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五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-09-28 16:47:45 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文匯編6篇

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1

  上周,我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。

  第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先,老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別是“1”字形,三角形,和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來(lái)卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來(lái),真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后,終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后,老師讓我們以小組合作,設(shè)計(jì)一個(gè)更大的多米諾,最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作,自己盡力做好的自己的部分,我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò),因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終,我們小組完成了,并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示:做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗,還有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。

  我印象最深的一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫課,那節(jié)課對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直太棒了!我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,卻不知道那些生動(dòng)的'動(dòng)漫人物是怎么制作出來(lái)的。這節(jié)課不但有了些了解,老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是,我便與劉喬木一起,完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。

  我們還上了許多新奇又有趣的課,如:創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等,我就不一一介紹了。通過這周的實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能,更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂、團(tuán)結(jié)的意義,知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下決心,從今后一定要自己的事情自己做!

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2

  今天上午,《小主人報(bào)》組織了“金秋送暖、愛心助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng),我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,可還是阻擋不住我們采訪的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng),冒著雨,我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。

  車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車,我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞,進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊,體育設(shè)施也不夠完善,而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服,條件非常簡(jiǎn)陋。

  讓人迫不及待的捐贈(zèng)儀式開始了。我將精心準(zhǔn)備的書和本子送給了身邊的一位小同學(xué),并對(duì)他進(jìn)行了采訪,從交談中我了解到,他們不但要完成老師布置的作業(yè),還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒受過多少教育,遇到不會(huì)的問題只能跑到學(xué)校請(qǐng)教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué),并與他們進(jìn)行了愉快的交流。

  經(jīng)過這次采訪,我感觸很深,盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的`同學(xué)們生活條件艱苦,學(xué)習(xí)環(huán)境落后,可他們依然積極樂觀,奮發(fā)向上。相對(duì)于他們,我們能在寬敞明亮的教室里讀書,冬暖夏涼,還有新書、新課本,很好的教學(xué)設(shè)備,卻經(jīng)常疏忽怠慢;在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,還挑三揀四,只做簡(jiǎn)單的家務(wù)。

  同時(shí),我也懂得了:現(xiàn)在我們能夠豐衣足食,能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛,為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此,我們要懂得感恩,要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,同時(shí),要有一顆充滿愛的心,為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3

  上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。

  老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動(dòng)起來(lái)。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來(lái),首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場(chǎng)上一起討論,我選的是植物類?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草!

  我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說:“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的。”

  我們七嘴八舌的討論起來(lái),最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過人類啟示!

  那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的'啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……

  準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時(shí)間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時(shí)間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)讓我懂得:別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會(huì)說話的動(dòng)物,它們有時(shí)候比人類還聰明。

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4

  本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動(dòng)中心。

  路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車上,老師給同學(xué)們放起了音樂來(lái)解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來(lái),不一會(huì)就到了。

  一下車,同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到室內(nèi),開始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號(hào)隊(duì)員不會(huì)弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

  第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來(lái)非常可愛。我先把面團(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

  第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速?gòu)浡淌。大家都迫不及待地等待著自己?作品出爐。

  餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動(dòng)成果。

  通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動(dòng)、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5

  學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng),是在郵亭長(zhǎng)河。在那里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)了許多在書本上沒有的知識(shí)。在長(zhǎng)河實(shí)驗(yàn)基地里嘗到了酸、甜、苦、辣,雖然短暫,卻是我最難忘、最快樂的三天!

  去到煤礦后,我才體會(huì)到:那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們?cè)诰鹿ぷ魇敲爸kU(xiǎn)的——如果瓦絲暴炸,如果煤車失控,如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上,雖然滿是灰塵,但卻寫滿了他們不怕堅(jiān)難和困苦的品質(zhì),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。叔叔們,你們?cè)谖倚闹惺巧袷サ,就如燃燒自己照亮別人的蠟燭,更像是為了別人粉碎自己的粉筆,你們這種舍己為人的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的!雖然在有的人眼中,你們是微不足道的,但在我心中,你們卻永遠(yuǎn)是最偉大的。我有一個(gè)愿望,一定要發(fā)明一種機(jī)器替代你們的勞動(dòng),至少可以減輕你們的辛勞和危險(xiǎn)!

  我們又來(lái)到了監(jiān)獄,看見監(jiān)獄全是鐵窗、鐵門,犯人們失去了最寶貴的自由,看不見自己的親人,這種痛苦是我們無(wú)法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一個(gè)奉公守法的好公民。去登山時(shí),我們看到了幾位正在服刑的犯人,他們正在用他們的雙手,去洗刷自己內(nèi)心的污垢。見到我們,他們表現(xiàn)得無(wú)比興奮,他們渴望外面的世界,也渴望曾經(jīng)擁有的自由。但是,他們?cè)?jīng)在一念之間作出了損害別人的事,他們應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。我還是要祝福他們,希望他們能盡快回到自己家人的身邊,與他們的.親人們過上幸?鞓返纳!讓他們的孩子也能享受到父愛和母愛,讓他們的孩子們也能象我們一樣無(wú)憂無(wú)慮地生活,健康成長(zhǎng)!

  ……

  實(shí)驗(yàn)基地的生活體驗(yàn)雖然短暫,卻給我留下了永身難忘的印象,讓我體會(huì)到了不同的生活,增長(zhǎng)了許多社會(huì)知識(shí),也會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活中起到重要的促進(jìn)作用,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6

  前天上午,少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個(gè)好消息:今天下午,我們舞蹈班要去秦淮區(qū)敬老院搞慰問演出!聽到這個(gè)消息,我非常激動(dòng),心想:哈哈,又要演出了,機(jī)會(huì)真不小呀!徐老師給我們交待了一些注意事項(xiàng),并不忘叮囑我們:一定要把演出服裝帶著,帶點(diǎn)禮物,才能進(jìn)去演出。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  盼星星盼月亮,終于把這一刻盼來(lái)了。進(jìn)入敬老院之后,老師帶領(lǐng)我們和老爺爺老奶奶一起互動(dòng)。在互動(dòng)過程中,我發(fā)現(xiàn)有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來(lái),我馬上走到她的身邊,問候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少歲了?”老奶奶回答說:“我今年84歲了。”我問她:“奶奶,那您有孫子嗎?”“我孫子現(xiàn)在讀小學(xué)一年級(jí),今年考試得了第一名呢!”“第一名?真厲害!”“……”我和老奶奶聊了很多,還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》!

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們整裝待發(fā),馬上就要演出啦!我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個(gè)舞蹈,大家跳得動(dòng)作非常整齊,尤其到最后一節(jié)大家扳腿劈豎叉的時(shí)候,敬老院里響起了熱烈的掌聲,我的.心里非常高興。演出完畢后,我們與老人們拍了一張集體照留念。

  通過這次實(shí)踐演出活動(dòng),我們的精彩節(jié)目帶給了老人們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。老人們住在敬老院里,看不著自己的子女,非常孤獨(dú),他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛老人,幫助老人,尊敬老人,給老人帶來(lái)更多的歡樂,讓他們度過幸福的晚年生活!

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