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精選小學(xué)二年級作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的好朋友實(shí)在太多了,有愛傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛做惡作劇的“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧,古銅色的膚色,爆炸式“刺猬”頭,黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍,細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下,一只俏俊筆挺的.鼻子,這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤,我倆沒在一起玩有一段時(shí)間了,而且說話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)向我襲來。直到現(xiàn)在,仍舊有那種感覺。
可是,大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系,各自原諒了對方。
此后,我倆又和好如初了,一切都在快樂中回蕩,真好真好……
小學(xué)二年級作文 篇2
童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完,F(xiàn)在,我就摘一顆最耀眼的星星,拾一只最美麗的貝殼給你們看看。
記得五歲時(shí)一個(gè)星期天的早晨,“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒,睜開蒙眬的睡眼,望望鬧鐘,才五點(diǎn)而已。爸媽還沒有起床,睡得正香。呵!機(jī)會(huì)來了。我趕緊穿衣下床,躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去,生怕吵醒了爸媽。
我進(jìn)了衛(wèi)生間,看到架子上擺著一瓶長筒形的.東西。平時(shí)我刷牙都是媽媽給我擠牙膏,我沒見過牙膏瓶是什么樣子。心想:這就是牙膏吧。我把它牙刷上,開始刷牙,可我覺得味兒有點(diǎn)怪怪的?赡苓@是媽媽新買的,跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢,我把自己的手絹也洗了,搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷,給他們的牙刷也擠上牙膏。然后,我急忙跑回床上,假裝睡著。
過了好大一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著問:“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶?”我說“不是!眿寢層终f:“你的手帕還在呢。不是你又是誰?”我只好承認(rèn):“今天是星期天,我想幫你做點(diǎn)事……”媽媽樂得捧腹大笑:你擠的不是牙膏,而是洗面奶!”我這才恍然大悟,沒想到我好心卻辦了壞事,怪不得那味道不對勁.
這件事雖然過去很久了,但它卻深深地印在我的腦海里,一想起來就可笑。
小學(xué)二年級作文 篇3
寫日志我有了很大的長進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯(cuò),后來爸爸對我說:“土也地”后面跟的是動(dòng)詞,表示動(dòng)作;“白勺的”后面跟的是名詞,表示一個(gè)東西,這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說:跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”,表示地方;另外一個(gè)“再”是“再見”的.“再”,表示“又”、“第二次”的意思,這樣我也把兩個(gè)“zai”學(xué)會(huì)了。在爸爸買來的《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里,我也學(xué)會(huì)了許多詞語,像:喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......
只有認(rèn)認(rèn)真真,及時(shí)、虛心改正錯(cuò)誤,多讀課外書,增加知識面,寫日志的水平才能漸漸提高,所以我要繼續(xù)努力,爭取把日志寫成一本書那么厚,把我的作品變成自己出版的日志書!
小學(xué)二年級作文 篇4
星期六下午兩點(diǎn),小記者們在白鹿洲公園的塘河坐畫舫。坐畫舫之前,金老師帶我們參觀了藝術(shù)館和數(shù)學(xué)館,參觀好后就去坐畫舫了。
一進(jìn)畫舫,就感覺如此的優(yōu)雅。只見天花板上非常復(fù)古,花案很多,里面還播著美妙的音樂。船開動(dòng)了,導(dǎo)游叔叔跟我們說:“溫州只有一條河,那就是塘河,也就是‘母親河’。”我們要保護(hù)“母親河”。畫舫是用電力來開的,所以很環(huán)保。
就在這時(shí),一輛水上巴士從旁邊開過,導(dǎo)游叔叔又說:“水上巴士是可以分站停下的,畫舫是繞著河開的`,畫舫和水上巴士是不一樣的!
這次的活動(dòng),既讓我了解了塘河,又讓我認(rèn)識了畫舫。
小學(xué)二年級作文 篇5
我愛美麗的蓮花山,那里風(fēng)景秀麗,讓人們心曠神怡,禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。
在蓮花山上,各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。隨著登山的步伐,我逐漸看到望海觀音。它散發(fā)著神秘的氣息,金燦燦的!蓮花山的由來流傳著一個(gè)觀音濟(jì)世的神話故事:很久以前,南海有一條孽龍,在珠江口興風(fēng)作浪,使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地,眼見孽龍遺禍,不禁大發(fā)慈悲,將座下的.蓮花擲向水中,鎮(zhèn)壓孽龍。蓮花入水后化為巨石,成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。
來到蓮花池,我看到平靜的池子里長著許多圓圓的葉子,它們挨挨擠擠,綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花,像一位清新又高貴的女王,她微笑著擺弄身姿,葉子輕輕“讓”開,蓮花女王迎風(fēng)起舞。蓮花有粉嫩紅,有玫瑰紅,有奶油白,有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的,沒有一絲瑕疵。
啊,我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里,更陶醉在蓮花山的美麗風(fēng)光中!
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