【實(shí)用】四年級作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我家小區(qū)是一處很美的地方。這里有許多花朵，有黃色、藍(lán)色、紫色、紅色、淡粉、白色等還有好多各種綠的小草。也有許多可以吃的綠色植物，如：香椿頭、絲瓜、黃瓜、南瓜及南瓜藤，看起來就好吃！我們的小區(qū)里呢，還有許多大樹，有白丁香樹、樟樹、桑樹、棗樹、柿子樹。哦對了，還有一棵香氣撲鼻的桂花樹，聽說，這棵樹的學(xué)名叫“桂花王”，而柿子樹呢，在春天，你用百分之一的`精力去呵護(hù)它、養(yǎng)育它，它就會百分之百的回報(bào)你，因?yàn)槟慵?xì)心地去照顧它，到了秋天它結(jié)的果子就甘甜爽口，好吃極了！
我們小區(qū)里呀，雖然沒有清澈見底的小河，但是有兩個(gè)小魚池，其中一個(gè)里面鋪滿了睡蓮，小魚在睡蓮下自由自在游著，偶爾還能隱隱約約地看見幾條紅鯉魚在睡蓮的縫隙中穿梭。
這就是我家的小區(qū)，雖然它不能跟風(fēng)景圣地相比，不過，我相信你們見了它肯定會贊不絕口。
四年級作文 篇2
今年的雪下得大了些，喜歡雪的我，必須在這大好風(fēng)光中玩一下。這不，一大早，我便起床了，去叫那些還沒醒的小伙伴們。叫來了幾個(gè)，我們便開始玩了。
一開始，敵方先進(jìn)攻，他們?nèi)映隽艘粋�(gè)雪球，那雪球如同飛彈向我打來，我輕輕一跳，閃過了他們的進(jìn)攻，我閉上眼睛向他們吐了吐舌頭，誰知，說時(shí)遲那時(shí)快，敵方趁我不備，又團(tuán)起一個(gè)雪球向我扔來，不偏不倚，正中我吐出來的舌頭，“嗚——嗚”我把吃進(jìn)去的雪吐了出來，真冷啊，我見情況，也不怠慢，“讓我也送你吃口炒冰！”我拿起雪團(tuán)用力一扔，敵方動作迅速靈敏，閃過了我的雪球，但他卻不像我那樣得意，我又扔出一個(gè)雪球，這個(gè)雪球沒有用力扔，只不過是輕輕地弄了出來，敵方果然還是一本正經(jīng)地閃了一下，就這樣，我輕輕的扔，他正經(jīng)地躲，他對我也放松了警戒，他張大嘴巴喘著粗氣，就在這時(shí)，我拿起一個(gè)雪球用力一扔，“看我的‘火焰射門’”我叫道，“啪”“耶！球進(jìn)門了！”那個(gè)雪球被我扔進(jìn)了對方的`嘴巴里，冷得他半天沒說出話來，我的心里陰險(xiǎn)地想：炒冰的滋味不錯(cuò)吧，看你還敢不敢來！哼哼！
這時(shí)，敵方的小宇宙爆發(fā)了，他團(tuán)起一個(gè)直徑有20厘米的雪球用力向我扔來，那雪球如同一只貪婪的雄獅向我撲來，我的小宇宙也被敵方的“那根導(dǎo)火線”給引爆了，我團(tuán)起10個(gè)直徑5厘米的小雪球向他扔去，我心想，你一只雄獅單一作戰(zhàn)，我一群惡狼團(tuán)體作戰(zhàn)，這你總打不過我了吧！
誰知，那頭獅子力道大得很，突破了我的防線，向我撲來，我的惡狼畢竟是團(tuán)體作戰(zhàn)，只有5個(gè)戰(zhàn)敗，還有5只向敵方飛來，最后，我們兩敗俱傷，我被砸到了頭，他被砸到了衣服里面。
打雪仗果然要有勇氣呀！
四年級作文 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
烏鴉心想：這次無論如何也不能再上狐貍的`當(dāng)了！狐貍走到大樹下，對樹上的烏鴉說了一番甜言蜜語，可樹上的烏鴉仍對狐貍不理不睬，狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，換了一副嘴臉，對著樹上的烏鴉說：“唉，找點(diǎn)活干就是難，前幾天我到幾家公司去應(yīng)聘，沒想到都不肯招我，我想了想，我還不如去開演唱會呢！但我又不會唱歌，所以來跟你學(xué)學(xué)�！睘貘f心想：這次一定一定不能再上狐貍的當(dāng)了！哎！對了，我這次就真的給他唱唱，不過，我要先把肉吃了！嘿嘿，狐貍，你老是騙我，今天輪也應(yīng)該輪到我騙你了！
于是，烏鴉把肉塞到嘴邊，大口大口的吃了起來。然后，烏鴉高聲唱道：“哇——哇——哇——”狐貍捂住耳朵，大聲嚷道：“太難聽了！太難聽了！這輩子聽的最難聽的聲音就是烏鴉的聲音了！”說著，灰溜溜逃走了。烏鴉見狐貍被她氣走了，唱的更歡了！
從此，狐貍再也沒有騙森林里的動物了，而是去做了電視臺的主持人，動物們來問他為什么不再騙他們了，狐貍只是笑著說道：“只有靠自己的本領(lǐng)吃飯，這樣才踏實(shí)!”
四年級作文 篇4
國慶大假，我們?nèi)襾淼搅司琵垳稀＝o我的第一印象就是空氣無比的清新。我們找了一個(gè)度假村住了下來，那里的景色可美了，那起伏的山丘讓人心曠神怡，那潺潺的山澗嘩嘩的流著，好像在歡迎我們的到來。每天吃了晚飯后，大人們就帶著我去爬山。在山上，我們看見了許許多多稀奇古怪的動物和植物，如有一種山蜘蛛織的網(wǎng)是呈“X”形。大家開玩笑說“大楷是外星來的蜘蛛吧！”還有一種植物更加的奇特，在它那長長的藤蔓上結(jié)滿了許許多多的小果果兒，這些果果兒的顏色更是了不得，有翠綠的'、瑪瑙紅的、寶石藍(lán)還有粉色的、淡青色的......我們采了一束插在瓶子里，真是好看極了！可惜我們所有人都叫不出它們的名字來。于是我們就給它起了個(gè)名字叫“七色果”。
在九龍溝的這幾天，我們還在水邊嬉戲，捉螃蟹、打水仗......可好玩了。在回家的路上，我們還路過了街子古鎮(zhèn)。在那兒，我們品嘗到了地道的葉兒粑，吃了正宗的凍糕，還觀賞了漂亮的古建筑，玩了雞公車......
在這個(gè)國慶大假里，我不但玩的開心，還領(lǐng)略了大自然的神奇和美麗，感受到了祖國日新月異的變化。我祝愿我們偉大的祖國明天更美好！
四年級作文 篇5
過去發(fā)生過的事數(shù)也數(shù)不清,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無法遺忘。其中最是難忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山，它不但是肇慶的名勝古跡，而且是我國著名的大氧吧。
清晨，我們一家人開車到達(dá)鼎湖山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茂密的樹林像披著一塊薄薄的面紗，美麗極了。在我們上山路上的兩旁，長滿了千奇百怪的樹木，他們形狀各異：有的長成S形；有的長成像一座古老的木橋；有的長成了一個(gè)拱門——樹根在路的左邊，樹頂卻長在路的右邊；還有的長成了迎客松，像是在張開雙手迎接來自世界各地的游客。
我們爬了一段陡峭的山路，終于來到了鼎湖山最秀美的地方——飛水潭。飛水潭周圍的山上綠樹成陰，山頂上茂盛的樹林后面是一個(gè)清澈見底的大水湖，湖水從兩座高山連接處直奔而下，形成了一條白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一條巨龍從高山上“嗖”的.一聲，直沖下來，眨眼間就鉆進(jìn)了飛水潭，尋不到蹤影。只剩下那流水的“嘩嘩”聲，和那些無數(shù)的水珠向四面八方濺開，在陽光的照耀下就像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。有些微小的“珍珠”隨著微風(fēng)飄蕩，為站在潭邊的游客送上陣陣涼快。飛水潭的水純靜得像美人魚公主的眼淚，游客站在潭邊就可以輕而易舉地看到潭底的樹葉、枯枝、細(xì)沙，還可以看見一群群不知名的小魚兒在水里嬉戲，就像一群群無憂無慮的孩子在快樂地玩耍。譚中間有幾塊巨石，其中最大的那塊石頭上面刻著“飛水潭”三個(gè)有力的大字。
從飛水潭滿出的水匯成了一條彎彎曲曲的小溪，在大大小小的巖石縫中間穿來插去，形成了無數(shù)的小瀑布，那流水聲就像一曲有規(guī)律的樂曲在奏響。那溪水很淺很清，可以供游客們洗手，還可以為愛水的孩子提供嬉戲玩耍的場所——他們可以游泳、可以打水仗······
鼎湖山真是名不虛傳，飛水潭真是秀美得令我著迷，這真是難忘的回憶呀！
四年級作文 篇6
記得，在二年級的時(shí)候，我觀看了一個(gè)短片，短片是這樣的：
“叮……”放學(xué)的鈴聲響了，小明迫不及待的抱起足球，背上書包，叫上幾個(gè)老朋友一塊兒去玩。
他們來到操場上時(shí)，小明突然想起媽媽的囑咐：“孩子，放學(xué)回家不要貪玩啊！”他又想起爸爸的訓(xùn)斥：“如果你還這樣的`話，小心回家挨棒子！”小明心想：我邊走邊踢，這樣又不浪費(fèi)時(shí)間，又到家了，多好呀。小明把這個(gè)主意告訴了他的伙伴們。“嗯，不錯(cuò)，這個(gè)主意是天才才能想出來的！”他的朋友小剛夸獎道。小明聽到小剛夸獎，心里樂滋滋的。
他們走出校門，小明把球放到地上。小剛、小李、小吳你們都過這兒來踢�。�
小剛踢了一腳，小明馬上接住傳給小李，小李沒有接住，球就滾到馬路上去了，小明見球滾到馬路上去了，就到馬路上去踢，小剛、小吳、小李見了，也跟著跑到馬路上，踢起足球來，正當(dāng)他們踢得正起勁時(shí)，一輛面包車急速使過來，差點(diǎn)撞倒小明，“小鬼，不要命啊，要玩回家玩去！”面包車司機(jī)氣得吹胡子瞪眼睛�！昂呛�，不怕，不用怕！”小明嘻皮笑臉的說。
接著，他們幾個(gè)人又玩起來，一位騎單車的好心老爺爺說：“孩子們，馬路上車很多，不要在馬路上玩，注意安全��！”小明還是嘻皮笑臉地回答道：“不怕，放心吧，車不敢撞我……”正說話的當(dāng)兒，一輛小汽車飛般的使來，小明來不及躲閃，被車軋死了，當(dāng)?shù)氐哪繐粽吡⒖贪瓮?20救護(hù)電話和110的報(bào)警電話。車在最短的時(shí)間使了過來，把小明抬走了。好心人老爺爺嘆了口氣，搖了搖頭，離去了……
同學(xué)們，安全時(shí)刻在我的心中，安全第一，讓我們手牽手，心連心，撐起一片安全的天空吧！
四年級作文 篇7
從幼兒園起，我就開始喜歡上讀書了。如果你走進(jìn)我家，就會被那書架上花花綠綠的叢書吸引。在我讀書的過程中，還發(fā)生過許多有趣的小故事，下面給你講一個(gè)吧！
那是一天晚上，“九點(diǎn)了！”媽媽把我這只在“書叢”中飛舞的“小蜜蜂”無情的逮了出來，“快去睡覺！”
“媽媽。你就讓我看完嘛，就剩下一點(diǎn)了�！蔽胰鲋鴭傻耐瑫r(shí)眼睛卻沒有從正在看的《金色少年》上移開一點(diǎn)。
“不行，到時(shí)間了�！眿寢屃x正詞嚴(yán)，不容反駁。
我只好依依不舍的放下書，可是心里還在回憶著書中的故事。我太想看了，于是趁著媽媽不注意，飛快的拿起那本書，疾步跑進(jìn)自己的.房間。
為了能繼續(xù)看完那本《金色少年》，我把它和手電筒一起悄悄的藏到了被窩里。聽到媽媽在門口給我說過“晚安”后，我迫不及待的把手電筒打開，躲在被窩里看起來，不過，兩只耳朵卻不敢閑著，生怕一不小心，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然，我好像聽到了腳步聲，便“喀嚓”一下關(guān)掉了手電筒，一動也不敢動，大氣都不敢出。還好，是隔壁的聲音�？晌乙膊桓以倮^續(xù)看了，還覺得在被子里捂得難受，脖子也好酸，眼睛也有些不適應(yīng)。
這樣偷偷讀書的滋味除了如愿以償?shù)目赐炅斯适�，更多的還是——真不好受啊！
上五年級，我們學(xué)了一篇課文《竊讀記》，作家林海音說：“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”，這種感受引起了我的共鳴，因?yàn)槲易约阂灿羞@樣的《竊讀新傳》呢！
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