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五年級優(yōu)秀作文300字

時間:2024-06-01 22:23:51 五年級 我要投稿
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【必備】五年級優(yōu)秀作文300字七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字7篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級優(yōu)秀作文300字七篇

五年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  童年的回憶,猶如金色沙灘上的彩色貝殼——多姿多彩。它們將我們生活中的點點滴滴都記錄了下來,貝殼上有時露出天真、幸福的笑容;有事先出悲傷、失落的笑容,那些酸酸甜甜的回憶,拾我這一生最大的財富。

  今天,我就給大家展示一下我的收藏——一枚金色的幸;貞。

  那天,我和媽媽乘車去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方——青島。漫步在金色的沙灘上;沐浴著輕柔的海風(fēng);傾聽著海浪拍岸的的.聲響,真是舒服極了。海灘上有撿不完的貝殼,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪。我和媽媽在沙灘上挖了一個沙洞,我一屁股坐了進去,嘿!不大不小正正好!然后,媽媽開始往我身上撒沙子,還開心的大腳:“‘活埋小羊’了!”(我屬羊)

  我只好向爸爸求助,可爸爸一臉笑容的望著我,無動于衷,而是用相機“記錄”了下來。我的“貝殼倉庫”也悄悄的記錄了下來。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  我,小草,生機勃勃,綠意盎然的長在這片肥沃的`土地上。大地母親給著我充分的營養(yǎng),可我長的越來越不如以前了。

  原來,我身體十分強壯;現(xiàn)在,我連說話都有氣無力。后來,我終于知道了原因:

  我居住的地方有一個“維護生態(tài)平衡小隊”。他們工作十分認真,每天按時給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲……那時我們十分健康?墒遣痪们澳莻小隊換了人,這群人和以前那群人可大有不同了。

  他們根本不給我們澆水,幸好我是生長在小溪邊的小草,還有點水分吸收;他們連水都不給我們澆,施肥就更別說了;要說他們殺蟲更好玩,天天用腳踩蟲子玩,不知踩死了我的多少兄弟姐妹;他們拔草簡直是笑話,有時竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了!

  蟲子和雜草多,水分和肥料少,長得好就怪了!多虧大地母親給了我一些(本來應(yīng)該有很多營養(yǎng),被雜草搶走了)營養(yǎng),要不我才挺不到現(xiàn)在!

  照這樣下去,這片地很可能荒廢掉;雜草成堆,害蟲成群……多恐怖呀1

  希望這些人快快覺悟,振作起來,使得這塊地變的和以前一樣充滿生機!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  來世,蠟燭可以轉(zhuǎn)生,但是,蠟燭卻說:不,就讓我的生命繼續(xù)照亮光明,照亮希望吧。"

  入夜,雨絲清瘦,陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光,隱約看見一個小男孩正在酣睡中,桌上放著一只正在燃燒的`蠟燭。這支蠟燭是紅色的,圓形,不大。昔日,曾靜靜地躺在破舊的抽屜中,如今,它快要化成一縷青煙而散,或許沒人知道它此時在想什么,但它心中一定是充滿快樂的,它照亮了別人,完成了使命。來世,它又是一支蠟燭。此時,共產(chǎn)黨首長正準備拔掉據(jù)點,它又挺身而出,等著最后一縷青煙散去,它忽得笑了,頓時笑得好燦爛。

  這正像我們老師:三尺講臺,三千桃李,三寸粉筆,就,如此簡單。卻包含著老師那顆對我們充滿愛的心。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,將自己的青春永遠奉獻給我們。老師終究只是匆匆過客,總要忘記,但誰說,老師會忘記嗎?

  又是一縷青煙飄散,又是一陣笑聲,蠟燭它那品格永遠印在我們心中。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  藍田猿人遺址在一個山坡上,這是門前一個小廣場,只能停幾輛車,石頭上的字寫著中國秦嶺-終南山世界地質(zhì)公園-藍田猿人景區(qū)。 隨即進入一個小院子,可以看到文物保護立的石碑,藍田猿人的基本信息都有了。生活在五六十萬年前,大約舊石器時代早期,處于猿向人的進化過程中,所以叫猿人遺址。早北京山頂洞人很多年。 院子很小,中間的樹上掛滿了果子。很多小樹上都掛有小牌字,寫著樹木的名字。 沿著臺階走上去,就是展廳,地方不是很大。今天是不是周末,人還挺少的。 展廳了墻壁上懸掛的是介紹藍田猿人的'展板,下面櫥窗里展出的是人頭像復(fù)原圖和尖石頭等勞動工具,還有一些出土的動物骨骼,犀牛頭部的骨骼和牙齒,走到跟前可以看到牙齒非常大。還有野牛犄角,鹿角,龜背等骨骼,還有一些原始植物的化石。展廳后面沿著臺階上去就是遺址了,媽媽說這些化石就是從這些土層里一點點的挖出來的,想想很不可思議!

  這次參觀讓我增長了見識,真是太有意義了!

五年級優(yōu)秀作文300字 篇5

  有個男孩,媽媽給他一元錢,圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個字,反面是菊花的圖案。他把一元錢放進口袋里就出去玩了。可是他不知道口袋有個洞,錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽光照在它的身上亮閃閃的`。烏鴉看見了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當(dāng)成寶貝帶回了家。

  但是好景不長,一陣大風(fēng)吹過,它掉了下來,滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說:“我再也不能看到太陽了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時候才能重見天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過,它慢慢往前移動。終于有一天,它來到了大海里。它躺在水草里,小魚、小蝦從在它身旁游過,螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的時候不小心把它吞進肚子了。小魚在覓食時,看到一條扭來扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌,貪吃的小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開,發(fā)現(xiàn)了它,大聲喊:“快來呀,看我發(fā)現(xiàn)了什么?”一個男孩跑了過來,原來這個釣魚的人是這個小男孩的爸爸。硬幣在外面轉(zhuǎn)了一圈又回到了男孩的身邊。

  男孩把它沖洗干凈,放到了儲蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過上了幸福的日子。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天晚上,我肚子顯得有些餓。于是我準備下樓燒一碗熱騰騰的面條吃。我悄悄地走下樓,生怕奶奶聽到我的聲音。

  我先在小鍋里倒了一些開水,然后把它放在煤氣灶上。旋動開關(guān),火苗從點頭上一個勁兒的竄出來。過了一會兒,水沸騰了,咕嘟咕嘟直冒泡,幸虧我眼疾手快,迅速把火關(guān)上了,否則后果將不堪設(shè)想——水從鍋里溢出來,蓋子摔在地上。這時,我開始放面條了。我剛把面條放進去一半,就發(fā)現(xiàn)面條太長了,根本塞不進去。于是,我把面條“跨啦跨啦”折成三段,嘿!真靈,水正好把面條蓋住。我又開啟開關(guān),面條開始慢慢地變軟,看樣子面條熟了。

  我想:這可是我第一次燒面,可得小心點?墒,不該發(fā)生的`還是發(fā)生了:當(dāng)我放好了鹽后,想嘗嘗自己的手藝,呀!好咸!記得奶奶燒菜時,太咸了只要再放點糖,我又放了點糖,結(jié)果又把糖當(dāng)成了鹽。把鹽放完了,我又放了方便面的調(diào)料(其實調(diào)料里也含有大量的鹽物質(zhì))。

  燒好了看著自己的杰作,忍不住嘗了嘗:咸的都發(fā)苦了,這時,我不知好哭還是好笑。

五年級優(yōu)秀作文300字 篇7

  夏天的夜晚,抬頭望去,深藍色的天空非常迷人,空中閃動著一顆顆的小星星。它們越來越多,好像在藍色的地毯上跳舞,又像在眨著眼睛和我說話。風(fēng)兒吹動著路旁的楊樹,嘩啦嘩啦有節(jié)奏響著;蛐蛐也躲在墻縫里,沒完沒了地叫著。這些聲音交織成一曲自然動聽的音樂,仿佛步入了一個美麗地童話世界。

  螢火蟲們在碧綠碧綠的草上聚在一起,好像在開會。這時,螢火蟲們聽見好像有人在哭,就順著哭聲飛過去看看是誰。原來,一個美麗的小女孩在樹林里哭,螢火蟲們問她:“小女孩你為什么哭呀?”小女孩說:“我在森林里玩,天黑了,我要回家,可是我找不到回家的路了!薄安挥门,我們會想辦法把你送回家的`”螢火蟲們說。

  于是,螢火蟲找到貓頭鷹,讓他幫小女孩引路。貓頭鷹說:“好的,我很高興能幫到她!蔽灮鹣x們用自己的光芒幫小女孩照亮回家的路。她們走在小路上,小女孩說:“謝謝你們,為了感謝你們,我給你們唱歌吧!毙∨⒚烂顒勇牭馗杪,感動了螢火蟲喝貓頭鷹,它們覺得能幫到小女孩,是一件非?鞓返氖。

  很快,小女孩就找到了家。她非常感謝螢火蟲和貓頭鷹,她覺得貓頭鷹和螢火蟲非常的善良,她會報答他們、愛護它們。

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