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雪二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-02 16:55:44 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于雪二年級(jí)作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的雪二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于雪二年級(jí)作文合集六篇

雪二年級(jí)作文 篇1

  在花果坪的兩天里,我經(jīng)歷了許許多多好玩、有趣的事,昨天好心辦了壞事,今天我們不做好事了,直接開始瘋玩。

  我和何月久找了一塊比較大的雪地,他直接拿個(gè)棍子在那里“橫掃千軍如卷席”,把好好的一塊雪地給浪費(fèi)了,于是我和他分好土地,他玩他的,我玩我的。

  我是不會(huì)學(xué)他那樣的,要玩點(diǎn)正常游戲——堆雪人,傳統(tǒng)的堆雪人太“偶忒(落伍)”了,所以我就要?jiǎng)?chuàng)新,不堆大雪人,我堆水桶那么點(diǎn)的小雪人,好不容易堆好了一個(gè),何月久看見了我的雪人,連忙朝我奔來,我攔住了他,他對(duì)雪人有點(diǎn)興趣,就叫我和他一起堆,這個(gè)何月久啊,真不好將就!

  我和他分好了工,他做雪人的身子,我做雪人的腦袋,等我做好了5個(gè),再看看他時(shí),他已經(jīng)做好了8個(gè)身子,雖然數(shù)量多,但效率不佳,竟然還有長方形的身子!我只好自己又做了5個(gè)身子,他就在一旁看著我,我做好了5個(gè)雪人,他拿起棍子就要打,按他的.道理就是說:“雪人做好就是要打的,不然還有什么用?”我讓他自己堆,自己打,休想打我的雪人,他這會(huì)終于老老實(shí)實(shí)地自己堆了2個(gè)丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了,我滾好雪球了還要磨圓,他直接做雪人,所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼,他在打雪人,兩棍子就沒了,他可能覺得堆雪人累,又要來打我的9個(gè)雪人,我防不勝防,9個(gè)雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人,所以我又做了無數(shù)的雪球砸他。

  這件事不僅斗得大人哈哈直笑,還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話:“創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難!

雪二年級(jí)作文 篇2

  昨晚,元月20日,群里有人說下雨雪了,我心里一陣激動(dòng)。早晨起來,興匆匆地打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來,好舒服。

  往下看,廣場上的草地上、樹上已經(jīng)積了雨雪,白色綠色相間,煞是好看。停在路邊的車上也堆上了雨雪,絨絨的,好像穿上了白色的毛皮大衣一般。可是有個(gè)奇怪的現(xiàn)象,所有的路面都沒有積雨雪,這是為什么呢?爸爸說:那是因?yàn)闃淙~、小草和汽車輪胎的傳熱速度慢,所有雨雪不容易化掉。而水泥路面的傳熱速度快,所以雨雪先化掉了。哦!原來如此!

  10點(diǎn)鐘,廣場上的`人漸漸多了起來,女孩子們穿著紅色、粉色、黃色的大衣、羽絨服跑來跑去,仿佛繽紛的蝴蝶來回飛舞。我按捺不住跑下了樓,樹葉上、小草上堆積的雨雪不大,沒法做雨雪人,于是我搓起了雨雪團(tuán)。雨雪抓在手上,一點(diǎn)一點(diǎn)捏著,剛開始感覺冰冷冰冷的,慢慢地感到熱了起來,手心也通紅的。

  玩累了,餓了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見麥當(dāng)勞紅黃色的標(biāo)志,我咽了咽口水,仿佛被一根無形的繩索拽了過去。在麥當(dāng)勞門口,我聽到微弱的貓叫聲,到處找,在一輛車子的底下看見了我的玩伴,廣場貓小灰灰。旁邊還有她的四個(gè)寶寶,可愛的小奶貓,小灰灰眼巴巴地看著我,她們寶寶們見了我搖搖晃晃地努力站起來,好可憐的樣子。嗚嗚……不要急,姐一會(huì)兒給你們弄點(diǎn)吃的來。

  我在麥當(dāng)勞買了一個(gè)板燒雞腿堡,一杯熱巧克力。我把雞腿堡的兩片面包吃了,仔細(xì)地把雞塊辣的部分咬掉,只留下了中間白白的肉,拿餐巾紙包好,一手端起熱巧克力出了門。這時(shí)候樹上掉下一團(tuán)雨雪落在了我的杯子里,濺了我一臉一身,這一刻恍然時(shí)光倒流,歷史重演了,兩年前的寒假,同樣的地方也發(fā)生過同樣的一幕。

  我在旁邊的車上抓起一把雨雪把身上的巧克力汁擦干凈,找到小灰灰一家,把雞肉撕成一條一條的,四個(gè)小寶寶搶著吃。小灰灰則弓起背,豎著尾巴,繞著我的腿蹭來蹭去,很親熱的樣子。吃好了,我該回家了,拜拜,明天見哦。

雪二年級(jí)作文 篇3

  上午出去玩時(shí),媽媽告訴我:“外面下雪了,出去看看吧!蔽腋吲d極了,要知道,雪花——這個(gè)潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。

  我興沖沖地跑到了外面。嗬!可真漂亮!只見空中飄下無數(shù)各種各樣的“小精靈”,就像一個(gè)個(gè)跳傘愛好者從“飛機(jī)”上往下跳。有一片片的,有一團(tuán)團(tuán)的,也有一塊塊的。它們飄下來的姿勢也有所不同:有斜著飄下來的,有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來的。風(fēng)一吹,這些小精靈便在風(fēng)中舞動(dòng)起來,好像在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。我伸出袖子,接住了一些雪花,放在眼前仔細(xì)觀察,它們的形狀也是各式各樣的,有最常見的六角形,也有稀少的'十六角形,還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們?nèi)祟悾河悬S皮膚的人,有白皮膚的人,有黑皮膚的人。

  雪花——這個(gè)美麗的結(jié)晶體,有好的一面,也有壞的一面:好,它可以保護(hù)莊稼,就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死,雪水還可以施肥。所以,民間有一個(gè)諺語:麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。壞,如果在三、四月下了大雪,就容易造成凍寒。民間還有一個(gè)諺語:臘雪是寶,春雪不好。

  我喜歡雪花這個(gè)“兩面派”!

雪二年級(jí)作文 篇4

  下雪了,多么美麗的雪景呀!

  雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飄如飛,像天使賞似的小白花,互散互聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作。只見眼前的雪花,像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)兒落在樹枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  下課了,同學(xué)們跑到操場上,有的`歡呼,有的跳躍,有的堆雪人、打雪仗!翱炜茨牵┌汛蟮厣w上了,天上、地上到處都是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的樹林!蔽掖舐暤睾爸。

  我愛冬天,我愛潔白如玉的雪花,我更愛這美麗的雪景!

雪二年級(jí)作文 篇5

  早上,拉開窗簾,便看到一片白色的世界,屋頂上、樹上、草叢上全是全是白色。這時(shí)一片雪白的雪花慢慢的飄了下來,落在了窗子上。哦,原來是下雪了,真美啊!

  吃過早飯,我便和妹妹一起出去堆雪人。出了門,才發(fā)現(xiàn)外面更美,銀裝素裹。我們找了一塊地方,開始滾雪球了。我捏了捏雪,軟軟的,還有些涼意,舒服極了。我先將雪揉成一個(gè)小球,然后在白色的`草地上滾啊滾,小球越滾越大,將草地上的雪都滾到了球上,只剩下小草在風(fēng)中搖擺。

  我將雪球滾到妹妹那里,然后在把雪球揉成圓形。這時(shí),妹妹的雪球也做好了,我們把兩個(gè)球堆在一起,然后開始打造它的五官了。我和妹妹找來了石子、樹枝,分別當(dāng)雪人的眼睛、手臂。又用一小截雪做它的鼻子,接著給它畫了一張哈哈大笑的嘴巴,最后戴上帽子,可愛的小雪人就做好了!

  突然,我的目光落到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材上。它的下面有三個(gè)圓盤似的東西,可以轉(zhuǎn)動(dòng),上面積了厚厚的一層雪。一個(gè)想法突然冒了出來:我們可以用它來做蛋糕啊!我拿出了一把尺子,模仿蛋糕師一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,并拿尺子將雪砌成蛋糕的樣子,太有趣了!這個(gè)蛋糕砌的越來越像圓形。接著我又弄了一團(tuán)雪放在這個(gè)蛋糕上面,準(zhǔn)備做第二層。隨著我的精雕細(xì)琢,三層的“奶油蛋糕”就完成了!看著真有食欲!

  下雪可真好!可以盡情享受雪給我們帶來的歡樂!

雪二年級(jí)作文 篇6

  今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

  下午,風(fēng)停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過后,爸爸上樓了。

  我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

  接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!

  接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的'雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”

  一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!

  我愛雪景,不光因?yàn)樗利悾因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。

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