實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)景作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
傍晚六點(diǎn)左右，晚霞漸漸上來(lái)了，我搬來(lái)一把椅子，坐在陽(yáng)臺(tái)上觀賞著美麗的晚霞。
晚霞給大地帶來(lái)了很大的變化。你瞧，樹(shù)木變成紫色的了，房子變成黑色的了，老爺爺?shù)陌缀幼兂山鸷恿�，大地也變成彩色的了。成排的金柳變成河畔旁的新娘了。湖水在晚霞的照耀下，變得波光粼粼，猶如千萬(wàn)顆珍珠灑進(jìn)了湖里，真是美得令人陶醉。
晚霞的.顏色非常鮮艷。有的金燦燦，有的紅彤彤，有的半紫半黃，有的半黑半百合色……葡萄灰、梨黃、茄子紫。這些顏色天空都有，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，讓人看得眼花繚亂！
晚霞就像一位魔術(shù)師，用白云變出了一幅幅畫(huà)卷。呀！這無(wú)邊無(wú)際的原野上還有幾匹駿馬呢，它們似乎在比賽跑步呢！忽然馬群后面出現(xiàn)了幾頭老虎，張著血盆大口，一匹匹馬漸漸消失了……這時(shí)，“魔術(shù)師”在駿馬后面變出了一條小河，漸漸地，老虎和馬都消失了……“魔術(shù)師”又變出了一幅圖畫(huà)：一只獅子左顧右盼，似乎很饑餓。這時(shí)，它看見(jiàn)一只兔子，漸漸地逼近兔子，兔子回頭一看，呀！是兇猛的獅子！兔子撒腿就跑，獅子也開(kāi)始捕捉兔子了，跑著跑著，兔子被困住了，獅子馬上撲了上去……這千變?nèi)f化的晚霞，可真有趣�。�
美麗的晚c霞下去了，夜晚即將來(lái)臨……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我的校園，就像一個(gè)美麗的大花園。因?yàn)榫G綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開(kāi)滿紅花的路。春天，新芽萌發(fā)，校園一片生機(jī)；夏天，百花盛開(kāi)，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹(shù)葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園里處處歡聲笑語(yǔ)。今天，就讓我們一起來(lái)到這美麗的大花園。
一走進(jìn)大門，就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁，玻璃天花板。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃天花板照到黃色地板時(shí)，地板閃閃發(fā)亮。我們從這樣閃閃發(fā)亮的地板上走過(guò)，就像是要走進(jìn)神奇的世界一般。心情也會(huì)跟著好起來(lái)。
再往前走，就是小花園了。這里有綠樹(shù)紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚(yú)。特別是長(zhǎng)椅，午飯過(guò)后，坐在長(zhǎng)椅上看著書(shū)，多多享受，多美美麗呀！每當(dāng)?shù)搅苏n間，這里立即變成同學(xué)們的`天地。有些同學(xué)往小池塘里丟石子兒，玩得可開(kāi)心呢！都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子后。找的人這兒看看，那看看始終沒(méi)能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的魚(yú)尾葵。各種各樣的都看。
繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到我們最最喜歡的操場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就跟子彈似的，飛奔到操場(chǎng)上。打乒乓球的同學(xué)是最快的了，一下課就沖到操場(chǎng)上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來(lái)的，把他一把推開(kāi)，把球桌占為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學(xué)在做游戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場(chǎng)熱鬧非凡。從窗戶上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上的人就跟螞蟻似的，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)照到了操場(chǎng)上，塑膠反射出一道道使得操場(chǎng)閃閃發(fā)光。只有一兩個(gè)人在操場(chǎng)游晃。這時(shí)的操場(chǎng)一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動(dòng)。
我們學(xué)校最有特色的就屬圖書(shū)館了，它可是少兒圖書(shū)館的分館，可大呢！圖書(shū)館的書(shū)架上有上千本圖書(shū)。你可以想象，就坐在這么多書(shū)的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書(shū)......簡(jiǎn)直棒極了。圖書(shū)館的里面，有一條面朝著陽(yáng)光的長(zhǎng)椅。想想，迎面陽(yáng)光灑來(lái)，照到我們臉上，照到書(shū)頁(yè)上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書(shū)，別有一番風(fēng)味。
這就是我們的學(xué)校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔。灰色的大樓里藏著許多我們童年的秘密。我喜歡我的學(xué)校。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
黃果樹(shù)大瀑布位于貴州省的貴陽(yáng)市，它是天下奇觀，也是世界上第三大瀑布。
我們坐車去到了黃果樹(shù)大瀑布。剛下車，我便隱隱約約地聽(tīng)到了好像悶雷滾動(dòng)般的聲音。我快步往響聲處趕，走了半個(gè)小時(shí)左右，我突然被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)黃果樹(shù)大瀑布似銀河決口，從九天奔瀉而下，拍石擊水，發(fā)出轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，吸入珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大波，翠玉四濺，如蒙蒙細(xì)雨，似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)化作一道七彩長(zhǎng)虹……黃果樹(shù)大瀑布，真是大自然獻(xiàn)給人類驚人杰作��！
黃果樹(shù)大瀑布這么壯觀，它上面的河一定波濤洶涌，白浪滔天，但大大的出乎了我的意料，原來(lái)這里只有一條平凡的小河。
這平凡的.河，沒(méi)有浪花，沒(méi)有急流，可就是它，流向幾十米之外，化成萬(wàn)馬奔騰、洶涌澎拜、崩崖裂石的世界奇跡！
我多么喜歡黃果樹(shù)大瀑布啊！我期待著下一次黃果樹(shù)大瀑布之旅！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
秋天是人們最喜歡的季節(jié)，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽；愛(ài)它的云淡日麗；更愛(ài)它的香飄四野。
秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片又一片地從樹(shù)上落下來(lái)，這每一片黃葉子就好像一封信，是秋姑娘寫(xiě)給小動(dòng)物的信。她寫(xiě)給松鼠，讓松鼠在秋天準(zhǔn)備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡栗松果等，準(zhǔn)備冬眠時(shí)醒過(guò)來(lái)和冬眠后拿來(lái)應(yīng)急；她寫(xiě)給黑熊，讓它們做好冬眠的準(zhǔn)備，不要冬眠是沒(méi)動(dòng)西吃；她寫(xiě)給小白兔，趁其他秋天準(zhǔn)備好食物，到了秋天，菜都被凍死了；她還寫(xiě)給小朋友們，要加幾件衣服，不要著涼了。
農(nóng)民伯伯們很愛(ài)秋天，因?yàn)樗魅チ讼娜盏难谉幔凰衙髁梁蜎鏊鱿蛉藗�；她還抱著沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)于人間。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽；愛(ài)它的云淡日麗；更愛(ài)它的瓜果飄香。
家長(zhǎng)們也很愛(ài)秋天，因?yàn)樗麄冊(cè)谇锾熨I到了其他的果實(shí)比冬天買秋天的果實(shí)便宜多了。
而小朋友們更愛(ài)秋天了，因?yàn)榍锾齑蠖鄶?shù)果實(shí)都成熟了，他們可以天天都大吃大喝地吃水果了；還有些小朋友因?yàn)榕卤晃米右�，而討厭夏天，而秋天沒(méi)蚊子。
秋天，她風(fēng)和日麗，既沒(méi)有夏天火辣辣的.太陽(yáng)，也沒(méi)有冬天那寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。
啊，秋天，人們都愛(ài)你，愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的風(fēng)和日麗，更愛(ài)你的瓜果飄香。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
位于長(zhǎng)興林城的東方梅園風(fēng)景優(yōu)美，是一處旅游的好去處。
東方梅園的面積達(dá)到一萬(wàn)零八百畝，梅樹(shù)品種眾多，有美人梅、綠梅、重瓣垂枝梅等八個(gè)品種。乘坐私家車行駛在開(kāi)往梅園的路上，兩片美麗的梅花林映入眼簾，多么像兩股梅海啊！
剛進(jìn)入梅園，一股梅花的芳香像兩只無(wú)形的手，深深地吸引著來(lái)訪的游客。地上的花瓣像地毯，在樹(shù)下厚厚地鋪著。搖一搖梅樹(shù)的枝條，花瓣紛紛從樹(shù)上落下，又像飛舞的蝴蝶。撿起幾朵梅花細(xì)細(xì)觀賞，有的花瓣是單層的，有的花瓣是多層的，無(wú)論哪朵花，它們的花瓣都緊緊地疊在一起，沒(méi)有哪兩朵的樣子是一模一樣的。湊近了聞一聞，一股清香直往鼻孔里鉆，我把撿來(lái)的梅花輕輕地放進(jìn)口袋，我的身上也多了一股梅花的清香。
我們繼續(xù)順著石子小路一直往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前都是梅花的.世界：有的梅花是粉色的，有的是紅色的，還有的是白色的。有的枝條像柳枝一樣從樹(shù)上垂下；有的枝條彎彎曲曲的，就像無(wú)數(shù)條蛇……各種各樣的梅花多得數(shù)不清。游客們有的在拍照，有的在散步，還有的在買梅花樹(shù)和梅花盆栽，真熱鬧�。�
東方梅園真美��！林城真不愧是我們中國(guó)的紅梅之鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
春
春天到了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春姑娘可有的忙了：用春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)婆婆的長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲、用春雷喚醒了冬眠的小動(dòng)物們、用春雨滋潤(rùn)著野花、小草，竹林里的`筍芽芽著急得直向上直竄。金燦燦的太陽(yáng)照耀大地，暖融融的陽(yáng)光喚醒了世間萬(wàn)物！
夏
夏天這么熱，都是夏娃娃的惡作劇。夏娃娃常常捧出太陽(yáng)當(dāng)鏡子玩，照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫。夏娃娃也有熱心的時(shí)候：他把池水照得暖暖和和，小孩子們一個(gè)個(gè)地往游泳池里跳。歡樂(lè)的笑聲驚飛了在樹(shù)上乘涼的小鳥(niǎo)。
秋
秋。他沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬天的美麗雪花。但她，有著獨(dú)特的美：秋姐姐用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出一個(gè)披著金色輕紗的大地媽媽。秋天，是農(nóng)民伯伯心中最快樂(lè)的日子，水稻、玉米、稻谷豐收了，秋姐姐是趕著來(lái)幫忙的，你看她忙得臉頰紅彤彤的。
冬
冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像漫天飛舞的小精靈。打雪仗、堆雪人是冬天最快樂(lè)的事。小孩子們穿著花花綠綠的衣服給這雪白的大地添了絢麗的色彩。一個(gè)個(gè)雪球傳達(dá)著無(wú)盡的快樂(lè)，堆起一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留住冬的美麗。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
白色的冬天過(guò)去了，春天已踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。春天是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)意的季節(jié)；春天又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的綠色世界將重新開(kāi)始。輕輕地，柳樹(shù)發(fā)起了芽?jī)海蛊鹉蔷G色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛在迎接這個(gè)美好的時(shí)間；悄悄地，桃花開(kāi)了，綻放出最美的笑容，訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事；悄悄地，小草綠了，鉆出小小的腦袋，昂首挺立著，迎接這個(gè)新的開(kāi)始。大自然沐浴著和煦的春風(fēng)，她帶來(lái)了勃勃生機(jī)，帶來(lái)了美好的希望。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露，高大的白樺樹(shù)抽出了新枝條，一片片嬌嫩的小葉芽從枝條里鉆出來(lái)也要喝個(gè)痛快。一片春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，立即發(fā)出悅耳的響聲，好像春天媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号�，不由自主地發(fā)出吱吱的笑聲。然而，更令人迷戀的是那滿山遍野的鮮花。白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的……數(shù)也數(shù)不清。那一片片美麗的野花，散發(fā)著陣陣濃郁的香氣�？吹竭@生機(jī)勃勃的春天，我打心眼里愛(ài)上了它。春的生機(jī)，春的秀美，春的繁華，都叫人流連忘返。
春天托起了五顏六色，繽紛絢麗的風(fēng)箏——各種各樣的圖案，各種各樣的造型……。它們飛過(guò)綠綠的樹(shù)林，飛過(guò)泛著碧波的'湖面，升向蔚藍(lán)的天空。風(fēng)箏越飛越高，越飛越小，望見(jiàn)的，只是那忽左忽右閃動(dòng)著的小黑點(diǎn)兒。再看下面，每個(gè)牽動(dòng)風(fēng)箏的人前總是圍著一群天真的孩子，他們快樂(lè)地拍著手�？�，樹(shù)蔭下那個(gè)翹首仰望的小姑娘一聲不吭，亮亮的眸子一眨不眨，若有所思的神情似在憧憬。也許，高高飛翔的風(fēng)箏已把她純真的幻想捎向了美妙，遙遠(yuǎn)的天地。
我愛(ài)春天。
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