【精選】二年級(jí)有趣的作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)有趣的作文 篇1

　　下課了，我和同學(xué)們一起到操場上去玩“寫大字”的游戲。

　　游戲開始前，我們大家聚集在一起，用“剪刀、石頭、布”來選出誰來寫“大”字。結(jié)果覃靜儀最“幸運(yùn)”，“剪刀、石頭、布”連輸好幾盤，她輸給了每個(gè)人，成為了了第一個(gè)寫大字的人!我悄悄松了一口氣。

　　游戲開始了。覃靜儀在一棵大樹前寫“大”字，一寫完，她就迅速地回頭，看大家動(dòng)了沒有。只要身體動(dòng)一下，手指抖一下，不小心被覃靜儀看見了的話，哈哈，就要變成寫“大”字的`人了。由于王曼羽跑得實(shí)在是快，剎不住車，正巧覃靜儀猛地一回頭，王曼羽還沒有反應(yīng)過來，就“不幸被俘”了。

　　在一片歡聲笑語中，游戲結(jié)束了。但我們還是沉浸在游戲的快樂之中。

二年級(jí)有趣的作文 篇2

　　放假前的一個(gè)晚上，我、爸爸、媽媽和爺爺在一起開展了一次有趣的乒乓球賽。比賽規(guī)則是：每局誰輸了十一個(gè)球，就被淘汰，決定出最后的冠軍。

　　第一局是我和媽媽比賽，我們每個(gè)球都能來來回回打上十幾個(gè)回合，但是媽媽的球技畢竟不如我，最后我以六比十一贏了媽媽。

　　第二局是我和爺爺打，爺爺見我人小個(gè)子矮，就故意一下把球打在左邊，一下把球打在右邊，害得我在球桌的左右來回跑，最終還是我以九比十一打敗了爺爺。

　　第三局是我和爸爸決一勝負(fù)，爸爸可不像媽媽和爺爺那么好對(duì)付了，他不僅會(huì)打旋球，還會(huì)扣球，我只有招架的功夫，根本沒有攻擊的能力，爺爺和媽媽在一旁喊：“齊奕愷，加油！做一名常勝將軍吧！”我和爸爸的比分都是互相追趕著的'，當(dāng)我們打成十比十的時(shí)候，場上的氣氛非常緊張，每個(gè)人都捏了一把汗。最后一個(gè)球是我發(fā)球，但我在發(fā)球時(shí)，球打得太低了，沒有過網(wǎng)，最后還是我敗給了爸爸。

　　不過，我相信：只要我刻苦練習(xí)，以后肯定能打贏爸爸的。

二年級(jí)有趣的作文 篇3

　　今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒有來。爸爸指著飯菜問：“兒子去哪兒了？怎么還沒來吃飯？”爸爸決定去找兒子。

　　爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見兒子趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在津津有味地看書，嘴里還時(shí)不時(shí)地說著：“好看，真好看呀！”全然不知自己的.爸爸站在身后。爸爸對(duì)兒子說：“該吃飯啦，快別看書了�！�

　　兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語：“什么書這么有意思，竟然讓不喜歡看書的兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時(shí)便被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。

　　兒子等了好久，還不見爸爸回來。媽媽問兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來了，他倒不見了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。

　　兒子走進(jìn)自己的房間，看見爸爸居然像個(gè)孩子似的趴在地上，兩手托著下巴，兩條腿翹得高高的，不停地?fù)u晃著，正在專心致志地看自己剛才看的那本書。

二年級(jí)有趣的作文 篇4

　　今天在作文課上，老師說要跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲，叫“吹乒乓球�！蓖瑢W(xué)們一聽，高興得手舞足蹈。

　　只見老師拿出了4個(gè)杯子，三個(gè)杯子里裝滿了水，最后一個(gè)杯子沒裝水，還拿出了一個(gè)乒乓球。老師宣布游戲規(guī)則是：誰能把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到第四個(gè)空杯子就贏了。

　　游戲開始了，同學(xué)們高舉小手，老師在眾多舉手的同學(xué)里選了宗越同學(xué)，只見他雙手扶著講臺(tái)，彎著腰，頂起屁股，吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹�？墒�，他反復(fù)吹了好幾下，乒乓球還是在水杯里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一點(diǎn)也沒有要出去的打算。老師對(duì)同學(xué)們說：“要想成功可是需要技巧的，別使蠻勁，得對(duì)著乒乓球吹。”同學(xué)們聽了，恍然大悟。

　　老師又選了周澤凱來到講臺(tái)前，只見他胸有成竹地把手放在了背后，俯身輕輕一吹，乒乓球好像一個(gè)聽話的小孩似的，瞬間跳了過去。頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，周澤凱更加信心十足，他鼓著腮幫子，輕輕一吹，乒乓球終于跳到了第二個(gè)杯子、第三個(gè)杯子，最后的`杯子了。教室里頓時(shí)響起了歡呼聲。

　　這個(gè)游戲真有意思，雖然看起來簡單，但是要成功也是需要技巧的。

二年級(jí)有趣的作文 篇5

　　媽媽在超市買了一個(gè)大魚缸，還說要去買一些小魚，聽到媽媽的話，我高興地一蹦三尺高。

　　來到路邊的小攤上，我們精挑細(xì)選的挑選了一條小紅魚和一條小黃魚，放在魚缸里，媽媽特地買了一個(gè)裝飾的小花，我在魚缸里放了一些五顏六色的小石子和一些美麗的貝殼。我常常趴在魚缸邊看小魚，這兩個(gè)小家伙起先對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到有點(diǎn)陌生，總是傻傻的待著。隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)小家伙好像成了好朋友，竟然在魚缸里玩兒起了“捉迷藏”。

　　我給這兩個(gè)小家伙都取了一個(gè)名字，我是根據(jù)他們的顏色來給他們?nèi)∶�字的。那條小紅魚叫紅紅，那條小黃魚叫黃黃。我給兩條小魚喂食吃，先給紅紅吃，只見黃黃張開血盆大口，箭一樣的游到魚食旁邊把紅紅的.食物吃了，我只能再給紅紅一粒魚食吃了。小魚吃食物也非常的有趣。他們一口便把魚食給吞到肚子里，隨后，在他們的嘴邊就會(huì)有一個(gè)小泡泡背吹出來。晚上，夜深人靜的時(shí)候，你趴在魚缸邊，會(huì)聽到這兩個(gè)小家伙的嘴發(fā)出“撲撲撲”“撲撲撲”的聲音。

　　這就是我們家的兩個(gè)淘氣的魚寶寶。

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