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六年級年的作文300字

時間:2024-06-26 02:45:10 六年級 我要投稿
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【推薦】六年級年的作文300字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級年的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級年的作文300字8篇

六年級年的作文300字 篇1

  我最敬佩的一個人,既不是那辛勤工作而又默默無聞的清潔工人,也不是自強不息努力拼搏的叔叔阿姨們,而是我敬佩的爸爸。

  要說起我的爸爸呀,他雖然不高,只有165厘米的個子,但我的爸爸是個知識分子,他愛看書,也愛寫作文,他的常常發(fā)表文章?梢哉f算個小作家了!

  這些都值得我學(xué)習(xí),但我真正敬佩爸爸的.是:他有一顆樂于為我著想的心。

  那是一年暑假,我和爸爸媽媽去湖南長沙旅游,不幸的是,正是那天晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸看到我這樣痛苦,難受,于是趕忙去附近藥店買感冒藥,但我仍然不退燒,這下可把爸爸急壞了,他趕緊帶我去賓館四樓通風(fēng)散氣,也許是因為父愛吧,我過了一會兒就恢復(fù)正常了。

  這一次,使我徹底的對爸爸刮目相看,這一次,也使我我知道了父愛有多深!

  我愛你,爸爸,我敬佩的爸爸!

六年級年的作文300字 篇2

  風(fēng),把一縷縷云霧帶來了,一下子,整個天空灰蒙蒙的。不久,雨,漫步在了城市的大街小巷。

  聽雨,她游走在馬路上,每一個步調(diào),清脆悅耳。她就是一個隱形人,來往點車輛,無一不把他撞倒,原本光潔的玻璃上,沾滿了她大大小小的.印字。雨還在漫游著,那聲音像是一首輕快的歌謠!

  聽雨,她輕輕攀上榕樹的樹冠,坐在上面哼著小曲兒,一不小心,就順著那青翠的樹葉,滴落在地上,發(fā)出滴答、滴答的音韻,好似他摔疼了,正小聲抽泣。

  聽雨,她來到田野里,看到那些膽小的嫩芽們,雨好似一位嚴格的導(dǎo)師,訓(xùn)斥著它們快點長大,為人們做貢獻。雨下得更大了,嘩啦啦,嘩啦啦,好像正訓(xùn)斥著犯了錯誤的孩子。

  雨,還在有節(jié)奏的下著。

  她還去了不少地方,留下了讓人難以忘卻的旋律,雨,是大自然的音樂家。

  就在城市的一角,雨,又悄悄的走了。她留下了清爽,留下了水洼,留下了強壯的小苗……

  但是她留下最多的,是快樂!

  我依依不舍地向她告別,期待下一次再打起傘的再會!

六年級年的作文300字 篇3

  今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。

  慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是:叫一個同學(xué)回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強烈,他離“青菜寶寶”愈遠,掌聲也就愈弱。

  游戲開始了,周牧言很幸運的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的.書中找到了“青菜寶寶”。

  第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里,然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒有。到底在那兒呢?嚴歆冉思考著。突然,她的手伸向了劉欣璇的書包,目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層,沒有;揭開第二層,還是沒有!她并不氣餒,繼續(xù)翻開第三層——最后一層了!奇跡出現(xiàn)了,她找到了“青菜寶寶”!這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,嚴歆冉勝利地笑了。

  在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個遇到困難的人一點掌聲,他會鼓起很大的勇氣,這個世界將會變得更美好、更和諧!

六年級年的作文300字 篇4

  春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

  可是當(dāng)它們飛到瑞士的時候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經(jīng)過長途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

  善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來,用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

  一個叫貝蒂的'小女孩聽到廣播后,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

  忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

  火車站里,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方,燕子們在車廂里唱著它們自己的歌,歌聲里有對生命的贊美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動!

六年級年的作文300字 篇5

  童年,這條清澈的小河,蕩漾著一段段傻傻的往事。每每回憶起,涓涓細流總讓我欣然一笑。

  記得四五歲時,剛美餐一頓的我來到魚缸前,逗起了一條條可愛的小金魚,一道道波紋便蕩漾開來。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看,突然,一個奇怪的念頭跳入我的腦海。金魚還沒吃飯呢!瞧,它們在魚缸中左尋右覓,一定是餓了。我立刻拿來魚食,毫不猶豫地撒了一大把。

  “咦,它們怎么不吃呢?一定是怕長胖。”我望著它們鼓鼓的肚子喃喃自語道,“這可不行,還是我來喂你們吧!”

  我用胖嘟嘟的小手費勁地抓起一條小魚,可是小魚它那滑溜溜的`身子毫不費力的掙脫了,還弄得我一手魚腥。可我是“吃了秤砣鐵了心”,重又抓起小魚,“可愛的小魚,委屈你們了!蔽液菹滦膩,硬是給小魚灌了下去。這下,小魚可不再亂游了。

  我高舉著沾滿魚腥的手來到媽媽面前,自豪的告訴了她。媽媽頓了一會兒,急急忙忙地跑到魚缸前……

  結(jié)果可想而知。

  童年啊,多么讓我懷念,那一件件傻事,就像千萬朵芬芳的花,沁人心脾的芳香讓人久久難忘!

六年級年的作文300字 篇6

  晚上,奇奇怎么也睡不著,它不忍心眼看著朵朵割去雙腿,她將永遠不能去做自己喜歡的事,這是折磨呀!奇奇有了一個大膽的想法,要幫助朵朵。它想到了YC寶寶,求它完成這個愿望。YC寶寶皺了皺眉頭,嘆了口氣說:“因為我是寶寶,無法恢復(fù)一個人的腿,但我能將健康的腿與她的'腿交換!薄坝梦业耐劝!”奇奇脫口而出。

  YC寶寶吃驚極了,傻傻地望著奇奇。奇奇見它這樣子,忙解釋:“我是當(dāng)真的。”YC寶寶說:“你是小動物,這樣做不僅會斷腿,還有可能會送掉生命!薄拔以敢,YC寶寶,答應(yīng)我吧!”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅持自己的想法。

  YC寶寶被說服了,很不忍心地說出了咒語,頓時,一道銀光閃過。奇奇已經(jīng)死了,它嘴里還帶著微笑。在那一刻,朵朵突然感到自己的腿十分疼痛,她認為自己的腿將沒用了,閉上了雙眼。幾秒鐘后,朵朵疼痛全無了,她動了動自己的腿,她的腿又會動了。她尖叫出來。爸爸媽媽立刻來到朵朵房內(nèi),看到朵朵在屋內(nèi)快活地走著,興奮地流下了眼淚,他們互相擁抱,沉醉在幸福中……

六年級年的作文300字 篇7

  高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。”

  培根說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

  書能告訴我們道理,哪些事該做哪些事不該做。

  二年級時媽媽給我買了一本書,書名是《淘氣包馬小跳》我津津有味的讀著,以前我都是做在媽媽旁邊媽媽抱著故事書讀故事給我聽,現(xiàn)在我識字了,可以自己讀書了,我在那里讀書媽媽在那里做自己的事。我從書中看到了這些人如馬小跳、唐飛、張達、毛超。書的作者是楊紅櫻他們四個被稱為“四大金剛”他們十分淘氣,馬小跳誠實善良、唐飛是該出手時就出手、張達是路見不平,拔刀相助,毛超是比別人多一個心眼,總想到這件事做了會怎么樣。主要內(nèi)容是他們在學(xué)校的有趣事情,從他們身上我感到了他們春潔的同學(xué)情。

  每天晚上睡覺前我都會把課外書放在枕頭旁,睡覺前我還會再看一會兒,一覺睡醒有時我會發(fā)現(xiàn)我是抱著書睡覺的.,那時我不由自主的會想象我昨晚睡覺的姿勢。

  自從我讀了一些故事之后我悟出了一些道理,從《掩耳盜鈴》中我知道了不是你的東西是不屬于你的,你不能去偷,要靠自己努力去獲取。從其它書中我知道了世上的是是非非,明白了善惡與丑。

六年級年的作文300字 篇8

  今天對我來說是個興奮的日子,因為我正式成為了小白鴿記者團的一名小記者。這在我的人生中又添了燦爛一筆。

  星期天下午,我懷心情著激動來到了營東小學(xué),知道我要成為一名小記者了,心里甭提多高興了,因為我早就聽說記者是為人民服務(wù)的,我從小就十分敬佩記者,渴望成為一名記者。

  下午三點,小白鴿記者團的小記者啟動儀式正式開始,當(dāng)我聽到一位老師說我們大家都已經(jīng)成為一名記者的時候,我心里更加激動了,我終于夢想成真了!《都市女報》的記者 高原 先生還給我們講了如何做一名合格的記者的知識,真令我受益匪淺,對記者又有了進一步的認識。

  從今天起,我就成為一名正式的小記者了。要把最新的消息帶給大家,要把最有趣的`新聞帶給大家,不能報告虛假新聞。要做到一個記者應(yīng)有的職責(zé)——為人民服務(wù)。我相信我一定能做一個好記者,做一個讓人民稱贊的好記者。

  今天是個值得紀念的日子,對于小白鴿記者團來說是這樣,對我來說更是這樣!我不會忘記這一天。這一天在我的人生道路上,留下了光輝的一頁!

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