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四年級(jí)的我作文300字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想:可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。
上課鈴響過(guò),教室的門推開了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛,看上去她是一位很有學(xué)問的老師吧!經(jīng)過(guò)自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任陳老師。我想:他這么有學(xué)問一定能管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了,陳老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)說(shuō):“發(fā)報(bào)的名單呢?”這下班長(zhǎng)可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!瓣惱蠋煛标惱蠋熞姲嚅L(zhǎng)吞吞吐吐的.樣子,不用說(shuō)已明白了。
下課了,班長(zhǎng)趕緊跑到大隊(duì)部老師那里重新去要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì),總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。
為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性,陳老師每天早上都指派班干部出來(lái)早讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō):“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名,升到第三名啊!你們班的班主任真厲害呀!”
我們班的陳老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)陳老師上課完了的時(shí)候,總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著陳老師討論問題的,那親熱勁兒,簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我老師。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我享有一種母愛叫雙面母愛,它像乒乓球拍一樣,紅面代表溫柔,黑面代表嚴(yán)厲。
我享有一份溫柔的母愛,有一天,我早上起來(lái)覺得額頭發(fā)熱,我走了兩步就覺得身上沒力氣便倒在了沙發(fā)上。媽媽見了,走來(lái)摸了摸我的額頭,又量了一下體溫,呀!39度!媽媽連忙背著我向醫(yī)院跑去,看著媽媽臉上晶瑩的'汗水,我十分感動(dòng)。到了醫(yī)院,媽媽連忙給我掛號(hào),吃藥,輸液,一直到我的燒退了才松了口氣。
媽媽多好。《嗄昵暗耐伦屛壹娭另硜(lái),我陷入了往事之中。
我還享有一種嚴(yán)厲的母愛。一天下午,我不一會(huì)就把書面作業(yè)做好了,可我把背誦古詩(shī)作業(yè)的時(shí)間用在了看電視上。媽媽回家抽背古詩(shī),我背的結(jié)結(jié)巴巴,背一句,想半天,背一句,想半天,媽媽生氣的說(shuō):“你背了沒?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒……沒有背”。媽媽又說(shuō):“你不背,你給我抄三遍就記住了!”從那以后,我再也不敢應(yīng)付背誦作業(yè)了。
母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答的了的嗎?這正如《游子吟》所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的`臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時(shí)來(lái)了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么別著急!”十年后的我說(shuō),“你希望我干什么呢當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出對(duì)了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問,只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開口說(shuō)話了“孩子,未來(lái)是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!痹捯魟偮洌麄?nèi)肯Я,周圍一片安靜啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊,一場(chǎng)夢(mèng)從現(xiàn)在開始,我要勤奮學(xué)習(xí)!
四年級(jí)的我作文300字 篇4
這幾天我讀了一本書,書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國(guó)的一名小說(shuō)家,名字叫?硕唷ゑR洛。
這本書的小主人公雷米給我留下了深刻的印象,雷米是個(gè)非常善良,知恩圖報(bào)、重感情的人。他所做的每一件事情,都會(huì)先為他人著想,后為自己考慮。他尊敬每一個(gè)人,時(shí)刻惦記著師父對(duì)他的教誨。并且我覺得書中的小主人公是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。不論遇到多少困難和挫折,他都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì);不論是多么大的`困難和挫折,他都能勇敢去面對(duì)。
盡管這本書的開頭到中間都讓人感到凄涼,但最后,他和他的小伙伴一起找到了他的親生母親的結(jié)局卻是完美的!這讓我為小主人公雷米深感欣慰!這樣的結(jié)局也讓我深深地明白了一個(gè)道理:善有善報(bào)惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到!
看了這本書,我從書中的小主人公雷米身上不但學(xué)到了怎樣去面對(duì)困難、怎樣尊敬別人,并有禮貌的和別人交談,而且我還學(xué)到了怎樣做一堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,做一個(gè)不怕苦不怕累的男子漢!所以我要把這本書推薦給大家。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日,我們這兒的'家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開未開的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。
你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂地在那嬉戲玩耍。
啊!我愛那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!
四年級(jí)的我作文300字 篇6
媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小!”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的'心不聽話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來(lái),可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的啊!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝它!
四年級(jí)的我作文300字 篇7
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候,膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。課上,我不回答問題,而是用害怕的眼神看著老師;課下,我不和同學(xué)聊天、做游戲,而是自己坐在座位上呆著。終于,老師向媽媽說(shuō)了這件事。媽媽日思夜想,總算想了一條妙招。那天,她把我叫過(guò)來(lái)聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!薄昂煤寐犙剑 蔽已壑谐錆M了喜悅。媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了,她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人!薄澳敲矗阋矐(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?”霎時(shí)間,我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時(shí),我的.眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),真的很受感動(dòng)。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說(shuō)我像換了個(gè)人似的。從那以后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌,因?yàn)樗刮腋孕,更?jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小羊、小兔子等,但我最喜歡的動(dòng)物是小貓。
小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,它有著圓圓的腦袋,腦袋上有一雙三角形的耳朵,一動(dòng)一動(dòng)的,好像隨時(shí)聽著各種聲響,可機(jī)靈了。它有一身金色的皮毛,像是穿上一身金黃色的大衣。它還有一條白白的長(zhǎng)尾巴,尾巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,就像在給人打招呼。又像在警告靠近它的敵人不要來(lái)惹它。它利用尾巴掌握平衡所以成了爬樹高手呢!
小貓睡覺時(shí)它的身體縮在一起,真像是個(gè)毛茸茸的大肉球。睡醒后總愛咬著尾巴的到處走。小貓走起來(lái)也很優(yōu)雅就像一個(gè)正在表演的模特,真是可愛極了!
小貓最愛吃小魚。有一次我喂它吃小魚,它本來(lái)優(yōu)雅的像個(gè)安靜的小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了饑餓的'男孩狼吞虎咽的吃起來(lái)。吃魚的時(shí)候還一直用眼睛盯著我好像生怕我爭(zhēng)他的魚吃。小貓的拿手好戲是抓老鼠和爬樹。小貓抓老鼠時(shí)最機(jī)靈了,一直盯著老鼠的動(dòng)向,然后找到最好的機(jī)會(huì)把老鼠抓到。小貓爬樹時(shí)最迅速,從樹底到樹上只用幾秒鐘就能做到。不過(guò),令我最喜歡的就是它在草地上玩線團(tuán)的時(shí)候。那時(shí)候的小貓最可愛,最安靜,萌萌的樣子吸引著我去和它一起玩。
這就是我最喜歡的動(dòng)物---小貓,既可愛又聰明,我要好好照顧它,和它一起快樂的成長(zhǎng)。
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