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五年級的童年作文

時(shí)間:2024-10-21 11:45:36 五年級 我要投稿

關(guān)于五年級的童年作文集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的童年作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級的童年作文集錦七篇

五年級的童年作文 篇1

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡樂,也裝滿了天真與遺憾……在我的童年里,有一件傻事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那時(shí),我才四歲左右,有一天早上我起床后就跑到爸爸媽媽的房間去看,咦?爸爸媽媽到哪里去了?我知道了,一定是在廚房給我煮好吃的,我興高采烈地跑到感房,他們不在,到哪里去了?我把家里找遍了,都沒有找到爸爸媽媽。頓時(shí)我哇哇大哭起來�?蘖艘粫�(huì)兒,我的肚子“咕咕咕”直叫,我到處找東西吃,終于在電視機(jī)后面找到了一瓶牛奶,我馬上一口氣把它喝光了。喝完后我才發(fā)現(xiàn)那是一瓶過期的牛奶,從前聽大人們說不能吃過期食品,那我是不是就快死了,想到這兒我害怕極了,我馬上寫了一份“遺書”。里面寫的是:親愛的爸爸媽媽,因?yàn)槲液攘诉^期的牛奶,我想我就快死了。我會(huì)想你們的.,爸爸媽媽你們在哪兒呀?為什么還不回家?那時(shí)候我還有許多不會(huì)寫的字,就用拼音代替了。我用米飯把紙條粘在了墻上,我跑出了家,奔向了我和小朋友玩的地方藏起來了。

  我坐在地上,想到自己要死了,不由得傷心地哭了起了。一個(gè)小朋友看見了我,就過來問:“你怎么了?”我說:“我喝了一瓶過期的牛奶,我會(huì)死的,我給爸爸媽媽留了遺條,我就跑了出來,我就快死了,對不對?”小伙伴急忙說:“你的爸爸媽媽肯定在到處找你,你快回去吧,讓你的爸爸媽媽馬上帶你去醫(yī)院檢查,這樣你會(huì)沒事的�!蔽遗芑亓思�,爸爸媽媽看見了,問我:“你去哪里了?”我說:“別問了快帶我去醫(yī)院檢查吧!”媽媽問:“為什么?”我急忙說:“我吃了過期的牛奶�!卑职謰寢屄犃司婉R上帶我去醫(yī)院。結(jié)果,醫(yī)院才開了一些藥,就沒事了,真的是白忙活一場啊!

  童年的往事太多太多,它們就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎盐业挠洃泿Щ亓送辍?/p>

五年級的童年作文 篇2

  我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。

  有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

  我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

  一聲,這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量,斷了,把我摔了個(gè)四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí),我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

  還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的'游來游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

  童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級的童年作文 篇3

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才�,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上,當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的`童年!可不要讓它失去色彩!

  啊,童年如同一陣風(fēng),在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個(gè)淘氣的小孩�;叵肫鹨郧�,真是讓人哭笑不得。就是在我五歲那一年。吃過早飯,我們都去看電視,只有媽媽一人留在廚房里刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對了。

  我就跑到廚房對媽媽說;您就讓我來替您刷吧。媽媽說;寶貝,你太校把碗摔壞了怎么辦。我說;我保證摔不壞。媽媽說;好吧。就你乖。我開始認(rèn)真的刷起來。

  我耍賴刷去還是刷不干凈。我想,媽媽每次都用洗潔精。刷的很干凈。好,說辦就辦,我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱著,我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完,就跑到廚房來,媽媽一看我這個(gè)樣子,簡直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽,您為啥笑啊?你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,跟圣誕老人一樣,我趕快跑到鏡子面前。一看,我尖叫起來。

  Oh我果然變成了圣誕老人。你看,我的童年是不是很有趣呢?

五年級的童年作文 篇4

  童年是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃,經(jīng)�?M繞在我的腦際,使我感覺到當(dāng)今生活的甜美。

  我童年的搖籃是這樣的:它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車輪,前面是兩匹棗紅色的大馬,車子的主體是裝糞的箱子。說白了,它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃里成長,“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女。因?yàn)槲覠o人照顧,只好跟媽媽一起去“上班”,才得到這個(gè)“搖籃”。(小學(xué)生作文網(wǎng))

  上班時(shí),媽媽把我放在裝糞的箱子上面,用繩子系穩(wěn),一切準(zhǔn)備就緒,車子就出發(fā)了。一路上,我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過路的行人、天空中的小鳥,一切都覺得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲,悅耳的揚(yáng)鞭聲,這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。到了目的地,又可聽到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣,可春冬又變成另一種曲調(diào),那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡直像個(gè)小靈通,它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào),并伴隨著我的.童年。

  每當(dāng)車子裝滿返回時(shí),我坐在搖籃里,一晃一晃的,好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過石塊,只聽"喘”的一聲,我能和車子一起被彈得老高,嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子,那滋味就甭提了。時(shí)間久了,我坐的地方竟磨得發(fā)亮,仿佛鋪著一個(gè)小墊子。

  至今想起童年的搖籃,是喜是憂,是福是禍,我也很難說清。

  幾度春秋,幾經(jīng)磨難,我上學(xué)了,離開了童年的搖籃。每當(dāng)我路過村里剛建的幼兒園,看到孩子們幸福的童年生活,真是羨慕極了。

  他們再也不會(huì)像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件,他們有寬敞明亮的教室;有令人愛不釋手的玩具:變形金剛、自動(dòng)小汽車、會(huì)叫的小鳥小狗等;還有會(huì)唱歌的電子琴,這與我那時(shí)的搖籃曲相比,真是今非昔比;再看看他們的課間食物,什么太陽牌鍋巴、巧克力糖等,真是應(yīng)有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆,冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了,假若時(shí)光能倒流,我再去過過鄉(xiāng)村幼兒園生活,那該多好啊!

  讓我再看一眼歡樂的小伙伴,陽光般的笑臉,無優(yōu)無慮的目光,一切都那么熟悉,那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上,應(yīng)該時(shí)常打開童年的窗口。看一看,想一想我那童年的“搖籃”。

五年級的童年作文 篇5

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星�!泵慨�(dāng)晴朗的夜晚來臨,滿天都掛著一閃一閃的小星星。

  我喜歡仰望星空,凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星,它們大部分簇?fù)碓谝黄�,組成各種各樣奇形怪狀的圖形,給人們帶來無限的遐想。簇?fù)碓谝黄鸬男切蔷拖袷呛门笥�,他們聚在一起,一起游戲、一起玩耍、一起分享快樂和痛苦……也有孤�?dú)的星星,就像一個(gè)孤單的人,沒有朋友、沒有歡樂,獨(dú)自在夜空閃爍,看著別人玩耍,有了食物只能自己吃,卻不能體會(huì)到分享的快樂,有了痛苦,只能自己承受,卻沒有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇?fù)碓谝黄鸬男切侵械囊活w,擁有許多的好朋友,而不是孤孤單單的一個(gè)人,在沒有朋友的煎熬中獨(dú)自品嘗痛苦和酸澀。

  我有一個(gè)最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛好,例如:都喜歡拉二胡,都愛看電視劇……在班上,我們堪稱“黃金搭檔”。我們經(jīng)常玩一些有默契的游戲,在一起的時(shí)光快樂無比。可是,有時(shí)候,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們也會(huì)像孤獨(dú)的星星那樣,互相遠(yuǎn)離,誰也不理對方,變成了孤獨(dú)的兩個(gè)人,這樣的'感覺是難受的。后來,我們吸取了教訓(xùn),漸漸長大,又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

  我還有一個(gè)朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友,我知道,我不是她最要好的那一個(gè),但只要我把她當(dāng)作我的好朋友就行了。這時(shí)候,我的友誼就像一些小星星一樣,也許,一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友,但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友,這樣你是什么感覺,是不是心里很不是滋味�?墒怯颜x就是這樣,一份友誼不一定能永遠(yuǎn)保持,但是我們要真誠對待每一個(gè)朋友,并努力保持我們自己的真誠和善良,要不它就會(huì)越飄越遠(yuǎn),最后再也找不回來了。

  友誼就像小星星,聚在身邊的星星越多,說明它的朋友越多,反之,說明朋友就越少。而生活中的我們何嘗不是如此,有的人高朋滿座,有的人形單影只……

五年級的童年作文 篇6

  人生是幅油畫,那么童年就是畫中最美的地方;人生是篇文章,那么童年就是文中最優(yōu)美的語句;人生是部電影,那么人生也就是電影里那令人回味無窮的片段�;貞浲辏刮矣∠笞钌羁痰氖恰�

  每到寒假,爸爸總要帶我回老家。汽車走了200多公里才到達(dá)目的地。老家在一個(gè)村子里,村子旁有一條流水淙淙,清澈照人的河,河的對面有爺爺養(yǎng)的雞,還有許多他親手種的菜和許多的柚子樹。

  我最喜歡和爺爺去釣魚了,雖然我不會(huì)釣!爺爺就對我說:“你看你的臉,像個(gè)土豆,魚一看到你的臉就會(huì)浮到水面上張大嘴巴,十分驚訝,因?yàn)樗麄儧]見過土豆臉,然后我就把他們釣上來了。”我聽了以后,立刻把臉湊到河邊,拼盡力氣擺出各種鬼臉。釣上第一條魚后,我就更帶勁了。就這樣,我擺了一上午的鬼臉,感覺臉都要抽筋了,不過看到滿滿的一籃魚心里美滋滋的。

  下午,我和哥哥與弟弟決定捉只雞,經(jīng)過一分鐘的`戰(zhàn)術(shù)討論,我們研制出了方案1:正面攻“雞”。我們揮舞著木棒朝雞群沖去,雞被我們嚇得四散奔逃,我們費(fèi)了九牛二虎之力才圍住了只母雞,結(jié)果它急得撲向我,反而把我們嚇跑了。又經(jīng)過幾分鐘的緊張討論,我們制定出方案2:背后襲“雞”。我們小心翼翼地繞到雞群背后,太好了,它們還在吃柚子,我躲在樹后面,向哥哥使了個(gè)眼色,意思是“就這只了吧”,哥哥立刻會(huì)意,可不知誰過來大吼一聲:“快來看啊,釣到好大的魚��!”嚇得小雞們逃到有只惡狗看守的院子里,我和哥哥只能望“狗”興嘆。只能出絕招了:引“雞”出洞。我們摘下許多柚子,把果肉放在地上,果然有許多雞上來爭搶食物,我們見它們吃得歡,立刻三面夾“雞”,哥哥在雞群后邊,我和弟弟一左一右,我們一邊向前仍柚子一邊把雞群向前趕,終于在河邊將“犯雞”拿下,可惜爺爺嫌它小,怕不夠塞牙縫又把它放了。

  童年是多么美妙,我已經(jīng)長大,用臉釣魚的傻事也不會(huì)做了;雞群再也不用擔(dān)心三個(gè)揮舞著木棒的小惡魔了。可是如果有機(jī)會(huì),我多么希望重返那令人懷念的童年。

五年級的童年作文 篇7

  每當(dāng)我在商店的冰柜里看到那一根根誘人的冰棍時(shí),就會(huì)想起我童年是的一段趣事。

  那件事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天里。

  清晨,我和奶奶在富平縣里挑選東西,風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的寒風(fēng)吹到我的'臉上,那種感覺就像被刀割一樣疼。

  走著走著,我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。當(dāng)我看見那誘人的冰棍,就口水直流,哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開口說要吃冰棍時(shí),我又想,如果我直接對奶奶說要買冰棍,奶奶一定會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠芙^我的要求,這下我可吃不到冰棍了,我的心里非常失望!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招,于是,我對奶奶說:“奶奶,那個(gè)冰棍紙可好看了,我也想要一個(gè)�!逼鋵�(shí),我在心里偷偷地想:只有買了冰棍才會(huì)有冰棍紙,奶奶總不會(huì)拒絕給我買冰柜紙吧!那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎?我偷笑著。而奶奶卻似乎看出了我的小心思,笑著對老板說:“給我拿一個(gè)冰棍紙!”

  我頓時(shí)呆住了,�。∥业挠�(jì)劃竟然失敗了!而奶奶卻還笑瞇瞇的問我:“冰棍紙好看嗎?”我也只好強(qiáng)裝微笑,對奶奶說:“好看,當(dāng)然好看!”

  現(xiàn)在已經(jīng)長大的我,回憶起以前的童年趣事,也會(huì)忍不住哈哈大笑起來,我是多么懷念以前那些和家人一起度過的快樂時(shí)光�。∥沂嵌嗝磻涯钔�,懷念著和童年有關(guān)的一點(diǎn)一滴……

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五年級的童年作文 篇1

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡樂,也裝滿了天真與遺憾……在我的童年里,有一件傻事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那時(shí),我才四歲左右,有一天早上我起床后就跑到爸爸媽媽的房間去看,咦?爸爸媽媽到哪里去了?我知道了,一定是在廚房給我煮好吃的,我興高采烈地跑到感房,他們不在,到哪里去了?我把家里找遍了,都沒有找到爸爸媽媽。頓時(shí)我哇哇大哭起來�?蘖艘粫�(huì)兒,我的肚子“咕咕咕”直叫,我到處找東西吃,終于在電視機(jī)后面找到了一瓶牛奶,我馬上一口氣把它喝光了。喝完后我才發(fā)現(xiàn)那是一瓶過期的牛奶,從前聽大人們說不能吃過期食品,那我是不是就快死了,想到這兒我害怕極了,我馬上寫了一份“遺書”。里面寫的是:親愛的爸爸媽媽,因?yàn)槲液攘诉^期的牛奶,我想我就快死了。我會(huì)想你們的.,爸爸媽媽你們在哪兒呀?為什么還不回家?那時(shí)候我還有許多不會(huì)寫的字,就用拼音代替了。我用米飯把紙條粘在了墻上,我跑出了家,奔向了我和小朋友玩的地方藏起來了。

  我坐在地上,想到自己要死了,不由得傷心地哭了起了。一個(gè)小朋友看見了我,就過來問:“你怎么了?”我說:“我喝了一瓶過期的牛奶,我會(huì)死的,我給爸爸媽媽留了遺條,我就跑了出來,我就快死了,對不對?”小伙伴急忙說:“你的爸爸媽媽肯定在到處找你,你快回去吧,讓你的爸爸媽媽馬上帶你去醫(yī)院檢查,這樣你會(huì)沒事的�!蔽遗芑亓思�,爸爸媽媽看見了,問我:“你去哪里了?”我說:“別問了快帶我去醫(yī)院檢查吧!”媽媽問:“為什么?”我急忙說:“我吃了過期的牛奶�!卑职謰寢屄犃司婉R上帶我去醫(yī)院。結(jié)果,醫(yī)院才開了一些藥,就沒事了,真的是白忙活一場啊!

  童年的往事太多太多,它們就像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便發(fā)出一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎盐业挠洃泿Щ亓送辍?/p>

五年級的童年作文 篇2

  我們這一代的孩子有著巨大的財(cái)富那就是我們身處在快樂的世界里,擁有快樂、幸福的生活。

  有一次,我和爸爸到表姐家的果園去摘蘋果,看見樹上的紅蘋果高高地掛在綠葉的樹上,像一個(gè)個(gè)小燈籠,饞得我直流口水,不等爸爸搬來梯子,我馬上和表姐一起像猴子似的連抓帶爬,幾下子便上了樹,

  我腳踩著一根樹枝上,伸手去摘一個(gè)紅彤彤的大蘋果。突然,“喀嚓”

  一聲,這根樹枝支撐不了我的整個(gè)身體的重量,斷了,把我摔了個(gè)四腳朝天,表姐在樹上哈哈大笑,可我根本顧不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,這次我抱著主枝干,伸手去摘。等爸爸從果園的草棚里搬來梯子時(shí),我已經(jīng)坐在枝丫上開始吃蘋果了。

  還有一次,我和表姐來到小河邊玩耍。這里到處是綠茸茸的小草,草里夾著一些蘭色的、紫色的、鵝黃色的野花,像一塊毯鋪在河邊。瞧!河里許多小魚正悠哉游哉,或沉或浮的'游來游去,一會(huì)兒露出圓腦袋,一會(huì)兒露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一條金色的小魚,眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念拼音的字母“o”,有趣極了!

  童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開這童年的小舟了,但是,童年的快樂將是我記憶長河中最亮的星星。

五年級的童年作文 篇3

  童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才�,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對于一個(gè)四歲的孩子來說已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:“餅干沒有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上,當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:“那茶碎兒有沒有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒……

  每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個(gè)快樂的`童年!可不要讓它失去色彩!

  啊,童年如同一陣風(fēng),在空中自由自在的從我們眼前飄過。像一個(gè)淘氣的小孩�;叵肫鹨郧�,真是讓人哭笑不得。就是在我五歲那一年。吃過早飯,我們都去看電視,只有媽媽一人留在廚房里刷碗。我覺得媽媽每天早起晚睡累得很。我們這樣是不是做得太不對了。

  我就跑到廚房對媽媽說;您就讓我來替您刷吧。媽媽說;寶貝,你太校把碗摔壞了怎么辦。我說;我保證摔不壞。媽媽說;好吧。就你乖。我開始認(rèn)真的刷起來。

  我耍賴刷去還是刷不干凈。我想,媽媽每次都用洗潔精。刷的很干凈。好,說辦就辦,我拿起媽媽新買來的洗潔精倒掉一大半。我就開始刷起來。我邊刷邊唱著,我洗刷刷洗刷刷哦哦。媽媽看我還沒刷完,就跑到廚房來,媽媽一看我這個(gè)樣子,簡直就是哭笑不得。我好奇的問;老媽,您為啥笑啊?你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,跟圣誕老人一樣,我趕快跑到鏡子面前。一看,我尖叫起來。

  Oh我果然變成了圣誕老人。你看,我的童年是不是很有趣呢?

五年級的童年作文 篇4

  童年是一方?jīng)]有污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌著純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我那童年的搖籃,經(jīng)�?M繞在我的腦際,使我感覺到當(dāng)今生活的甜美。

  我童年的搖籃是這樣的:它有兩個(gè)圓圓的大膠皮車輪,前面是兩匹棗紅色的大馬,車子的主體是裝糞的箱子。說白了,它是一輛拉大糞的車子。我能在這樣的搖籃里成長,“還多虧媽媽”。媽媽是一位拉糞的農(nóng)家婦女。因?yàn)槲覠o人照顧,只好跟媽媽一起去“上班”,才得到這個(gè)“搖籃”。(小學(xué)生作文網(wǎng))

  上班時(shí),媽媽把我放在裝糞的箱子上面,用繩子系穩(wěn),一切準(zhǔn)備就緒,車子就出發(fā)了。一路上,我用幼稚的小眼睛看著路旁的小花小草、過路的行人、天空中的小鳥,一切都覺得十分好奇。再加上那有節(jié)奏的馬蹄聲,悅耳的揚(yáng)鞭聲,這一切構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。到了目的地,又可聽到那往箱子里倒糞水的“嘩嘩”聲。夏秋這樣,可春冬又變成另一種曲調(diào),那結(jié)成冰塊的大糞水倒進(jìn)箱子里發(fā)出的“咚咚”聲。我的搖籃車簡直像個(gè)小靈通,它會(huì)隨著季節(jié)變換曲調(diào),并伴隨著我的.童年。

  每當(dāng)車子裝滿返回時(shí),我坐在搖籃里,一晃一晃的,好像媽媽搖我入睡似的。偶爾要是車輪輾過石塊,只聽"喘”的一聲,我能和車子一起被彈得老高,嚇得我趕緊把住事先為我準(zhǔn)備的繩子,那滋味就甭提了。時(shí)間久了,我坐的地方竟磨得發(fā)亮,仿佛鋪著一個(gè)小墊子。

  至今想起童年的搖籃,是喜是憂,是福是禍,我也很難說清。

  幾度春秋,幾經(jīng)磨難,我上學(xué)了,離開了童年的搖籃。每當(dāng)我路過村里剛建的幼兒園,看到孩子們幸福的童年生活,真是羨慕極了。

  他們再也不會(huì)像我那樣了。幼兒園為孩子們提供了良好的生活條件,他們有寬敞明亮的教室;有令人愛不釋手的玩具:變形金剛、自動(dòng)小汽車、會(huì)叫的小鳥小狗等;還有會(huì)唱歌的電子琴,這與我那時(shí)的搖籃曲相比,真是今非昔比;再看看他們的課間食物,什么太陽牌鍋巴、巧克力糖等,真是應(yīng)有盡有。我那時(shí)的課間食物是夏天燒土豆,冬夭烤地瓜……如今的兒童真是太幸福了,假若時(shí)光能倒流,我再去過過鄉(xiāng)村幼兒園生活,那該多好啊!

  讓我再看一眼歡樂的小伙伴,陽光般的笑臉,無優(yōu)無慮的目光,一切都那么熟悉,那么溫馨。也許在我心靈與情感的漫漫旅程上,應(yīng)該時(shí)常打開童年的窗口。看一看,想一想我那童年的“搖籃”。

五年級的童年作文 篇5

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星�!泵慨�(dāng)晴朗的夜晚來臨,滿天都掛著一閃一閃的小星星。

  我喜歡仰望星空,凝視那閃爍在星空中的一顆顆小星星,它們大部分簇?fù)碓谝黄�,組成各種各樣奇形怪狀的圖形,給人們帶來無限的遐想。簇?fù)碓谝黄鸬男切蔷拖袷呛门笥�,他們聚在一起,一起游戲、一起玩耍、一起分享快樂和痛苦……也有孤�?dú)的星星,就像一個(gè)孤單的人,沒有朋友、沒有歡樂,獨(dú)自在夜空閃爍,看著別人玩耍,有了食物只能自己吃,卻不能體會(huì)到分享的快樂,有了痛苦,只能自己承受,卻沒有朋友可以傾訴。我希望自己是天上簇?fù)碓谝黄鸬男切侵械囊活w,擁有許多的好朋友,而不是孤孤單單的一個(gè)人,在沒有朋友的煎熬中獨(dú)自品嘗痛苦和酸澀。

  我有一個(gè)最要好的朋友叫霍婧栩。我們倆有很多的共同愛好,例如:都喜歡拉二胡,都愛看電視劇……在班上,我們堪稱“黃金搭檔”。我們經(jīng)常玩一些有默契的游戲,在一起的時(shí)光快樂無比。可是,有時(shí)候,因?yàn)楦鞣N各樣的原因,我們也會(huì)像孤獨(dú)的星星那樣,互相遠(yuǎn)離,誰也不理對方,變成了孤獨(dú)的兩個(gè)人,這樣的'感覺是難受的。后來,我們吸取了教訓(xùn),漸漸長大,又變成了讓人羨慕的“黃金搭檔”。

  我還有一個(gè)朋友叫肖珍麗。她有很多的朋友,我知道,我不是她最要好的那一個(gè),但只要我把她當(dāng)作我的好朋友就行了。這時(shí)候,我的友誼就像一些小星星一樣,也許,一顆小星星喜歡跟另一顆小星星做朋友,但是另一顆小星星卻不那么迫切地想要和你做朋友,這樣你是什么感覺,是不是心里很不是滋味�?墒怯颜x就是這樣,一份友誼不一定能永遠(yuǎn)保持,但是我們要真誠對待每一個(gè)朋友,并努力保持我們自己的真誠和善良,要不它就會(huì)越飄越遠(yuǎn),最后再也找不回來了。

  友誼就像小星星,聚在身邊的星星越多,說明它的朋友越多,反之,說明朋友就越少。而生活中的我們何嘗不是如此,有的人高朋滿座,有的人形單影只……

五年級的童年作文 篇6

  人生是幅油畫,那么童年就是畫中最美的地方;人生是篇文章,那么童年就是文中最優(yōu)美的語句;人生是部電影,那么人生也就是電影里那令人回味無窮的片段�;貞浲辏刮矣∠笞钌羁痰氖恰�

  每到寒假,爸爸總要帶我回老家。汽車走了200多公里才到達(dá)目的地。老家在一個(gè)村子里,村子旁有一條流水淙淙,清澈照人的河,河的對面有爺爺養(yǎng)的雞,還有許多他親手種的菜和許多的柚子樹。

  我最喜歡和爺爺去釣魚了,雖然我不會(huì)釣!爺爺就對我說:“你看你的臉,像個(gè)土豆,魚一看到你的臉就會(huì)浮到水面上張大嘴巴,十分驚訝,因?yàn)樗麄儧]見過土豆臉,然后我就把他們釣上來了。”我聽了以后,立刻把臉湊到河邊,拼盡力氣擺出各種鬼臉。釣上第一條魚后,我就更帶勁了。就這樣,我擺了一上午的鬼臉,感覺臉都要抽筋了,不過看到滿滿的一籃魚心里美滋滋的。

  下午,我和哥哥與弟弟決定捉只雞,經(jīng)過一分鐘的`戰(zhàn)術(shù)討論,我們研制出了方案1:正面攻“雞”。我們揮舞著木棒朝雞群沖去,雞被我們嚇得四散奔逃,我們費(fèi)了九牛二虎之力才圍住了只母雞,結(jié)果它急得撲向我,反而把我們嚇跑了。又經(jīng)過幾分鐘的緊張討論,我們制定出方案2:背后襲“雞”。我們小心翼翼地繞到雞群背后,太好了,它們還在吃柚子,我躲在樹后面,向哥哥使了個(gè)眼色,意思是“就這只了吧”,哥哥立刻會(huì)意,可不知誰過來大吼一聲:“快來看啊,釣到好大的魚��!”嚇得小雞們逃到有只惡狗看守的院子里,我和哥哥只能望“狗”興嘆。只能出絕招了:引“雞”出洞。我們摘下許多柚子,把果肉放在地上,果然有許多雞上來爭搶食物,我們見它們吃得歡,立刻三面夾“雞”,哥哥在雞群后邊,我和弟弟一左一右,我們一邊向前仍柚子一邊把雞群向前趕,終于在河邊將“犯雞”拿下,可惜爺爺嫌它小,怕不夠塞牙縫又把它放了。

  童年是多么美妙,我已經(jīng)長大,用臉釣魚的傻事也不會(huì)做了;雞群再也不用擔(dān)心三個(gè)揮舞著木棒的小惡魔了。可是如果有機(jī)會(huì),我多么希望重返那令人懷念的童年。

五年級的童年作文 篇7

  每當(dāng)我在商店的冰柜里看到那一根根誘人的冰棍時(shí),就會(huì)想起我童年是的一段趣事。

  那件事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天里。

  清晨,我和奶奶在富平縣里挑選東西,風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的寒風(fēng)吹到我的'臉上,那種感覺就像被刀割一樣疼。

  走著走著,我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。當(dāng)我看見那誘人的冰棍,就口水直流,哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開口說要吃冰棍時(shí),我又想,如果我直接對奶奶說要買冰棍,奶奶一定會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠芙^我的要求,這下我可吃不到冰棍了,我的心里非常失望!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招,于是,我對奶奶說:“奶奶,那個(gè)冰棍紙可好看了,我也想要一個(gè)�!逼鋵�(shí),我在心里偷偷地想:只有買了冰棍才會(huì)有冰棍紙,奶奶總不會(huì)拒絕給我買冰柜紙吧!那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎?我偷笑著。而奶奶卻似乎看出了我的小心思,笑著對老板說:“給我拿一個(gè)冰棍紙!”

  我頓時(shí)呆住了,�。∥业挠�(jì)劃竟然失敗了!而奶奶卻還笑瞇瞇的問我:“冰棍紙好看嗎?”我也只好強(qiáng)裝微笑,對奶奶說:“好看,當(dāng)然好看!”

  現(xiàn)在已經(jīng)長大的我,回憶起以前的童年趣事,也會(huì)忍不住哈哈大笑起來,我是多么懷念以前那些和家人一起度過的快樂時(shí)光�。∥沂嵌嗝磻涯钔�,懷念著和童年有關(guān)的一點(diǎn)一滴……

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