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我的四年級作文

時間:2024-10-31 15:16:00 四年級 我要投稿

關(guān)于我的四年級作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于我的四年級作文匯編5篇

我的四年級作文 篇1

  我的校園里到處都有智慧。校園里的智慧更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、閱讀、晨讀上。我的校園也非常的干凈、寬敞、美觀。

  我們校園里的教室非常的多,每間教室又大又寬敞。當(dāng)你從大門剛走進(jìn)來時,首先會看到右邊花草樹木,在花草樹木中還有幾座小亭子,在中午或是在放學(xué)的時候會有人來這里學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。繼續(xù)向前走就會看見左右兩邊各有一間教室,教室里面非常的干凈。繼續(xù)向前走,就會看見有很多個教室和一個國旗臺,每周的星期一,學(xué)校里的所有學(xué)生都會聽老師的指令,站好隊(duì),給國旗敬禮。繼續(xù)向前走,就會看見又大又寬敞的操場,我們的操場上有十幾棵楊柳樹,楊柳樹非常的高大,有時還會飄起毛毛來。每天第二節(jié)課下課,所有的同學(xué)都會去操場上做操。

  每天早上都會晨讀,每個班的讀書聲既整齊又響亮。每一周的周五下牛第二節(jié)課都是閱讀課,大家閱讀時非常專注,老師建立了一個圖書角,讓大家看完了書可以再來借,這樣大家就多了一些知識,也就是多了一些智慧。在上課的時候,每一個人都認(rèn)真學(xué)習(xí),老師提的.問題同學(xué)們都認(rèn)真、積極的回答,那么學(xué)到的知識會越來越多,慢慢地積累,最后成了聚沙成塔,集腋萬義裘,積累的知識最后變成了智慧,那么智慧就會越來越多,最每個人都會有很多很多的智慧和知識。

  我愛我的智慧校囩――侯砦小學(xué),多學(xué)習(xí)知識就等于有了很大的智慧,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

我的四年級作文 篇2

  我敬佩的不是樂于助人的雷鋒,不是聞名世界的作家,也不是舍己救人的醫(yī)生。我敬佩的只是一個生活在我們身邊的普通人,,她就是我的同學(xué)—溫婉玥

  溫婉玥長著一頭烏黑的齊耳短發(fā),一雙眼睛不大卻炯炯有神。她活波開朗,不論遇到誰都熱情有禮貌。也許她那平凡的外表并不能給你留下多么深刻的印象,但一提到那件事,她專注看書的模樣便在我的腦海里回放。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”歡快的下課鈴響起來了。我們剛準(zhǔn)備有序地走出教室。溫婉玥卻沖了出去,向圖書角跑去!八裉煸趺蠢?”我疑惑不解,連忙跟上前去,準(zhǔn)備一看究竟。只見她飛快地拿起一本書看了起來。她一會兒緊鎖眉頭,仿佛在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會兒全神貫注,仿佛讀到了最重要的部分;一會兒綻開笑臉,仿佛在為故事有一個圓滿的結(jié)局而高興。我怕打擾到她,便站在一旁靜靜地端詳著她那專注的神情。這時,我的目光落到了書名上,我的心不由得咯噔一下,《中國100個歷史典故大全》,她是怎么耐心看這么厚的書呢?她全然不顧我驚訝的目光,依然沉浸在書的'海洋里,專注入迷。此時正是下課時間,走廊,書吧四周玩鬧的,歡笑的,一片嘈雜,而溫婉玥卻全然不顧,依舊“我閱讀,我快樂!”

  是的,我敬佩這樣一位普通的同班同學(xué),一位不同尋常的普通人。此時此刻,我對書的向往跨越天空的思念,,化作輕快的上課鈴,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我的四年級作文 篇3

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩我們在一年級的時候就學(xué)過,這首詩是告誡我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)糧食?稍谖覀儗W(xué)校我卻看到了一樁不珍惜糧食的事。

  那一天,我去學(xué)校的食堂里吃飯,也不知是怎么回事,那天人特多,在人群中還有許多六年級的大學(xué)生們。那些大學(xué)生竟然在人群中擠來擠去,一邊擠一邊罵道:“xxx的,人真多”。還有一些大學(xué)生們,仗著自己的年級高、年齡大,到處搶一、二年級小學(xué)生的飯。本來學(xué)校食堂的地方就不大,再加上這些大學(xué)生們聚到打飯的`窗口,弄得我們打不著飯。等他們玩累了,到桌子上吃的時候,我們才敢打點(diǎn)飯吃?墒牵@些可惡的大學(xué)生們,打來的、搶來的飯卻不吃,竟然把飯倒在桌子上,拿盤子當(dāng)飛盤玩。那白花花的大米飯,就這樣被他們糟蹋了。六年級的大哥哥、大姐姐們,你們可憐可憐我們吧!就因?yàn)槟銈冞@樣,我們小學(xué)生有時候就得餓肚子?粗矍暗囊磺,我非常的氣憤和感慨,一粒糧食一滴汗,農(nóng)民伯伯要經(jīng)過多少步驟才能種出這么可口的飯菜。∽鳛橐幻W(xué)生,難道你們不知道你們的行為已經(jīng)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第五條和第八條嗎?我認(rèn)為你們太可恥了。

  眼前的一切令我很擔(dān)憂,如果中國人都像他們這樣浪費(fèi)糧食,那么將會是什么樣的可怕結(jié)果呢?

我的四年級作文 篇4

  我的學(xué)校是紅軍小學(xué),我在紅軍小學(xué)上課我覺的我已成為一個紅軍曉戰(zhàn)士,我的紅軍小學(xué)在新密的長寧街,我走進(jìn)那像一把大鎖的大門,我便看到在我面前的國旗在隨風(fēng)飄揚(yáng),雄偉極了。

  穿過在左邊的板凳就來到了我們的游樂場所----操場。我們的操場上有線畫出來的跑道,我們的運(yùn)動會就在這里舉行,操場的中間是一個足球長,上面鋪的假草坪,我們足球隊(duì)都是在這里練習(xí)的,課間時候,我和小伙伴們在足球場上玩耍嬉戲,有的在跳繩、踢毽子,有的在追逐,有的在玩方子格游戲。操場旁邊有幾棵粗壯的大樹,它時刻都陪伴我們玩耍,天太熱的時候,我們可以到它枝繁葉茂的葉子下面乘涼。這幾棵大樹不怕風(fēng)雨,不怕嚴(yán)寒酷暑,就像一個高大的士兵,每時每刻保護(hù)著我們美麗的校園。

  走到校園中間就可以看到有一個‘超越’字樣的雕塑,雕塑左右兩邊有一些翠綠的草叢,草叢中盛開著幾朵無名小花,美麗極了。草叢旁就是報欄了,上面詳細(xì)的寫了紅色英雄的偉大故事,雕塑后面毫無疑問就是我們成長汲取智慧的房子----教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓,來到寬敞明亮的教室,在這里老師不辭辛苦地為我們講解知識,使我們每個人的夢想都插上翅膀。音樂課我們在歡快的歌曲中學(xué)會了讓每個音符跳動,在舒適的歌曲中緩解疲勞;體育課我們既鍛煉了身體,又在游戲中學(xué)會了團(tuán)結(jié)一直的精神;閱讀課上能讓我安靜下來,看著書中的一個個故事,我被深深吸引著,甚至忘記了時間……

  學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán),其中有:葫蘆絲社團(tuán)、軟陶社團(tuán)、航模社團(tuán)等等。我參加的'是軟陶社團(tuán),剛才是有許多丑陋的小東西在我手上誕生,慢慢的我做的小東西越來越有模有樣了,參加這個社團(tuán)不但使我的手變得靈巧還讓我學(xué)會了一個道理:只有堅持不懈才能做好每件事情。

  我的學(xué)校雖然沒有像其他學(xué)校那樣華麗的外表,但是它承載了一代又一代的夢想。我非常愛這個地方----我智慧的校園。

我的四年級作文 篇5

  大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周歲,在一附小上小學(xué),現(xiàn)在就讀四年級。

  我有一頭烏黑帶深棕色的頭發(fā),一雙再正常不過的雙眼皮,比較干燥的鼻子、紅色的小嘴巴,看起來比較瘦小。

  我有許多愛好畫畫、唱歌、跑步書法……希望能得到全面發(fā)展,但我最喜歡的還是看書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,讀一本好書就像與一位睿智的人談話。我非常愛讀書,認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分,如果生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。但要從小培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣,從圖畫書到文言文,從陪讀到自己讀,每一步都是基礎(chǔ)。

  我一看起書來就津津有味,仿佛自己變成這本書里的人物,經(jīng)常看起來忘了自己所在的世界,別人叫我,我都聽不見,如果把新書看完了,過了一段時間重新看一遍,也就是溫故而知新吧!把里面的好詞、好句、好段摘抄下來變成自己的,用在以后的文章里學(xué)以用之!

  我最近喜歡看的書是《笑貓日記》,這本書的作者是楊紅櫻,他用夢想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心,這套書是他的`代表作。這套書的主人公是“笑貓”這只貓最大的特點(diǎn)就是會笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、獰笑、皮笑肉不笑……

  多看書吧,那你的思想飛翔多看書吧,把笑容凝固在臉上多看書吧,把不好的事情忘記。書可以凈化一個人的心靈,希望大家像我一樣愛看書。

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