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初一作文

時(shí)間:2024-09-06 07:47:01 初一 我要投稿

【推薦】初一作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初一作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一作文集合7篇

初一作文 篇1

  光陰似箭,我失去了朋友,失去了我的班級(jí),更離開了我的母校。還記得與同學(xué)的矛盾,還記得昨天的談話,以及自己暗暗的煩心(學(xué)校的生活),這時(shí)都如同逝去的'歲月去悄悄溜走……

  在離開母校時(shí)我們竟然十分開心,學(xué)校歡聲笑語,沸騰無比,都幻想自己的假期生活,漸漸失去了同學(xué)的友誼……

  茫然記得,當(dāng)我每次見到同學(xué)們的身影時(shí),我雖能叫上他們的名字,可是,我喊不出來,因?yàn)槲矣X得她他似乎不是我認(rèn)識(shí)的那一個(gè)她他,他們名字已經(jīng)失去了親切感,甚至十分別扭,更可悲的是當(dāng)我走過同學(xué)身邊時(shí)我甚至沒有察覺,或是默不作聲,不過,我也看見了他們冷漠的眼神,甚至在看陌生人一樣,我心里總會(huì)有一種說不出的痛苦,我真的不愿意失去朋友,更不愿意失去友誼,請(qǐng)同學(xué)們記住同學(xué)之間的友誼,不要像我一事后才知道后悔,要知道友誼是寶貴的!

  “財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富!蓖瑢W(xué)們讓我們用友誼的翅膀飛向理想的彼岸!

初一作文 篇2

  人的漫漫一生中,會(huì)遇見許多人,許多事,許多物,有的不一會(huì)兒便成了過眼云煙,再次回想起也只是一笑而過,而有的卻是一眼便深深地印在心中,無法抹去,悄悄地在心中生根發(fā)芽,相伴一生。

  我最美麗的相遇,便是與你——“書”相遇了。書,你是我一生的摯友。常言道:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。讀李清照的詞,了解這位杰出女詞人凄涼的一生,體會(huì)“人比黃花瘦”的悲傷、憂郁。品杜甫的詩,了解這位憂國憂民的詩圣的一生,他有過“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,他也有過“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸襟,他也曾有過“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民與悲傷。走進(jìn)東坡,他一生雖屢遭貶謫,但仍樂觀豁達(dá),他雖有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感慨,但更多的是“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀曠達(dá)。書中記錄了中華五千年來能人志士的一生,包含了無數(shù)感慨,等著我們?nèi)テ肺丁?/p>

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。周恩來說過“為中華之崛起而讀書”?梢娮x書的重要性。在學(xué)習(xí)的道路上,書常隨我左右。讀書不僅是讀詩,書中還有故事,書中還有情感,書中還有哲理!度龂萘x》中諸葛亮的智慧故事讓人百讀不厭;朱自清《背影》一文中父親的背影,一個(gè)小小的.細(xì)節(jié),通過細(xì)致的描寫,向我們展現(xiàn)了一位愛子情深的父親的形象;魯迅《故鄉(xiāng)》一文中通過對(duì)于地上的路的描寫引出了對(duì)于希望的追求,蘊(yùn)含人生哲理;郭沫若在《屈原》中對(duì)于諸神的責(zé)問實(shí)則是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的批評(píng)與反抗。書中不僅有故事,有情感,有哲理,還有寫作技巧,有知識(shí)……

  書是美好的,書中藏著巨大的寶藏,讀書也是美好的,讀書也能發(fā)現(xiàn)寶藏,讀書能改變一個(gè)人的氣質(zhì),豐富一個(gè)人的內(nèi)涵。與書相遇,是我人生中最美麗的相遇。

初一作文 篇3

  依偎在她胸口 你要離開這清貧如水巷口 走出后不再回頭

  不再回頭了啊,那個(gè),美麗的她,那個(gè),初嘗愛情的她,就那么,一天又一天,一年又一年,倚窗相望,對(duì)鏡相思。

  終是,人比黃花瘦,終是,美人遲暮,終是等不到盼不到見不到夢不到,不可想不可思不可念不可再流淚。

  最后的最后,落頭頂上的樹葉兒飄落,最后的最后,呢噥的秋雁往北飛去,形單影只,到最后,恍然夢已成空。

  從來,就知道,才子佳人,必是佳話;

  從來,就知道,十年寒窗,換來秀才的金榜題名;

  你也知道,狀元的背后,駙馬的名稱是多么榮耀。

  你曾經(jīng),把胡同深處的小院,當(dāng)成你唯一的,賜予你溫暖的天堂。

  你曾經(jīng),對(duì)她說,待我功成名就,小姐你,必是站在我身后的賢內(nèi)。

  你也曾經(jīng),痛恨清貧痛恨孱弱痛恨不公,你掙扎你努力你奮進(jìn),你說你為了天下,你說,要讓天下人,都知曉你的威名。

  那誰知道,一去不回,是怎樣的凄涼,有誰知道?

  簾卷西風(fēng)的寂寞,海棠依舊的憔悴,誰懂呢?

  很多很多年以后,李家的姑娘,唱著清明的風(fēng),吹綠了胡同,染黃了一片又一片的玉米地。

  她說梨花帶雨,她說書生有夢,一個(gè),關(guān)乎天下的夢。

  他落榜,他頹然,他一病便是一個(gè)春秋,他依偎在她的`胸前,汲取著她的溫暖。

  他走了,離開清貧如水的巷口。

  一個(gè)不回頭,女子潸然淚下。等過了清風(fēng)細(xì)雨,等過了灼人的陽光,等過了蕭蕭的落葉,等過了皚皚白雪。

  他走,真的就走了,再?zèng)]留下什么,仿佛,一切只是個(gè)清清涼涼的夢,做過了,海誓山盟就沒有了,做過了,承諾就沒有了,做過了,世界就空了,連思念,也輕飄飄地,隨著風(fēng),混著淚水飄向胡同的深處。

  曾經(jīng)住著秀才的胡同,只剩一個(gè)獨(dú)守深閨的女子,曾經(jīng),獨(dú)守深閨的女子,也化作塵土,曾經(jīng),紅磚墻老牌樓琉璃瓦的胡同,也是,該拆了吧……

  那句:“說好了一定回頭……”承諾真的那么容易破碎嗎?

初一作文 篇4

  櫻桃樹下花開,遠(yuǎn)方燕兒歸來,遙遙歌聲響起,飄過校園內(nèi)外,遠(yuǎn)離世俗塵埃,有我純真年代,淡淡花香青春,潔白的愛。題記

  六年里,多少花開,多少花落?尋尋覓覓的日子在不經(jīng)意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點(diǎn)蹤跡,卻燃起了心中那份莫名的憂傷。畢業(yè)了,失去的時(shí)光,零落的楓葉,就已非昨日那般溢彩了。終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭,茫然失措的站在歲月的渡口,等待著,在下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉惶的漂流。我已不敢伸出,那渴望牽住季節(jié)的手,就在零零碎碎的記憶里,品味幼時(shí)那份無羈的自由。這六年的故事像是風(fēng)中的.花瓣啊,最美的剎那,卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季,只想綴住它那匆匆的腳步,再也不會(huì)輕易的放手!

  說不盡,六年的悲歡離合,看不完,六年的陰晴圓缺。

  想不盡,六年的朝朝暮暮,道不完,六年的話語蒼茫。

  溢滿淚水的雙眼,流下的是不舍

  燦爛的夏天,為何如此的憂傷

  最后一次,漫步在這個(gè)學(xué)校,記下它的每一個(gè)角落。那個(gè)最喜歡的籃球場,那個(gè)一起跑步的田徑場,那個(gè)小小的長廊,那些被我們掃過落葉的樹,那棟熟悉的教學(xué)樓,那個(gè)出入無數(shù)次的大門

  靜好的歲月如馬蹄般匆匆而逝,恬淡的時(shí)光似喝水般飄飄流去。我們走過了一條漫長的路,這套路布滿荊棘,泥濘而曲折。青春的鳴聲早已擊起,嘹響了整個(gè)消沉的時(shí)間。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我們的青春之途永不停歇。

初一作文 篇5

  竹,沒有花朵的點(diǎn)綴,也沒有蜂蝶的青睞,喜歡她的人少之又少。但她卻以堅(jiān)韌、高雅、虛心進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)給我留下了完美的印象。我喜愛竹,崇拜竹,欣賞竹,贊美竹,不僅是因?yàn)樗拿利惤o我美的感受,還因?yàn)樗囊簧o了我哲理的啟迪和人格的力量!

  板橋詩云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝,不挑環(huán)境,不講條件。無論在任何地方都能生存,不管是荒山野嶺還是溝溝壑壑,都能站成一道風(fēng)景。

  竹子剛勁、清新、生機(jī)盎然、蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒融盡殘冬的余寒,當(dāng)春雨還未投入到大地的`懷抱,新筍就在地下萌發(fā)了。當(dāng)綿綿細(xì)雨從天而降,一株株春筍便帶著春天的希望,帶著黎明的曙光破土而出。所謂“清明一尺,谷雨一丈”,這便是對(duì)竹的青春活力,生命力最真實(shí)的寫照。

  竹,輕盈細(xì)巧,四季常青,與“松、柏”并稱“歲寒三友”,與“梅、蘭、菊”并稱為“四君子”。盡管有萬般風(fēng)情,但她從不嘩眾取寵,不爭奇斗艷,更不盛氣凌人。虛心勁節(jié),樸實(shí)無華是她的性格。鄭燮又說“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶” 。她高風(fēng)亮節(jié),正直,剛正不阿。她心無雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,終成了浩瀚的竹海。

  竹的一生樂于奉獻(xiàn)。竹筍作為一道美味的食材,無人不愛。蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一句道出了人與竹密不可分的關(guān)系。竹長成后,可作為日用品和建筑材料,可謂一身是寶。

  竹說,一生高雅,虛心進(jìn)取,高風(fēng)亮節(jié),樂于奉獻(xiàn)才是王道。

初一作文 篇6

  一陣微風(fēng)吹拂海面,泛起層層漣漪,引人不盡遐想。

  ——題記

  漫步于金色的記憶沙灘,暮然回首,身后留下的是一串金色的腳印,也是成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是,腳步走的太過匆忙,甚至來不及挽留。

  花兒依然盛放,隨微風(fēng)輕輕搖曳,夜月如鉤,星光交輝,如記憶中一樣沒有變。

  看著那兒時(shí)的'相冊,輕聲嘆息,往事如滾滾長江東逝水,一去不回,留下幾分殘存的記憶,獨(dú)自在風(fēng)中搖曳。

  漫步于舊時(shí)的花園,柳絮隨風(fēng)輕舞,已不復(fù)往昔的清翠,青草隨風(fēng)飛動(dòng),已不復(fù)往昔的碧綠,花瓣隨風(fēng)搖曳,已不復(fù)往昔的美艷。入目的近視蕭瑟,凄慘,斷枝殘葉,滿園思念終難散去。

  回首走過的成長歲月,我真的難以忘懷,人生有幾個(gè)童年,童年卻有太多精彩成長的回憶。人們都說,失去了,在懂得珍惜?晌乙f,成長的經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都難忘記,成長中的溝溝坎坎,成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨,永遠(yuǎn)會(huì)在我的心底珍藏,直到地老天荒,永不老去。

  成長的道路上,縱然是充滿艱難險(xiǎn)阻的,但我永遠(yuǎn)相信:任狂風(fēng)呼嘯,任大雪茫茫,我自胸懷坦蕩,何懼憂傷!

  漫步在記憶的大海中,太多的溫暖,太多的感動(dòng),太多的酸甜苦辣,在我心中,讓我久久不能忘懷。

  雨滴又飄了起來,我透過蒙蒙的雨,用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘,獨(dú)步在海邊,看著海面泛起層層漣漪,讀著讀得懂,而又讀不懂的生活,尋覓著清楚有朦朧的成長回憶。

初一作文 篇7

  我犯過許多的錯(cuò)誤,但是,有一件事情就像鐵針一樣,一直深深地插在我的心目中。

  一天晚上,下著雨,我和表哥穿著雨衣和雨鞋在小區(qū)散步。我們非常非常地開心,邊走邊說邊笑嘻嘻的玩,表哥一直給我開許多小玩笑。忽然,我哥哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盲人,他是一個(gè)老爺爺,只見他拄著拐杖,在找沒有水洼的'地方。我哥哥動(dòng)了“歪腦筋”,想了一個(gè)壞主意,哥哥邪惡壞笑地說:“等一下我叫那個(gè)老爺爺過去有水洼的地方,你陪老爺爺去有水洼的地方然后耍老爺爺”。我因?yàn)槟菚r(shí)候還小,有點(diǎn)不懂,覺得有非常的有趣,就點(diǎn)頭答應(yīng)了哥哥。

  我哥哥慢慢地走了過去,跟老爺爺說:“老爺爺,這邊,走這邊,走這邊沒水洼”。老爺爺聽著就走過去了。我說:“老爺爺,我扶您走過去吧”。老爺爺輕松地答應(yīng)了,直夸我們是好孩子,愿意幫助老人。到了那邊后,老爺爺?shù)男訚駠}噠的,我哥哥撒腿就跑,老爺爺是盲人沒看到哥哥跑了。

  過了一會(huì)兒,一位六年級(jí)的大姐姐問老爺爺發(fā)生了什么事情,老爺爺把他的開頭經(jīng)過結(jié)尾全部都說給了那個(gè)大姐姐聽了,我本來想跟老爺爺說一聲“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了”。我還沒吐出半個(gè)字,大姐姐就陪老爺爺回家了......

  人生就像一條路,總有一些阻礙,就像一些令你傷心的事,后悔的事阻擋著你。我真后悔當(dāng)時(shí)我做過的那一件事情。

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