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六年級小學生作文

時間:2024-06-20 21:23:54 六年級 我要投稿

【推薦】六年級小學生作文錦集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級小學生作文錦集六篇

六年級小學生作文 篇1

  首先是老師換了。數(shù)學老師換成了張老師,人很嚴厲,她講課的時候下面的同學們非常安靜,都在專心致志地聽講。張老師講課講題都非常細,講得直到我們聽的明白為止。有的時候,個別同學上課時不認真聽講,題做錯了,老師在下課的時候就會耐心的為這些同學講題;有的時候老師想知道我們掌握住知識沒有,就會來個小測試,如果有的同學考的不合格,老師會再給他講題,講后會再給他們測試,直到測試合格,老師才放心知道我們大家都會了。我感覺張老師很有責任心,我很喜歡她,上數(shù)學課的時候我總能認真地去聽,不一會兒就學會了。張老師讓我感覺到在六年級的數(shù)學學起來不是那么難!

  每個同學都變了。同學們變的聽話了,懂事了,愛學習了,每位同學都知道來到學校以后干什么了。比如說原先來到學校不是說話就是玩。而現(xiàn)在來到學校不是讀書就是做題,下課的時候我們才玩的開心。我還有個更驚奇的.發(fā)現(xiàn),那就是同學都有愛心了。暑假里盧氏縣發(fā)洪水了,他們那兒有一個學校是我們的“手拉手”學校,也被洪水沖了。同學們積極響應學校的捐助活動,紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,找出自己穿小的棉衣,給他們送去了溫暖。雖然這是件小事,可大家的愛心卻使小事熠熠生輝!

  我真喜歡我的六年級一班,喜歡朝夕相處的同學們,更喜歡辛勤培育我們的老師們!

六年級小學生作文 篇2

  什么時候是最幸福的?有人說,是與家人歡度佳節(jié),是與朋友結伴出游?是窩在房間,好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲?或者是在是天亮的時候,趴在陽臺上凝視著遠處的山頭,心情覺得十分舒爽?不管是什么,只要讓心里有幸福的感覺,就會擁有許許多多動人的時刻。

  每天下課,我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊,李佳會請大家吃餅干,真是慷慨!可是她的脾氣不是很好,只要她心情不好,我們人人都會遭殃,不過她會和我們分享許多快樂的事,當她的`心情下起雨時,我都會安慰她;最近,房仁佳很愛跟同學打架,剛轉學過來時都不太說話,不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學期才轉來,和房仁佳在另一所學校是同班同學,所以每當下課,我們這幾個就會玩在一起,李佳像大姐頭,我們像小跟班;我想有一種朋友,天天見面又常常磨擦,但卻又分不開,每天"膩"在一起,感情是越吵越好。

  有句話說:“友情釀的酒,比地窖里的女兒紅香醇可口,入喉更令人陶醉!本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子,編織了許多幸福的時光,也醞釀了許多動人的時刻,讓我們的友誼更加堅固,情感也更深厚了。

六年級小學生作文 篇3

  我最愛到外婆外公家去了,前不久就去了一趟,那一天我可沒有白去。

  那一天,我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西,扛著一把鋤頭,看樣子是要去田里,我問了問外婆,外婆說:“我這是要去田里種大蒜。”種大蒜,我只是見過,吃過大蒜,并沒有種過大蒜,我便帶著好奇心隨著外婆去了田里。

  外婆在地里刨起了溝,我試拿了一下鋤頭,我連提都提不起來,外婆說:“照這樣的話,那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭,去拿大蒜來插,按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開,正當我插得津津有味的時候,外婆跑過來對我說:“你插錯了,大蒜平的那一頭是不能朝上的,那樣子長出來的苗就是歪的了!蔽衣犃送馄诺脑,一下子愣了,原來種大蒜還這么講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的.時候,一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地,大蒜撒落一地,我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜,這時我想到了《憫農》中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩。

  這次種大蒜令我記憶深刻,使我懂得了要愛惜糧食,盡量少吃點零食,吃飯時不剩飯。因為這都是農民們用雙手換來的。

六年級小學生作文 篇4

  童年總是那么美好。是那些女孩陪我寫下小學的童話。

  記得中午學校給我們半小時的自由活動時間,我與小a、小b總愛玩你畫我猜的游戲。

  我神秘又詭異地笑著,心中想好了給小a出什么題目,走上前去,很小聲,很小聲地對小a說:“生孩子!蔽覞M臉期待地看著小a與小b。

  小a嫌棄地說:“看好了,我只演一遍!比缓笞龀鲆荒樛纯嗟谋砬,捂著肚子,尖叫著,嘶吼著。我在一旁看著這個令人不忍直視的表演,努力地憋笑,小b突然舉起手,自信地大叫道:“我知道了,我知道了,我知道了”,小b看著小a,“是不是便秘?便秘!”

  我笑得腮幫子都痛了,點點頭,沒心沒肺地講:“嗯——便秘!”小a卻怒瞪著小b:“你哪兒來的自信?”

  還記得學校每到放暑假都會組織夏令營,我和小a、小b分到了一個宿舍。

  十二點了,小a從夢中驚醒,我又詭異地笑起來,決定整整她。我用很小的聲音說:“小a,你聽到嬰兒的聲音了嗎?”“沒有啊。”小a回答道。

  借著淡淡的月光,我對旁邊的小b使了個眼神,她點點頭,對著墻,空靈的聲音變成了嬰兒的哭聲,小小的,微弱的,卻又得保持了很長的一段時間。小a鉆進了被窩,渾身都在發(fā)抖。突然哭聲停了,我又裝作一副被驚醒的樣子,“小b,你那兒怎么老傳來嬰兒的`哭聲?”小b也裝作被驚醒的樣子,“我也聽到了,聽說凌晨十二點聽到嬰兒的哭聲并受到驚嚇的人,有血——光——之——災!”

  我拿鋪蓋使勁地堵住嘴,才得以將笑聲放到最小,只聽小a“啊——”地一聲尖叫,我們宿舍的,相鄰宿舍的人幾乎全醒了。

  就這樣,我和小a、小b,我們三人罰站到了清晨。

  小學六年已經走到尾聲,小學因為有她們,是多么美好,多么令人不舍。

六年級小學生作文 篇5

  我家住在美麗的永達花壇。到了夏天,茂盛的大樹更茂盛了,美麗的小花更美麗了,我仿佛生活在一個多姿多彩的天堂中。

  每天早晨,許多老人在永達花壇內鍛煉身體。他們有的做早操,有的拿著扇子跳扇子舞,有的打太極拳,還有的練香功,直到汗流浹背才回家吃早餐。瞧他們紅撲撲的臉頰,個個精神抖擻,老當益壯。

  下午3:00左右,永達花壇內的室內游泳池成了我們孩子們的樂園。只見,大家拿著游泳衣、游泳眼鏡、救生圈直奔游泳池。不一會兒,游泳池里熱鬧非凡,好像一鍋煮沸的餃子似的。一個調皮的.小男孩從高處往水中跳,池里頓時開出了一朵雪白的“水花”。一會兒,這個小男孩又鉆入了水底……人們發(fā)出了一陣哄笑。

  傍晚,更多的人在花壇里散步、蕩秋千、吃西瓜、聊天等等,笑聲充滿了整個花壇。夜深了,蛐蛐亮出自己的歌喉,唱著美妙、動聽的歌謠,青蛙“呱呱呱”地叫著,像是給蛐蛐伴奏,也像是給奏出一支《夏之歌》,人們漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……

  這是一個多么美麗的夏天呀……

六年級小學生作文 篇6

  我的學校,我的家

  家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方,F(xiàn)在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。

  晉城四中是一所充滿生命力的學校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的.五星紅旗,它代表著熱血、團結,他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學們如果累了,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點,就是我們的操場了,別看面積不大,這里可是同學們運動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

  在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學。”它曾激勵著一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學校里,我將要經歷人生的第一場考試,實現(xiàn)我的理想———上一所重點高中,我要在這里起航,好好學習,天天向上。

  這里,就是我的學校,我的家,同學們,你們喜歡嗎?

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