小學三年級的作文

時間：2024-09-09 21:52:28 三年級我要投稿

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精選小學三年級的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選小學三年級的作文三篇

小學三年級的作文篇1

　　我的爺爺是個有夢想的人，他的夢想是：在我們的手里把歷史遺產(chǎn)保護下來，不讓它們在我們手里消失！

　　我問爺爺是什么讓他有了這個夢想，爺爺說：“我國古代勞動人民創(chuàng)造了燦爛文明，可是由于年代久遠，留傳到現(xiàn)在的歷史文化遺產(chǎn)已經(jīng)很少了，所以我的'夢想就是保護好文化遺產(chǎn)，讓我們的子孫后代都知道我們中國光輝燦爛的文明歷史。”

　　有次，爺爺看到有個人在拆麗水江邊的棟樓，這棟樓雖然很破舊了，但是爺爺知道它有著400多年的歷史，而現(xiàn)在擁有這么悠久歷史的房子已經(jīng)很少了。于是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來，和他們談了他的想法，并請求他們暫時不要拆。第二天，爺爺就去找市政府的領(lǐng)導，談了這棟房子的歷史價值和保護這棟房子的要求，市領(lǐng)導最終被打動了，他們開會重新研究了這房子，更改了規(guī)劃不再拆它了，而且還撥了專款修繕了它，這就是現(xiàn)在麗水市很有名的觀音閣。現(xiàn)在觀音閣已經(jīng)改舊貌，變得美麗壯觀，成為市政府接待外地客人參觀瀏覽的地方，同時也成為人們平時休閑娛樂的地方，大家都夸它是麗水江邊道亮麗的風景線。爺爺看到這棟樓經(jīng)過自己的努力終于被保護了下來，感到十分欣慰，實現(xiàn)夢想的決心也更堅定了。

　　就這樣，爺爺因為堅持著這個夢想，在30多年的時間里，通過各種途徑保護下來了30多個重要歷史文化遺跡，其中大部分被列為省、市、縣級文物保護單位，或作為愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護，而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產(chǎn)保護”評選中榮獲“年度貢獻獎”。

　　這就是我的爺爺，把傳承中華文明作為自己的夢想并努力去實現(xiàn)的人。

小學三年級的作文篇2

　　這個世界上有許許多多的手，有老師的手、爸爸的手、爺爺?shù)氖�、奶奶的手……而我覺得我印象最深的手是媽媽的手。

　　媽媽是世界上最愛我的人，媽媽在旁邊給我們織衣衫，讓我想起一句話：“慈母手中線，游子身上衣。”媽媽用手給我們煮飯，用手給我們洗衣服，給我們講題。

　　記得又一年的冬天，我在玩耍的時候，突然就下起了鵝毛大雪，寒風呼嘯而過，我冷得瑟瑟發(fā)抖，而就在這時，我忽然感到一股暖流滲透了我的心田，我轉(zhuǎn)過身去，��！原來是媽媽的手，我情不自禁的和媽媽擁抱在一起。我摸了摸媽媽的手，��！媽媽的'手就像烤爐一樣暖和。媽媽親切的問我：“有沒有凍傷呀？”我回答道：“沒有，謝謝您媽媽！”我情不自禁的哭了。

　　不知道有多少次，每當我醒來的時候她都在昏暗的燈光下給我織毛衣；不知道有多少次，每當我睡熟后，她都在給我蓋被子；不知道有多少次，我摔倒后，她都來扶起我；不知道有多少次，她都在給我加油，在媽媽的手的幫助下，我克服了重重難題。