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【精品】雪二年級作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
雪二年級作文 篇1
“好�。∠卵┝�，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。
我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看著自己的杰作，覺得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了�！霸懔耍懔�，我的杰作要泡湯了�！彼贿叴蠛粢贿呅睦锫裨梗骸澳氵@個死太陽臭太陽，為什么非得在這時候出來呢？”眼看著自己的將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點子來了。它迅速跑進屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的態(tài)勢沖出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋著陽光�！芭�，我的`杰作終于保住了�！奔臃曝埐潘闪艘豢跉�。
老姜回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，于是獎勵了加菲貓一條大大的魚。
雪二年級作文 篇2
一天，天氣陰沉沉的，不知過了多長時間，陰沉沉的天空開始慢慢飄起了片片雪花，雪越下越大，變成了鵝毛大雪，中午放學(xué)我走到了家門口，仔細(xì)地看了看樹葉上的雪花，發(fā)現(xiàn)雪花中間是一個六邊形，從它六個角上還有一根像樹枝一樣的東西，而且還有許許多多大小不等的這種雪花，我覺得非常奇怪，突然，本來正下著雪的天空又下起了許許多多的小冰晶，我覺得更怪了。
回到了家里，我打開了電腦，搜索了一下，發(fā)現(xiàn)天空下的冰晶叫做“霰”。而那些大小不等的雪花是因為空氣中的大小不等的小水滴凝結(jié)出來的。
我往窗戶外面看了看，發(fā)現(xiàn)這一會下的是一大團一大團的雪，我又覺得很奇怪，為什么這一會兒下的.雪花怎么這么大呢？我在書上查了查關(guān)于雪的資料，原來是因為雪花在空中飄來飄去，互相連接，就會變成一個個大雪團。
我終于明白了，世界上根本沒有兩片形狀、大小一模一樣的雪花，所以，每一片雪花都是獨一無二的。
這時，我往窗外看了看，哇！一片白茫茫，我看見這景色，情不自禁地說：“哇！好美的雪景呀！”
從此，我越來越喜歡下雪了。
雪二年級作文 篇3
今天，我非常開心，因為媽媽要帶我去滑雪啦！
一大早，我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上，由于我昨晚聽說要去滑雪，激動的睡不著覺，可是坐在車子上，我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！
下了車，還沒聽導(dǎo)游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山�？墒莿傋叩窖┑厣�，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過去了呢？話音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚，我怎么也站不起來，怎么辦呢？這時，從我身邊走來了一位教練，他把我扶起來后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的方法。經(jīng)過幾次練習(xí)，摔倒了再爬起來，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著滑高一點兒的'山坡，從雪山上沖下來，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來越好了，媽媽夸我好厲害呀！
時間過得飛快，不知不覺我們已經(jīng)滑了半天時間，最后我依依不舍地離開了滑雪場�；┱媸且豁椨腥さ倪\動。以前想象中總覺得很困難的事，沒想到實際去做了并沒有感到很難，看來遇到困難不能逃避，要多去嘗試實踐才對。
雪二年級作文 篇4
冬天的一個早晨，我一起床就看見外面雪白的一片，房子變白了，樹變白了，道路變白了，小草也變白了……啊，原來是下雪了！鵝毛般的大雪在下個不停，我穿上厚厚的`棉襖，戴上暖和的手套，開心的跑向外面。我用手掌接住從天上飄下來的雪花，看著它慢慢的融化……
雪停了，我和小朋友們到樓下的公園去玩打雪仗堆雪人，玩得好開心��！我和小朋友們玩累了才回家。
雪二年級作文 篇5
今天我們?nèi)煊妫钭屓烁吲d的事情是我和當(dāng)當(dāng)玩了打雪仗的游戲。
我和當(dāng)當(dāng)使勁踢打雪人，雪很硬，打在人身上很疼，雪濺在我們臉上很冷，雪鉆進我們的`鞋子里，把襪子都弄濕了。爸爸過來幫我們，一腳把雪人都踢飛了。我們一直玩到很晚才回家！
雪二年級作文 篇6
今天，空中斷斷續(xù)續(xù)地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會有積雪，我又可以開心地玩雪了。帶著念想，我漸漸地入睡了。
天空放晴，滿地都是白茫茫的一片。樹上、車上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來到積滿厚雪的操場上，一起打雪仗、滾雪球。
我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的.身體做完了。我在樹上攀下兩根樹枝，插在雪孩子的兩側(cè)當(dāng)作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當(dāng)做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進去，當(dāng)作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當(dāng)作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當(dāng)鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開心極了。雪人好像在說：“看，我是最美麗的�！�
遠(yuǎn)處傳來媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐牐瓉碓谧鰤�！我推開窗戶一看，“哇，昨晚真的下雪了！”
雪二年級作文 篇7
早上，拉開窗簾，嗬！好大的雪呀。放眼望去整個城市就像白色的童話世界，道路上厚厚的積雪留下了一串串腳印，就像一條條鐵軌伸向遠(yuǎn)方。
打開房門，一陣大風(fēng)卷著雪花迎面撲來好冰涼��！走在路上，漫天飛舞的雪花讓人分不清方向，還不時調(diào)皮的鉆進我的脖子里，我只好低著頭、縮著脖子，緊緊地牽著媽媽的手，沿著道路上的腳印一步一步向前挪，積雪在腳下發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，好像在說你踩痛我啦，你看樹杈上的上積雪就像竹簽上的一大團棉花糖，茫茫的積雪又像一床潔白的棉被。
下課了，同學(xué)們跑到操場，有的比賽堆起了雪人，有的打起了雪仗，還有的一不小心摔了個跟頭，爬起來滿身的'雪，就像一個的“活”雪人，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
教室外，雪靜靜得下著，雪人聽見從課堂傳來的郎朗的讀書聲，開心地笑了。
我喜歡冬天的雪，他讓我感受到四季的變化；我喜歡冬天的雪，他帶給我無窮的歡樂。
雪二年級作文 篇8
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有著不同的樂趣，可我還是喜歡漫天雪花的冬天。
冬天來了，北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花好像一位舞蹈演員，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下來。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望著一片白茫茫的雪，我對哥哥說：“哥哥，咱們一起來堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b：手套、棉衣、棉褲，捂的嚴(yán)嚴(yán)實實的到了樓下。哥哥先做了一個小雪球，然后我們就開始滾呀滾，沒一會兒我們就滿頭大汗了，可是我們并沒有一絲放棄。不一會兒，小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時候爺爺也下樓幫忙了，他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起，不一會兒一個光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后，我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋，又做了兩個小雪球做成雪人的手，這樣一個漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但我左看右看，還是覺得少了點什么。到底少點什么呢？噢，對了！五官，這是最重要的'了。說著，爺爺就上樓回到家里，就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它們一個個安在雪人身上，一個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人，高興地笑了！我們還和雪人一起合了影呢。
通過這一次堆雪人，我明白了一個道理：做什么事都要齊心協(xié)力、團結(jié)合作，不言放棄，這樣做事才能成功。
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