小學二年級作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。
媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。
我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的'，是值得別人學習的。
通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優(yōu)點。
你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！
小學二年級作文 篇2
隨著時代的發(fā)展，科技也在飛速地前進。我，已經成了一位大名鼎鼎的科學家。這不，我已經研制出了一種多功能汽車，讓我給你看看它吧！
它的車身是用一種特殊的材質制成的，十分堅固，怎么敲也敲不破。車前有一個大燈，能射出非常閃亮的光。在車身上有一個自動門，遇到車主人就會自動開門，如果是陌生人來的`話就不會開，因為門上裝著一個紅外線掃描儀，它只會檢測到你用車載電腦設置的人。車上面有一層鋼化玻璃，從外面看不到里面，但從里面看外面能夠看得非常清晰。
在駕駛艙內，有一個超大的GPS定位系統，只要在地圖上面點出你想要去的地方，它就會自動帶你去。如果在陸地上堵車了，只要點一下藍色按鈕，它就會展開翅膀，向天空飛去。如果有恐高癥的人，可以按一下綠色按鈕，輪子就會收起來，沖向水面，變成一條船。
現在你可能要問了，全球變暖現象這么嚴重，你這么高級的車子，排出的有害氣體肯定會增加，不是加快了全球變暖的腳步了嗎？
我會回你一句：“沒關系！”因為我用的能源是太陽能，排出的可是氧氣，只要曬上一個小時，電量可以用上一個月呢！
“哈哈！”我大笑起來，“我的發(fā)明肯定能震驚于世的，趕快把這個發(fā)明給推銷出去！”說著我便點開了電腦……
小學二年級作文 篇3
端午節(jié)我和爸爸媽媽一起去外婆家過節(jié)。
我一到外婆家里，只見外婆在廚房里忙著，姨爸爸，姨媽媽都在幫忙著，我連忙跑過去問：你們在干什么呀？”外婆笑著說：我們在做好吃的，你猜猜是什么好吃的？我說不知道，讓我好好的想想。
爸爸說開飯了，只見滿桌子香噴噴菜，我說，不是和平時一樣嗎？我走過去盛飯。打開高壓鍋..�。≡瓉磉�有胖乎乎的粽子和咸鴨蛋。哦，原來外婆要我猜的是粽子呢。我迫不及待的拿出一個又大又香的`粽子，撥開棕葉，輕輕的咬了一口。真好吃��！我給大家一人分了一個。
小學二年級作文 篇4
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀！早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣�？傻綄W校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的'兒童歌曲接二連三。
的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節(jié)日快樂。然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語文課，但沒留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺上，大家認真投入，盡情表演；臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。放學時，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè)。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩?zhèn)�痛快。“老師萬歲！”同學們歡呼著離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長眼里，我們都玩野了�？上�，這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。
小學二年級作文 篇5
一個又小又黑鼻子，加上一雙透明發(fā)亮的大眼睛，一身雪白的“衣裳”還夾雜著一點灰色斑，好像是點綴在白雪上的灰色小腳印。還喜歡玩我的.泡泡槍。它還是我們人類最忠實的朋友，我想你們已經知道是誰了吧！嘿嘿，它就是我最喜歡的小狗。
小灰狗它最喜歡的就是晚上爬到我床底下睡覺，我總是不客氣地把它抱回去，它就爬到床底下吹氣，我生怕它著涼就又把它抱到床上。我睡覺了，早晨起來一看，鬧鐘已經被它弄壞了，我上學的時候，它把頭伸到欄桿外，依依不舍地看著我離開。我放學回家一看我花了三天拼成的飛機弄壞了。我很生氣就把它的食碗給踢翻了，當作是給它的教訓。隔天后我?guī)ド⒉�，它走路一翹一翹是真好玩。它只要看見有趣的東西就要用小爪子碰一碰。
回到家，我給它端了一碟牛奶，它伸出紅紅的小舌頭一舔一舔就把牛奶喝光了，看到小狗喝得津津有味我特別高興。每當我寫作業(yè)時它總是坐在我的寫字臺上，前腿立著，小尾巴搭在兩條腿傷，目不轉晴地盯著我寫作業(yè)，時不時還用爪子搗兩下我的鉛筆。
我家的小狗可愛嗎？
小學二年級作文 篇6
星期六，我和媽媽吃完早餐，便到樓下去散步。
散著散著，我們來到一塊草地前，突然發(fā)現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓，它的枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦，現在正好是秋天，秋天是個收獲的季節(jié)，土里有沒有紅薯呢？于是，我們撥開紅薯的'藤蔓，果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔，可是拔不動。于是媽媽拔，媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔，可是我們用盡全力，那個“小小”的還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是，媽媽說：“我們回家去拿一把鏟子來挖吧！”我連忙說：“好啊！”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗，根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔，還是拔不出來。挖了一會兒，我們都挖不動了因為土既干又硬，挖起來很困難。于是，媽媽建議舀一些水，把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水，把水倒在泥土里，過了一會兒，土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒，用力拔一會兒，這樣輪番幾次后，紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉，足有一斤重，從外形看有點像倒三角形，上面細下面粗，難怪拔起來那么難。
我們捧著意外收獲的果實，高高興興地回家了。晚上，我們迫不及待地把它煮熟，一嘗，真甜。
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