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寫循環(huán)日記

時間:2023-10-18 14:38:09 三年級 我要投稿
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寫循環(huán)日記(通用10篇)

  忙碌而又充實的一天又過去了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的寫循環(huán)日記,希望對大家有所幫助。

寫循環(huán)日記(通用10篇)

  寫循環(huán)日記 1

  今天下午第二節(jié)課是語文課,上課鈴聲響了,龐老師匆匆忙忙地走進教室。

  龐老師面帶微笑地說:“為了幫助我們養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,同學(xué)們今天就開始寫循環(huán)日記?梢詫懏(dāng)天發(fā)生的事情,也可以寫以前發(fā)生的`事情,希望每一們同學(xué)認(rèn)真對待這次循環(huán)日記,因為你們的日記都會在小組同學(xué)之間傳遞,還會被其他同學(xué)的爸爸媽媽們欣賞!

  我被排在一號,第一個寫日記,心里充滿了欣喜,充滿了緊張,想到這里,我不禁默默地告訴自己要認(rèn)真寫好這次循環(huán)日記。

  希望我們每一位二年級六班的同學(xué),都能通過這次循環(huán)日記,提高自己的寫作能力。

  寫循環(huán)日記 2

  今天,許老師安排我們寫循環(huán)日記。

  回到家,我告訴媽媽:“我當(dāng)了小組長,第一篇日記由我來寫!眿寢屄犃诵χf:“你是組長,要帶個好頭,一定要注意把字寫好!蔽尹c了點頭,可是我根本想不出今天要準(zhǔn)備寫什么。

  我想:我是組長,要開個好頭,不能遇到困難就退縮。于是,我腦海里回憶著今天發(fā)生的事情:升旗、上課、吃飯、午休……我覺得這些事情都很平常,沒有什么可寫的。我冥思苦想也想不到好的寫作材料,只好去救助媽媽。媽媽說:“要留心周圍的事物,學(xué)會有眼睛去看,用耳朵去聽,還要用腦子去想。這樣,把看到的'、聽到的和想到的寫下來,你總會有寫不完的材料!

  聽了媽媽的話,我有點明白了。我高興地說:“我就把如何寫日記的過程寫下來吧!”媽媽微笑地點點頭。我又想起媽媽時常說:“高年級以后就寫天天記了!彼晕覀儸F(xiàn)在就要打好基礎(chǔ),養(yǎng)成多看、多聽、多想、多寫的好習(xí)慣。

  寫循環(huán)日記 3

  今天下午,我發(fā)現(xiàn)鞠彤從書包里拿出了一本本子,我仔細一看,呀!是循環(huán)日記本,我連忙問鞠彤: 你怎么沒交循環(huán)日記? 我忘 忘寫循環(huán)日 日記了。

  她結(jié)結(jié)巴巴地回答道。

  !不會吧!那我們這組就少了一顆星! 我驚訝地叫道。這時發(fā)話了: 今天循環(huán)日記本有幾組沒交。

  老師問我: 你們這組是誰寫? 是鞠彤。

  那她為什么不交? 她忘寫了。

  噢,那你們這組就要少一顆星了。

  說完,老師就走了。到放學(xué)時我架上椅子,正準(zhǔn)備出去排隊時,鞠彤說: 把循環(huán)日記本給我! 為什么要給你? 你想不想得星? 想! 那你就給我! 今天我寫循環(huán)日記,給了你我怎么辦? 你寫在一張紙上,明天再謄。

  憑什么你不寫下來,明天再謄? 你快點給我! 我裝作沒聽見。她便大聲叫道: 我以循環(huán)日記組長的身份命令你給我! 我還是不以為然。她生氣地說: 你再不給我我就告訴老師! 我忍無可忍,憤怒地說: 告就告!反正不關(guān)我事! 說完我就出去了。

  們,你們可不能像鞠彤那樣蠻不講理哦!

  寫循環(huán)日記 4

  “轟隆隆,轟隆!” 一陣怪異的雷響之后,一股旋風(fēng)把我變成了韓益騁丟失的那本循環(huán)日記本。

  那天,粗心的韓益騁把我遺落在了一塊冷冰冰的地磚上,我生氣極了,真想大聲嚷嚷:“‘可惡’的韓益騁,竟把我一人扔在這里,使我躺在冷冰冰的地板上,自己卻回家了!”我越想越傷心,越想越委屈……

  正當(dāng)我絕望的'時候,一個高大的身影向我走來,輕輕地把我撿起,用粗糙的大手拍下了我身上的灰塵,帶走了我身上的那種不舒服的感覺。

  可他的一句話不得不使我不在陷入被人遺棄的身影:“是誰這么粗心?把這本本子丟在了這兒!闭f著他帶我來到了一個亂七八糟的房間,里面有報紙、過期的牛奶,還有一股臭臭的味道。我被安放在了一個不起眼的角落里,那兒布滿了蜘蛛網(wǎng)和灰塵,使我感覺更加孤獨。突然,他們的對話使我眼前一亮,感覺有了回家的機會。

  “這本本子是我們?nèi)?4)班的循環(huán)日記本,這么會在這兒?我想把它帶回去!”“好的,你把它帶回去吧!”那個胖乎乎的小女孩帶我來到了一間辦公室,里面放著大疊大疊的作業(yè),使我看的眼花繚亂。小女孩輕輕地把我放在沒有作業(yè)的桌子上。然后她就離開了這間辦公室。

  時間過得真慢啊!我在辦公室整整待了兩天三夜。里面陰深深的,我縮成一團,生怕掉到“深不見底”的地板上……

  直到第三天早晨,有一雙小小的手,把我抱了起來。我抬頭一看,依然是那位胖乎乎的小女孩,把我?guī)Щ亓宋宜煜そ淌,把我送回了我的小主人——韓益騁手里!

  “韓希起床了!上學(xué)要遲到了!”在媽媽吼聲中,我知道了這是一場夢。

  寫循環(huán)日記 5

  “咦,我的循環(huán)日記本怎么不見了?”我打開書包驚訝得叫道,“明天可是要寫好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書包,找遍了每一個角落,甚至還把里面的書倒了出來,搜了個底朝天。依然徒勞無功。

  我一臉苦悶,本子到底在那里呢?汽車上,不可能;貋頃r我又沒打開過書包。沙發(fā)上,也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手托腦袋,努力地回憶著。對,一定還在學(xué)校里,我沒有帶回來!今天的“文件”太多了,在我書桌里堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過,東西千萬別忘在學(xué)校里,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當(dāng)場澄清。這樣一來,不是被扣分,就是被同學(xué)瞧不起,太不值得了。再說,我從來沒有忘帶過什么東西,這么一來,不就大大降低了我在同學(xué)們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個寒顫,發(fā)起呆來。

  一會兒,我才回過神來,悄悄地對自己說:“今天寫好草稿,明天起得早一點,帶去學(xué)校抄好,然后再向老師認(rèn)錯,保證下次不再犯類似低級錯誤!毕氲竭@里,我的`那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來,還輕輕吁了一口氣。

  這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今后做事不得再有半點馬虎。

  寫循環(huán)日記 6

  嗨!告訴大家一個好消息,我們班這學(xué)期又要開始寫循環(huán)日記啦!我最喜歡循環(huán)日記,它不僅提高寫作能力,而且,大家通過寫日記還了解彼此的心事,加強溝通理解,真是好處多多,有趣味極了!

  這學(xué)期的循環(huán)日記,我想換一個小組,近距離地接近班上更多的同學(xué),與他們一起寫好日記,共同進步。另外,我對本學(xué)期的循環(huán)日記提幾點建議,供老師和同學(xué)們參考。

  第一,可以讓我們寫完一個輪回的日記后,開一個5人小組會,總結(jié)各人日記優(yōu)缺點,評一個小組本期最佳組員。有時間,還可以討論下一期日記的主題,那才好玩哩!這樣的話,我們寫哪一類型的日記都不用愁了,每一次都有心理準(zhǔn)備,不用到時抓耳撓腮、冥思苦想,而是“下筆如有神”,出“手”成章,那樣豈不是更好?

  第二,為了讓同學(xué)們不再感覺寫日記是一種壓力,可以準(zhǔn)備一些小獎品,激發(fā)大家的寫作興趣;蛘呤亲屛覀儗W(xué)生自己來決定,是非常有趣的事情可以寫長些,認(rèn)為平淡無奇可以寫簡短一些。形式也由我們自己定,可以是小說、散文、劇本等等,這樣才會有新鮮感,不感到枯燥無味。有寫得好的文章,經(jīng)過老師修改,可以建議他們投稿,既增強自信心,也可以為我們班爭光哦!還有,可以辦個循環(huán)日記主題板報專欄,即時公布各小組每期平均成績,讓大家知道本組的'實力,形成比學(xué)、比拼的良好寫作氛圍。

  我的建議就是這些,為了我們的班級,為了我們的未來,讓我們的日記更加精彩吧!

  寫循環(huán)日記 7

  我們學(xué)校每學(xué)期都會寫閱讀循環(huán)手冊,老師會按照學(xué)號分組,我得在指定的小組寫手冊。凡是有我在的組,成績都非常優(yōu)秀,老師會把我們的作品展示出來,這全都是多虧了我的功勞,因為我的畫畫技術(shù)很不錯,字體也很漂亮,這是經(jīng)過大家公認(rèn)了我才敢這么說。

  所以我在我們班也是很搶手的,每次分組員,一些組長都想把我挖過去,不過我都一一拒絕了,我已經(jīng)跟了我們組長干了兩個學(xué)期了,要是離開,就等于是背叛?窗桑疫是很忠誠的。

  這周末輪到我寫,我找了課外閱讀拓展上的文章,我一筆一劃地,把字寫漂亮,也不能有一個錯別字。我挑選了結(jié)尾最后的.話來當(dāng)做我的心得,寫的時候很小心,呼,總算是完事了。接下來就是畫畫啦!

  我用鉛筆做了草稿,然后用黑色水彩筆描邊,還用了彩色鉛筆添油加醋,最后我完成了填色,我還畫了花邊。這就是我的作品為什么這么好的原因,就是對待認(rèn)真啊,每一篇我都會用上自己所有的心血,最后總算是受到了大家的認(rèn)可,好開心啊。

  閱讀循環(huán)手冊就是把文章或書上的好詞好句摘抄下來,然后在紙上畫畫。不知道大家的學(xué)校有沒有的東西呢?

  寫循環(huán)日記 8

  今天,輪到我寫循環(huán)日記。我想簡單,20分鐘就行。回到家我寫完作業(yè),就來想我寫的日記的題目。我冥思苦想,可就是想不到題目,我急的就像熱鍋上的螞蟻。想:“怎么辦,明天還要交本子呢,不能什么都沒寫就交本子吧”,突然我想到家里有好多作文書呢!找一個題目來寫不就行了,我把那一本本的`作文書全都找了出來,一個個看,看了大約一個小時了,才把那厚厚的書看完,但是沒有一個題目是我喜歡的。沒有辦法,只好求救了。

  我先去找爸爸,爸爸在客廳看籃球比賽。我對爸爸說;“我日記寫什么題目呀!”爸爸沒有聽見,我又大聲叫道:“我的日記寫什么題目啊!”爸爸說:“別吵”“我想:”別吵“。這是什么題目。≡谌右粋,爸爸又說。我想”再進一個?“怎么一個比一個奇怪?這時媽媽過來說:”這件事也可以寫個日記啊!“對呀,我大聲說。我沖進書房開始寫我的循 環(huán)日記

  寫循環(huán)日記 9

  今天,我在房間里找到了一本寫了幾頁的日記本,莫非是上個學(xué)期用剩下?好吧,才用了幾頁而已后面的`都沒用過,唉,放著太浪費,所以,我準(zhǔn)備把這個日記本改造一下。

  這本日記本是線圈本,我可能要把這條鐵給拔下來,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,看著眼花繚亂,我用一頭的鐵翻扳開,取出來,哇噻,太硬了,使出我的洪荒之力?蛇@時,爸爸來了,我馬上把線圈本丟進了抽屜里面,他問我:“你在干嘛?去喝油茶嗎?”我說:“嘿嘿,沒干啥,你先去,我一會就到。”然后又繼續(xù)我改造,越卷越長的鐵,有些都卷成死結(jié)了,把線圈本的紙張都弄有皺紋了,過了很久,我才把線圈本的鐵拔了下來,丟進垃圾桶,我又想到樓下有回形針,我就拿了一個上來,因為這些紙張都是有孔的,所以我用回形針給扣了起來,變成了一個可愛的小本本,太好了,我可以用來記筆記、畫畫、傳紙條也不錯。所以我就把它帶到了學(xué)校,耶!

  寫循環(huán)日記 10

  水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的。太陽為水分子提供能量,使其運動加快,達到一定程度后,一些水分子便克服了分子之間的相互作用,變成水蒸氣,擴散到空氣里,在高空中遇冷凝結(jié)成云。云隨風(fēng)飄移,再遇冷又轉(zhuǎn)變成雨或雪,降落到地面。江入江河湖海,滲進山川土地。大自然就是通過水分子的運動,既實現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配,周而復(fù)始、源源不斷地為地球上的生物補充淡水資源。

  地球上水的儲量很大,分布范圍也很廣,但是大約97.5%的水集中在海洋和咸水湖中,跟人類關(guān)系密切的淡水資源約占地球水量的'2.5%,可供人類直接利用的江河水、湖泊淡水以及淺層地下水僅占13%,占地球總水量的0.3%。

  水的天然循環(huán)給我們帶來了淡水,但是,天然水中往往含有泥沙、可溶性礦物和細菌等,為滿足生活和生產(chǎn)的需要;人們要根據(jù)天然水水質(zhì)的不同而進行相應(yīng)的淡化處理。

  天然水有硬水和軟水之分。含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱之為硬水,不含或含有較少鈣、鎂的礦物稱為軟水?梢酝ㄟ^一定的化學(xué)方式將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。

  自來水廠通常對天然水進行沉降、過濾、滅菌等凈化操作,使之達到飲用水標(biāo)準(zhǔn),再輸送到千家萬戶。自來水在輸送過程中還可能受到二次污染,所以要煮沸殺菌后再使用。

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