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小學五年級學生作文

時間:2024-06-30 23:08:18 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級學生作文集合6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學五年級學生作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級學生作文集合6篇

小學五年級學生作文 篇1

  我們的生活被燦爛的陽光籠罩著,陽光伴隨著我們的成長,但難免也會有烏云蔽日的時候。當我們被烏云籠罩時,就會遇見一些不速之客——煩惱。

  小學生活一轉眼便過去了,踏著成長的旋律,我進入了中學的校門。我在迎接新事物的同時,也面臨著很多的煩惱。初中的科目增多了,題目也難了,競爭力很大, 壓力也很大……我還來不及接受這一切,便迎來了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績使我很震驚,我清楚的明白了我現(xiàn)在的處境。是啊,這里不是小學,哪能那么容易就考個好名次,比自己強的人數(shù)不勝數(shù)。而我只考了第20名,這次的成績給了我一個下馬威,我的自滿心被奪去了,沮喪起來!皨寢寱趺聪肽?她肯定會狠狠地批評我一頓吧?”我心里反復念叨著這句話。一個星期都陰沉著臉。時間的沙漏不停的轉動,我無力阻止。“可怕”的星期五到來了,我突然有種不想回家的感覺。如果換做是平時的話我早就樂開花了,回家嘛,多好的日子?涩F(xiàn)在我一點也笑不出來了。

  “唉,人為什么要有這么多煩惱呢!蔽覠o奈的在心了嘆息。

  回家的`路程中我坐立不安,這漫漫的路程對我來說真是一個煎熬。車到站了,我僵硬的下了車,站在人來車往的路口,我突然感覺前路茫茫,我在那一片模糊中失去了方向感……我想走,可腿里像是被灌滿了鉛,沉得抬不起來。

  殘酷的現(xiàn)實,可憐的我啊!!!

  不知不覺已走到了家門口,我輕輕的打開門,躡手躡腳的走進客廳,卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著衣角,心想:“早死晚死都是死,F(xiàn)在挨了打,明天睜開眼,還是一條‘好漢’!”于是我硬著頭皮上去,迎面而來的就是劈頭蓋臉的數(shù)落,直到我快被唾沫星子淹死了,媽媽才收口,緊跟著又是一道禁止令,禁止每天玩電腦和看電視超過2個小時!天哪,這比打我一頓還難受。要知道我歷來都在遵循“一坐就是一下午”的規(guī)律,叫我怎么改啊!我覺得鼻子一酸,眼淚便不爭氣得掉下來。我跑到房間里發(fā)泄起來,眼淚不停的滴落在枕頭上,泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力,回家挨狠批”啊!

  當我們的生活被烏云籠罩時,就會遇見很多煩惱,人不會總是一帆風順。但我相信,烏云過后,依舊是一片晴空!

小學五年級學生作文 篇2

  一個陽光明媚的日子,獨坐在陽臺上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營養(yǎng),接受令人眷戀的陽光的洗禮,溫暖而舒適。

  他們總會悄靜無聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢境。于是,他們靜悄悄的從優(yōu)雅的卷中采出蝶翅的力,一點一點,一滴一滴匯集,力量越來越強,接收了卷的益處,他們成長了一小步。

  他們總把自己的影子映襯于書里面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓著,總期待著下一地點,下一時間,下一人物,下一事件。嘗品著各種不同人生的滋味,有時一遍好像不夠。每一次開卷都像度過了一個漫長的春秋,重新經(jīng)歷了一場離分聚合的場景,感悟也有所不同。尋覓的終點便是一個個結局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收獲卻如此完美。

  他們習慣漫步于書的庭院。就好像一個小村莊,里面裝滿了關于你童年的遐想,你幼時的夢幻。穿梭于各個平面各個樓層之間。享受著壁灰的淡木香,呼吸著泥土的.芳雅香。無論你遠行到何方,你需要它來充實自己,撫慰自己,得到的將會是比現(xiàn)實更活躍的沖勁。

  有時候某個片段會讓人懷念起自己的從前,然后,淚流滿面。一張張可愛的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個黑夜,像一幕幕真實的影像緩慢上映。每一頁所述的故事都是那么明亮那么溫暖。

  又是一個陽光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。

小學五年級學生作文 篇3

  你們想知道我的家鄉(xiāng)在那嗎?讓我悄悄告訴你吧!我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小鄉(xiāng)村--下屋。那里雖說不上是風景優(yōu)美,也算不上是美麗富饒,但它有個好聽的名稱--苗木之鄉(xiāng)。這個名稱可是名副其實的`,在我們村,無論哪里 都可以看見連成一片的樹木,就像綠色的海洋。

  看!在操場上,紫藤,紅楓.雞冠花和一棵高大無比的樟樹擁在同一個草地上。紫藤開花的時候,它那芬芳撲鼻的花香彌漫整個操場,還招引來一群蜜蜂,它們一個個可都是小歌手呢!蜜蜂們一邊采蜜,還一邊“嗡嗡”叫,也許是在唱工作之歌,也有可能是在說:“這里的花真美.真香啊!”那一串串紫藤被風吹動,在葉叢里翩翩起舞,像一個身穿紫衣裳的美人兒在跳舞,而那些綠葉則像粉絲一樣簇擁著那個美人兒.把操場布置地花團錦簇。

  夜晚的廣場是跳舞的地方。你看,幾乎全村的婦女都在跳舞,她們排著四列縱隊,輕盈的腳步敲打著曲子,歡樂的樂曲伴隨著腳步。樂曲越來越重,這些大媽們越跳越歡,沉寂的操場被它們喚醒,也越活越歡。

  我第一次發(fā)現(xiàn),原來家鄉(xiāng)是這么美麗!我愛我的家鄉(xiāng)!

小學五年級學生作文 篇4

  我從資料里、電視上看見過“含羞草”這種草。聽說這種草一看見人,就把自己的葉子合攏,像很害羞的姑娘一樣;人走了,它又把自己的.葉子張開,想必它是因此而得名。

  有一次,我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指,我們要進門時,這個門自動地開了,等我們走進去時,門又自己關上了。我覺得好玩,就把手伸過去,門又開了……我想,制作這種感應門的人,很可能是從含羞草得到啟示,才做出感應門的。

  還有一次,我到中百倉儲去玩,突然想上廁所。我就跑到洗手間去,我上完廁所后去洗后,可是水龍頭沒有放水的把柄,我以為這是壞的,等我正要走時,一位阿姨把手一伸過去,水就來了。我看了,驚訝地說:“哇!阿姨,您施了什么法術啊,讓水龍頭冒出水來!”阿姨說:“我并沒有施什么法術,其實,這水龍頭是感應水龍頭,你只要把手伸過去,水就自然來了;你把手收回來,水就停了!薄霸瓉砣绱税 !蔽艺f完就去洗手,我把手伸過去,水果然來了;當我走時,水一下子就停了。我覺得這可能也是從含羞草得到的啟示,制造的水龍頭。

  啊,生活真是人類的好老師,只要我們仔細觀察,認真思考,就能從中得到許多的啟示,就會有更多的發(fā)明創(chuàng)造。

小學五年級學生作文 篇5

  不知不覺,秋天到來了。

  秋風婆婆慢慢地走來了。在秋天,果園還是天也都呈現(xiàn)出了鮮艷的色彩,像一幅色彩繽紛的畫卷。

  我愛秋天,愛他的果園,愛他果園里的`一切景象,愛它結出碩果累累。黃澄澄的柿子擠滿了整棵樹壓彎了枝頭,可愛極了!紅彤彤的石榴大笑起來,露出了滿嘴牙齒。

  有時秋風婆婆會派她的兒子,來到這里。任秋風肆虐的狂吹,每一吹都會讓我們感到?jīng)鲲`颼的,卻把小樹吹彎了腰,看見讓人有種對小樹的憐愛。秋風來到整個世界景象全變了!

  在田野里小麥個個都鉆出來,在涼風中成長著。這時候你望去,會發(fā)現(xiàn)田野里有一塊正在發(fā)著綠色的光。

  到了傍晚,天空中呈現(xiàn)出了一輪霞光,我很想把它的顏色描寫出來,但不知道該怎么說。要想看到就請你和你的家人們站在陽臺上。在一起欣賞這美麗的霞光。

  秋天把最好的時光和景色貢獻出來,奉獻它最美的一面。

  秋風像健壯的青年,有鋼鐵一般的胳膊和腰腳,帶著我們走向前。

小學五年級學生作文 篇6

  我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

  春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬物的一切生靈。

  滴滴滴,春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。

  正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來到了大地上。小草才剛來,就不怕風吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的功勞。

  接著,春雨又來到了小河身旁,唱起了動聽的.歌兒。

  在冬天凍結成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動聽的歌曲,不由得也跟著唱了起來。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

  逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結的小河、和那許多許多的生靈。

  現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

  我不舍得它,因為我不舍得這個喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時我也感謝它,感謝它給了我這個生機勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

  再見,春雨。我永遠愛你。

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