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實(shí)用的二年級有趣的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級有趣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級有趣的作文 篇1
星期天，我和朋友們在廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選出老鷹和母雞的人，其他的都是小雞。
游戲開始了，老鷹開始猛地?fù)湎蛐‰u，母雞勇敢地?fù)踉谇懊�，小雞們生龍活虎，老鷹窮追猛打，單一次次失敗了。就在大家跑得筋疲力盡的時候，老鷹靈機(jī)一動，就乘小雞們有點(diǎn)放松的時候直撲最小的.雞，母雞沒來得及保護(hù)小雞被老鷹抓住了。
游戲結(jié)束，朋友們個個滿頭大汗，但心情非常愉快。
二年級有趣的作文 篇2
老爸是個非常有趣的人，是我家的開心果，經(jīng)常逗得我和媽媽捧腹大笑。他五音不全，卻很喜歡跳舞，跳起舞來，那架勢真是讓人啼笑皆非。
那一天晚飯后，我們?nèi)叶荚诳措娨�。忽然，電視中響起來一陣�?jié)奏強(qiáng)烈的音樂，老爸就隨著音樂旁若無人地跳起舞來。不過，播放的是流行音樂，老爸跳的卻是老年舞。說得好聽點(diǎn)是老年舞，其實(shí)只不過是像喝醉了酒在發(fā)酒瘋一樣的。
我和媽媽看了，先是一愣，然后對視了一下，既而大笑起來。老爸見此狀況，停下“舞”步，一本正經(jīng)地說：“笑什么？人家活動活動筋骨也不行��？”
“主要……是您老人家……跳得實(shí)在是太好玩了啊……”我趴在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說。
“哼，你們等著瞧吧！接下來我跳得更棒了！”老爸整了整衣服，站在客廳的`空地上，擺了個造型，又隨著音樂夸張得手舞足蹈起來。
“哈哈哈……”我和媽媽都笑得翻倒在沙發(fā)上。這就是我的有趣老爸。你說搞笑不？
二年級有趣的作文 篇3
星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲采訪。
到了長沙動物園，老師先帶我們?nèi)タ创笙蟊硌�，到了大象區(qū)，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節(jié)目開始了，他們請來了一個叔叔，然后那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節(jié)目是大象踢足球，還有個節(jié)目是大象戴帽子。其中最有趣的.大象打籃球。大象用長長的鼻子把球卷起來。我很擔(dān)心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球，然后立起兩只前腿，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。
之后，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物�？赐陝游锖�，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛。
不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學(xué)以來最愉快的一天，也是最難忘的一天。
二年級有趣的作文 篇4
夏天的水果新鮮又好吃。
夏天里有又大又圓的西瓜，有又酸又紫的葡萄，那葡萄酸得都可以把牙齒酸掉了。還有又香又甜的桃子，有些桃子是脆脆的，有些桃子是軟軟的。西瓜的用處也是挺大的，有時候我們發(fā)燒時吃了西瓜，就會幫助我們退燒。夏天里，我最喜歡吃又香又甜的'桃子，因?yàn)樘易犹鹛鸬�，吃了它，就像在做甜蜜的夢�?/p>
夏天的水果可真多！
二年級有趣的作文 篇5
我有一個有趣的爸爸，他長著不高的個子，鼻子油油的。
我爸爸最愛看書了，幾乎天天坐在電腦邊專心致志地看書，而他曾看過的書都要一遍又一遍地看。
我爸爸很會修咖啡機(jī)，每次去網(wǎng)吧他都要帶好電風(fēng)吹、手電筒和工具。
有一次飛劍網(wǎng)吧的機(jī)器出了故障，爸爸帶好了要用的“寶貝”出發(fā)了。到了那兒，爸爸走到機(jī)器旁，認(rèn)真地修著咖啡機(jī)。爸爸在修咖啡機(jī)也就像看書一樣專心致志。
修機(jī)器的.時候爸爸總要去洗手間好幾次，把機(jī)器里面的一個個小零件洗得干干凈凈，一塵不染。過了好一會兒這臺機(jī)器終于修好了，爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但是他還是笑哈哈的！看著修好機(jī)器爸爸，高興地說：“啊，終于修好了！”
我知道每臺咖啡機(jī)，只要在我爸爸面前就一定能幫它們重獲得“生命”。
我喜歡我爸爸的這本事，爸爸可真厲害。
我長大了也要象我爸爸一樣做個對社會有用的人。
二年級有趣的作文 篇6
在我童年的時候，發(fā)生了許多有趣的事，其中“神奇的摩擦力”這件事使我記憶猶新。
記得一個星期六的下午，是閱讀欣賞課。只見高老師一進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我?guī)銈冏鰝�實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫神奇的'摩擦力�！蓖瑢W(xué)們都說：“好�！�
高老師親切地說：“我要做實(shí)驗(yàn)了，你們可要看仔細(xì)了�！苯淌依锪⒖贪察o下來，只見高老師左手拿著語文書，右手拿著數(shù)學(xué)書，然后每隔三、四頁把兩本書對夾起來。接著，高老師問：“哪個大力士能把書拉開？”同學(xué)們都爭著要上臺去拉。第一個上臺的是我，你看我很有力的抓住兩本書的兩邊向外拉，我的臉都憋紅了，可是書還沒有拉開。后來高老師又請了兩位、四位、六位、八位同學(xué)先后上臺，可是都沒有把書拉開。這是怎么回事呢？是高老師的手上有膠水嗎？我們紛紛上臺摸一摸高老師的手，并沒有膠水呀！我們更加好奇了，高老師笑了，說：“這就是摩擦力的作用，書越厚摩擦力越大�！卑�，多么神奇的摩擦力��！
這神奇的摩擦力是不是很有趣��？你也來做做這個實(shí)驗(yàn)吧！
二年級有趣的作文 篇7
今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的`高級魚竿也帶上了。
我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見浮標(biāo)在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，后來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標(biāo)在動時，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對著說：“再等魚都跑了�！蔽覀兛匆姼�(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿足了。
今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。
二年級有趣的作文 篇8
世界上有許許多多奇妙的植物，現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據(jù)它們的根推斷，已經(jīng)有一千年左右了，但它們并沒有死亡。科學(xué)家叔叔用刀輕輕的'把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。
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