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【精選】四年級(jí)學(xué)生作文300字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的'。
秋去冬來，北風(fēng)呼呼�？墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
科學(xué)老師教會(huì)我們養(yǎng)蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養(yǎng)起蠶寶寶。
我因?yàn)樾Q卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學(xué)要了一只蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個(gè)好主意和好朋友一起養(yǎng)蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發(fā)生了。葉詩祈說：“就給我?guī)Щ丶野桑 蔽液懿桓市�，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我?guī)Щ丶野�！”“不用了。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度�！熬筒恍�！”她也很不服氣。我的心理有兩個(gè)聲音在打戰(zhàn)：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的.心情堵住了，一節(jié)科學(xué)課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個(gè)聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步，心里一軟，也不想斤斤計(jì)較說：“先給你養(yǎng)，周三帶給我就好了！”
就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
今天，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了60分，心里很難過，自己明明那么努力，卻沒能考到好成績呢？回到家，媽媽看到我不開心的樣子，勸我出去透透氣。
我無精打采地走出了家，坐在門前的`一個(gè)大石頭旁。突然，我發(fā)現(xiàn)腳旁有一團(tuán)黑影在移動(dòng)，原來是一群螞蟻，它們好像有什么大喜事，一個(gè)個(gè)顯得神氣活現(xiàn)的。仔細(xì)一瞧，原來，它們正在把一個(gè)飯米粒往家里搬呢，怪不得這么開心。
望著這些快樂的小家伙，我突然生起氣來。拿起一個(gè)粗木棍就放在它們的面前，看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們?cè)谀竟髑巴Ｗ×�，似乎在想什么辦法。經(jīng)過一次次的努力，它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這么大的能耐，這么多困難也沒能攔住它們回家的路。
我想到這次考試成績，感覺又有了學(xué)習(xí)的信心和勇氣。我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，無論什么困難都不能把我難倒。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
大課間時(shí)，我發(fā)呆地看著黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會(huì)留多少作業(yè)，是語文多？還是數(shù)學(xué)多？還有英語呢！不管它了，希望少一些吧…… 過了一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著老師：“不會(huì)吧？天上真的掉餡餅了？真的沒有作業(yè)？” 我們頓時(shí)歡呼起來，引得路過的同學(xué)詫異地從窗外看著我們。回家后，我立刻開始看剛買的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著我，問道：“佳佳，別
看閑書呀，沒有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說：“今天沒作業(yè)！” “你的.外語單詞都會(huì)背嗎？上次數(shù)學(xué)做錯(cuò)的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè)，可那仿佛是屬于學(xué)校的，什么時(shí)候我真的可以沒有作業(yè)呢？其實(shí)我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”，而是今天學(xué)習(xí)的課程重點(diǎn)的一個(gè)溫習(xí)，對(duì)明天新課程的一個(gè)預(yù)習(xí)，這就是媽媽平時(shí)說的溫故而知新吧。
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
剛踏進(jìn)機(jī)場，我的第一感覺就是——大！機(jī)場里人山人海，熱鬧非凡。我們先去領(lǐng)取機(jī)票、辦理托運(yùn)和登機(jī)手續(xù)，然后去進(jìn)行安全檢查，最后進(jìn)入了候機(jī)大廳。我往跑道看，哇！有大大小小成百上千的飛機(jī)！樣式多得數(shù)也數(shù)不清，大的，小的，紅的，藍(lán)的……讓人眼花繚亂。
終于等到登機(jī)時(shí)間了，我們的'飛機(jī)是深圳航空的“波音737-800”型客機(jī)。飛機(jī)要起飛了，我既緊張又興奮�？墒牵蠹s過了四十分鐘，飛機(jī)還是沒上跑道。原來，是飛機(jī)們?cè)凇芭抨?duì)”呢！
終于輪到我們了！飛機(jī)一上跑道，不一會(huì)兒，只聽見“呼——”的巨響，飛機(jī)突然加速，在跑道上飛奔起來。不用半分鐘，飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛起來了，我的緊張也跟著“飛”了起來。飛機(jī)在緩緩爬升，地面的景色便越來越模糊。到了平飛階段，我想：這兒多少也有7~8千米高了吧，這高度突破了我上次的紀(jì)錄——393米！
啊！這里的云真潔白啊，像一簇簇堆在一起的棉花！我瞭望天際，想：那地方又是怎樣的景色呢？望著地面的青山綠水，我覺得，我們的祖國，是多么的富饒啊……
經(jīng)過三小時(shí)的飛行，飛機(jī)緩緩下降了。又過了十多分鐘，飛機(jī)終于平安著陸！我心里的緊張也隨之煙消云散……
四年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
秋天有個(gè)顏料盒，它揮灑著顏料，將整個(gè)世界變得五彩繽紛。
秋天把顏料灑給了秋樹。你看，它把金燦燦的黃色給了銀杏樹，那黃黃的樹葉扇呀扇，一下子扇走了夏天的炎熱。從遠(yuǎn)處看，就像天邊升起一抹金色霞光。它把紅色給了楓樹，那火紅的樹葉猶如一枚枚漂亮的郵票在空中翩翩起舞，人們將它做成漂亮無比的書簽或標(biāo)本，小心翼翼地夾到書里。
秋天把顏料灑給了秋花。你看，它把橘色給了桂花樹，那桂花開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一顆顆星光閃耀在天空中。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……那五彩繽紛的顏色深深地鉤住了小朋友們的腳，讓他們盡情的`欣賞著、陶醉著。
秋天把顏料灑給了秋果。你看，它把紅色給了蘋果，那紅紅的蘋果就像燈籠一樣，掛在枝頭，照亮了整個(gè)果園，香噴噴的蘋果仿佛向著人們招手，等著大家去摘呢！秋天還把黃色給了梨，那黃澄澄的梨就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹枝都?jí)簭澚耍械睦孀痈纱嘁黄ü勺诹说厣稀?/p>
五彩繽紛的秋天可真美，我愛這美麗的秋天！
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