【精選】二年級(jí)的春天作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)的春天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)的春天作文 篇1
走到樓頂,放眼望去滿眼是春的氣息,讓人愜意無比;讓人陶醉;讓人無限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
今天,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖 擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對(duì)著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長(zhǎng)滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的快樂 。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計(jì)在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后,銜接著無邊無際的藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正、它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起,好像在說:你看我跳得多高。蜻蜓停在 荷花的尖上,瞪著眼睛看著我,仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!眱蛇叺拇沽接吃谇辶枇璧暮镲@得更綠了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了 ,樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了,你在看,大多樹木久睡未醒,而垂柳已粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的.樹姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,那青翠欲滴的綠葉,不但在為春天添色彩,而且 給人們送來青春的氣息。所以,才有詩人寫道:“春色先以柳蔭歸,春風(fēng)楊柳萬千條!”……
啊,我閉上眼睛深呼吸,一片清新的氣息,一片春的氣息。
二年級(jí)的春天作文 篇2
春天來啦!春天來啦!春天的風(fēng)微微吹動(dòng),吹得柳條兒跳起了舞,桃花兒紅了臉。春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒被喚醒,換上了新裝。春天的雨飄飄灑灑,像千萬條絲線飄下。穿梭的燕子銜著雨絲,織出一副美麗的`春天圖畫!
我愛春天!相信小朋友們也一定很喜歡春天哦!
二年級(jí)的春天作文 篇3
一年有四季,每個(gè)季節(jié)來得悄然無聲。夏季無聲地展開華蓋,秋季則在靜謐中蒙上一層雨霧,冬在干燥而寒冷的空氣里誕生——至于……春,她是最小心的那位,遮住我們的雙眼,當(dāng)萬物開始新的輪回,我們才恍然發(fā)現(xiàn):“哦,是春天。”她踮著腳尖,在這個(gè)世界上留下第一步足跡。
這一步是輕淺的,蓄力一般,只是送一陣柔和的風(fēng),下一場(chǎng)綿綿的雨,再抽一片嫩嫩的芽。可緊隨其后,我甚至還來不及睜大眼睛,她就剎那間張揚(yáng)身姿,邁出第二步——是迅猛的,熱烈的,堅(jiān)決的一步。她正式扣動(dòng)世界的大門,喚出——潤(rùn)潤(rùn)的空氣,軟軟的土壤,盈盈的水珠,粉粉的花蕾,脆脆的新枝,嫩嫩的綠葉——這是她的第二步,亦還是無聲,卻足以讓爬山虎攀滿紅墻,香樟樹結(jié)起花苞,廣玉蘭端起新杯。然后是第三步,第四步,她奔跑起來,飛揚(yáng)的裙角染綠山崗,輕巧的點(diǎn)起油菜金黃的烈焰,手指只是一觸,桃花遍樹緋紅,她抿起嘴,輕輕笑出了聲。
這一笑就驚訝眾生,原來靜穆的、繁花爛漫的'世界忽然響起第一聲嗡鳴,還有清越激昂的鳥鳴,笛聲般宛轉(zhuǎn)的樹葉沙響,古箏似的溫潤(rùn)清雅的泉流。春雷乍驚,忽散一股淺香,春雨濺落,那淺香又沉淀下來,幾乎所有人都茫然地眨了眨眼,爾后,不知是誰喊了一句:“踏青去呀!”所有人又一致地忙碌起來,他們路過桃花林,櫻花園,油菜田;他們跨過小溪流,石臺(tái)階,印花簾;他們笑談天氣變換,季節(jié)更替,萬物復(fù)蘇,繁花遍野。秋冬落葉融化在雨水中,滲入泥土;草尖上一點(diǎn)青綠逐漸蔓延,直到草根;墻角青苔吸足了水,溫順地伏在臺(tái)階上。我又看見春天,看她澆灌著干燥了一整個(gè)冬天的人的心田,然后輕捷一躍——
她跳上坐高的山頭,雙腿盤在身前,兩手撐住下巴,在春陽下愈發(fā)淺淡。整個(gè)世界都是她的腳印,她嗅聞過每一朵新生的花,她造訪過每一顆疲倦的心,她現(xiàn)在終于停下了,似乎猶豫了那么一會(huì)兒,嘆了口氣。我本想喊住她,可在聽見那一聲滿足的嘆息的時(shí)候,不知為何,我收了聲。我看見春天拎起裙角,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往山下走去。每走一步,她就淺淡一分,最終徹底消失了身形,不知去向。
我想,我找到了春天最后一步足跡。
春天融進(jìn)萬物,萬物即是春天。
一陣清風(fēng),油菜花微微彎腰,仿佛是在致以最肅穆的敬禮。
二年級(jí)的春天作文 篇4
一天,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛到花叢中,采著花蜜,它想:春天是怎么樣的呢?
忽然,它看見梅花鹿姐姐迎面走來,它問道:“梅花鹿姐姐,您覺得春天是怎么樣的呢?”梅花鹿姐姐回答道:“春天,我可以在大森林里盡情地奔跑,還可以聽到鳥兒的歌聲,春天多么美好!”小蜜蜂想知道關(guān)于春天更多的樣子……
于是它繼續(xù)想啊,想啊……這時(shí)它看到大熊哥哥,雄赳赳氣昂昂地走過來,小蜜蜂連忙問道:“大熊哥哥,您覺得春天是怎么樣的呢?”大熊哥哥嚴(yán)肅地回答道:“春天,我雖然做不了冬眠時(shí)的美夢(mèng),但是有很多的`食物,每天都吃得飽飽的,春天真是太好了。小蜜蜂又想:“梅花鹿姐姐覺得春天很美好,而大熊哥哥也覺得春天很好,這是為什么呢?”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了過來,小蜜蜂急忙問道:“小白兔妹妹,你覺得春天是怎么樣的呢?”小白兔妹妹回答道:“春天,我可以盡情地吃小草和胡蘿卜,怎么也吃不完,春天是很美好!
小蜜蜂邊飛邊想:春天真奇怪,大家都覺得很美好,那你知道春天到底是怎么樣的?
二年級(jí)的春天作文 篇5
又到了春風(fēng)吹拂,柳樹依依的季節(jié)了,那天下午放學(xué)的時(shí)候,孩子在我的車子后面不停地說著:“媽媽,你看天多藍(lán)!白云是多么的漂亮。∮械南窨蓯鄣男【d羊,還不停的走動(dòng)呢?我該用什么樣的詞語來形容這么美麗的藍(lán)天和白云呢?”
我知道,孩子被冬天的寒冷束縛了的不僅僅是身體,還有思想和他的眼神,于是,我們?cè)谥苣┏榱艘粋(gè)下午的時(shí)間,和孩子一起去看望春天。
我們喜歡白雪皚皚的潔凈清純,也喜歡火辣日頭的熱情奔放,喜歡稻谷飄香的成熟厚重,更喜歡大地復(fù)蘇的勃勃生機(jī),因此,孩子常和我們一起在冬天的雪地里嬉鬧,夏天的海水里玩耍,在秋天的田野里品嘗收獲的喜悅,在春天的曠野里奔跑撒歡。
春風(fēng)輕吹,田野里開始有了泥土的清香,小草怯怯的從土里冒出了嫩黃的小腦袋,柳樹的牙已經(jīng)出來很多了,柔嫩的婀娜的身材,在隨微風(fēng)輕輕地舞動(dòng)。兒子迫不及待的從自行車上跳下,和小伙伴一起,踩著松軟的泥土,跑來跑去。
碧藍(lán)的天空中熱鬧極了,各色的風(fēng)箏竟相飛舞,展示著各自美好的身影,艷麗的蝴蝶,憨憨的`企鵝,英武的戰(zhàn)斗機(jī),還有可愛的大金魚,奧運(yùn)福娃,最吸引人眼球的該算那個(gè)在天空中舞動(dòng)的七仙女風(fēng)箏了,一長(zhǎng)串,七個(gè)服裝各異,翩翩起舞的妙齡少女在空中和潔白的云朵相輝映,和所有的風(fēng)箏相媲美。
遠(yuǎn)處農(nóng)田里,零星有農(nóng)人在忙碌,他們趁著春天的大好時(shí)光,在自己的田里,辛勤地松土,努力地播種,在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里,他們播種希望,撒播汗水,仿佛已經(jīng)看到了碩果累累的收獲季節(jié)。
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