi)始表演起來(lái)。只見(jiàn)它慢慢地探出身子，開(kāi)始緩緩地爬行。它爬行時(shí)一扭一扭的，身子兩邊各有一片海綿似的肉片在蠕動(dòng)著……

　　我看得眼睛有些發(fā)痛，心想：它爬得那么慢，我還不如去玩一玩呢。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我興高采烈地跑回家，想再去看一看我那可愛(ài)的小蝸牛時(shí)，卻已經(jīng)找不到它了，只是在地上看到有一條銀色的痕跡。我便順藤摸瓜，居然找到了它——這時(shí)它已經(jīng)爬出了五米多遠(yuǎn)了！嗬，這個(gè)小家伙！

　　回到家后，我給小蝸牛做了一個(gè)很漂亮的房子。每天放學(xué)回到家，我的第一件事就是先去看看我的小蝸牛。在不不知不覺(jué)間，它成了我生活中的好伙伴。

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