【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一只可愛(ài)的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類(lèi)不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)嘴邊長(zhǎng)滿(mǎn)咯腮胡子的人扛著一把被人類(lèi)稱(chēng)作“槍”的東西，據(jù)說(shuō)它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹(shù)洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍?zhuān)瑢?duì)準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽(tīng)那人說(shuō)：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢(qián)有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃�！闭f(shuō)著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹(shù)。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬(wàn)分，人類(lèi)為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過(guò)去了，我再次來(lái)到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的.后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來(lái)到了一個(gè)被他們稱(chēng)作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！�。∪祟�(lèi)變了，一切都變得可愛(ài)了！希望這種可愛(ài)將永遠(yuǎn)延續(xù)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
溫暖是在別人生病的時(shí)候，給予的一個(gè)親切的問(wèn)候；溫暖是在別人哭泣的時(shí)候，遞給的一張紙巾；溫暖是在別人煩躁的時(shí)候，講的一個(gè)笑話(huà)……它好似春日的花朵，沁人的芬芳，帶著你走向美好的回憶；它宛如一陣熏風(fēng)，不知不覺(jué)中，你就被幸福所包圍。
那是一天周六的晚上，我上完培訓(xùn)班回奶奶家。那時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，十二月的天黑得很快，街上又陰又冷，我快步向奶奶家走去。一進(jìn)樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像揣了一只兔子——咚咚跳個(gè)不停。心里直埋怨，樓道怎么也不安個(gè)燈呢？我疾速地向樓梯上跑，越來(lái)越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點(diǎn)，再快點(diǎn)……這時(shí)，一陣腳步聲慢慢向我逼近，我心里咯噔一下，是壞人嗎？還是鬼呀？一切可能發(fā)生的不好的`事一下子都浮現(xiàn)在了我的腦海里。這時(shí)，一股刺眼的光照到了我的臉上，我的心往下一沉，七魂早已丟了六魄，瞇著眼睛避開(kāi)光一看：原來(lái)是奶奶家樓上的大哥哥。哥哥忙問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”害怕，當(dāng)然害怕了！可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我低下了頭。哥哥好像看出了我的心事，想了想，說(shuō)：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”說(shuō)著，把手電筒硬塞到了我的手上，沖我笑了笑。我的心里頓時(shí)感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不了……我能行的”我喃喃地說(shuō)著。 “嗨，沒(méi)事的�！薄拔也弧挥谩恕蔽覔u了搖頭，把手電筒還給了哥哥。我有手機(jī)！說(shuō)著，哥哥把手伸進(jìn)了口袋里拿出了手機(jī)，翻開(kāi)手機(jī)蓋。我看見(jiàn)那手機(jī)發(fā)著微弱的光，根本照不清路。我正想著，哥哥突然把手電筒猛地又塞到了我的手里。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，他早已蹬蹬地跑下了樓，不見(jiàn)了蹤影。
夜晚雖然可怕，但是有了哥哥借給我的那個(gè)手電筒，不僅讓我有了邁向上一層樓梯的勇氣，更讓我感到了前所未有的溫暖。是�。∪碎g處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
又是一年秋，盼來(lái)了沉甸甸的谷穗，等來(lái)了累累的碩果，送走了高飛的大雁，也迎來(lái)了，那枝頭上的橘黃和地上的一片枯黃。
漫步于街頭，看著那滿(mǎn)目的枯黃，不覺(jué)有那么一絲凄涼——那是曾經(jīng)在枝頭上為人們抵擋烈日，送來(lái)陰涼的翠綠�。∧怯蔚木G色，是多么深刻的印在人們的心中！現(xiàn)在的枯黃，似訴說(shuō)著悲傷與凄涼。
我雖知曉“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”之理，但也忍不住伸手接住了一片，讓它不落入土中。它的脈絡(luò)，依舊清晰，但因缺少了了綠色而失卻了那一抹生機(jī)，因缺少水分，它的葉片干枯易折，微微向內(nèi)彎曲，像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人頭上那一抹抹歲月留下的'刻痕，都顯得那么無(wú)力、皺折。
一陣風(fēng)吹來(lái)，它從我手中飄走，我想捕捉住它，但卻每次都會(huì)被它以一個(gè)及其刁鉆的角度飄開(kāi)。
“你為什么一定要返回土地呢？”
“因?yàn)槟遣攀俏艺嬲募�，真正的歸宿。”
“可你的生命會(huì)就此完結(jié)，你將永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界中的！”
“不，我的生命并沒(méi)有消散，我的身體滋養(yǎng)土地，使來(lái)年樹(shù)上又將滿(mǎn)目翠綠，我的生命在這些新生命中延續(xù)，我的血液在它們的脈絡(luò)里流淌，我以另一種方式活著！”
我沉默了，不再伸手去接它，而是讓它自由落下，它那張老嫗般的臉竟綻放出孩子般的笑臉。我知道，它滿(mǎn)足了。
也許，它是對(duì)的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是它的使命，更是它希望做，愿意做的事，奉獻(xiàn)是它一生的宿命。
當(dāng)再看到那滿(mǎn)目的枯黃時(shí)，心中那一絲凄涼悄悄消失了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
狗是一種非常忠實(shí)的動(dòng)物。它會(huì)永遠(yuǎn)的跟著你，無(wú)論你有多困難它也不會(huì)離開(kāi)你。
同學(xué)家里養(yǎng)著一只小狗，它很可愛(ài)。我想抱抱它，當(dāng)它靠近我時(shí)，我卻很害怕，趕緊躲開(kāi)它。這只狗長(zhǎng)著一雙大眼睛，黑色的小鼻子，鼻子中央有兩個(gè)鼻孔，鼻子下有一張小嘴巴。它還會(huì)時(shí)常的從嘴巴里伸出舌頭來(lái)。小狗身上有白色和棕色的茸毛，大局部是白色的毛。它的腦袋兩旁耷拉著一雙耳朵。
小狗吃東西非常的快。比方：拿來(lái)一小段腸喂給它吃，它會(huì)很快的'把頭伸過(guò)來(lái)張大嘴巴一口氣把它吃完。好像幾天沒(méi)吃東西一樣。它在籠子里有時(shí)想要喝水就走到有一個(gè)管子的地方，把舌頭伸出來(lái)在那舔一舔�？粗@個(gè)樣子我問(wèn)同學(xué)：“它這個(gè)樣子能喝到水嗎？”同學(xué)回答：“能�。 钡�是覺(jué)得很奇怪，我真想自身親自體驗(yàn)一下看能喝到水嗎？
小狗睡覺(jué)的樣子是把前面兩條腿趴在前面，后面兩條腿押在屁股底下，然后把小腦袋挨著籠底，再把兩只小眼睛閉上，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
記得有一次，我們?cè)跇窍潞托」吠�。那只狗就向我走了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲液ε鹿匪晕揖团芰似饋?lái)，小狗就來(lái)追我。同學(xué)看見(jiàn)了說(shuō)：“你不要跑，越跑它就越跟著你，它以為你跟它玩呢！”我聽(tīng)了立刻停了下來(lái)，狗也停了下來(lái)。同學(xué)就過(guò)來(lái)把狗抱到其他地方去玩了。
從那以后，我只要看到狗就害怕，恨不得跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可想起上次同學(xué)說(shuō)的我越跑狗越跟著你，想到這我就不敢跑了。從此，我懂了要是看到狗不能跑，否則狗會(huì)跟過(guò)來(lái)追你，它以為你跟它玩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣晴朗，烈日炎炎，真是到了盛夏酷暑的時(shí)候。我和媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到塔蓮塔莉做冰棒，就像坐在不可以調(diào)解時(shí)間和溫度的烤箱里一樣，還好車(chē)上有空調(diào)，稍微有一絲涼意。
我們來(lái)到塔蓮塔莉，阿姨很熱情地招待我們?nèi)ザ䴓�，上面已�?jīng)有幾個(gè)小朋友和家長(zhǎng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上鋪上了臺(tái)布，擺著很多我愛(ài)喝的飲料，有可樂(lè)，有美汁源果粒橙，有巧克力豆奶……還有一杯MM巧克力豆。
過(guò)了一會(huì)兒，上課的老師來(lái)了，她帶來(lái)了一個(gè)粉色的冰棒機(jī)，有飯盒大小，上面有三個(gè)洞，老師說(shuō)可以一次可以做三支棒冰，但是她不讓我們碰她的機(jī)器，因?yàn)闀?huì)被凍傷，老師說(shuō)凍傷比燙傷更難治愈。老師先給我們演示了一下怎么做棒冰，她先拿了服務(wù)員端來(lái)的水果，香蕉片，放在冰棒的棒子上，輕輕地固定在機(jī)器的旁邊，然后澆上了果粒橙果汁，但是她沒(méi)有完全加滿(mǎn)，老師說(shuō)水變成冰，體積會(huì)變大，所以不能完全加滿(mǎn)。接著，她又做了第二支，巧克力豆奶味的'，第三支，紅豆牛奶味的。老師說(shuō)，六分鐘，就能凝固成冰棒啦。我們等啊等，很快六分鐘就到了，老師用一個(gè)工具把她做好的冰棒，方便得拿了出來(lái)，放在一次性杯子里，給我們看。好神奇呀！接著，服務(wù)員阿姨，給我們每人發(fā)了一個(gè)冰棒機(jī)，終于輪到我們一展身手的時(shí)候了。我第一支棒冰先倒入了酸奶，但是加多了，很快就結(jié)成冰溢出來(lái)了，我趕緊用吸管把多余的酸奶吸完。第二支我加的是美汁源果粒橙，這回我學(xué)乖了，先將果汁倒入一次性杯子，再慢慢加入機(jī)器，另外，我還放了幾顆MM巧克力豆在里面呢。第三支，我決定加我愛(ài)喝的可樂(lè)，我還是把可樂(lè)倒入了一次性小杯子里慢慢加。
大家的冰棒都陸續(xù)地出爐了，可是我的可樂(lè)冰棒還在冒泡泡，我趕緊咨詢(xún)老師，老師幫我拔出啦，是可樂(lè)加多了，下面的冰棒早就凝固了。
我的三個(gè)冰棒，也終于出爐了，雖然只拿了個(gè)參與獎(jiǎng)，但是我吃著自己親手制作的冰棒，別提有多開(kāi)心了！
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