【精華】我的三年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的三年級作文 篇1
以前跟媽媽一塊兒聽過一首歌,名叫《心愿》。記得里面有這樣的歌詞:湖水是你的眼神,夢想滿天星辰,心情是一個(gè)傳說,亙古不變的等候。成長是一扇樹葉的門,童年有一群可愛的人。回憶著這首溫馨的歌曲,我想每個(gè)人都有一個(gè)美麗的心愿,當(dāng)然,我也不例外。
記憶中小時(shí)候最大的心愿就是過新年,因?yàn)樾履晔且粋(gè)充滿歡樂與喜慶的日子。過年時(shí),我們一家人就可以相聚在一起。這是一件令我很開心的事情。另外,過年可以吃大餐、穿新衣、觀看美麗的煙火,還可以得到壓歲錢。所以很期盼著過年。
現(xiàn)在,我心中最大的愿望就是幫爸爸媽媽做點(diǎn)兒什么,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈量嗔恕0职纸?jīng)常是早上三、四點(diǎn)就離開家了,到晚上八、九點(diǎn)才能回來,有時(shí)甚至到深夜一、兩點(diǎn),無論冬夏,一年四季都這樣。還有媽媽整天整天的上班,連星期天也不休息,每天早上跟我一塊兒從家里出來,到了晚上七點(diǎn)半左右才能回到家;丶液笠豢桃膊恍,立刻為我準(zhǔn)備晚飯,有時(shí)還洗衣服,F(xiàn)在想想,爸爸和媽媽真的太累了,但他們卻都從來沒抱怨過什么。他們辛苦的工作只為為我提供較好的生活和學(xué)習(xí)條件。我深深感激他們給予我的無私的愛,現(xiàn)在的.我只能為他們做一些小事,如給爸爸媽媽洗洗腳,打掃打掃衛(wèi)生,洗洗碗,同時(shí)也學(xué)會照顧好自己,努力學(xué)習(xí),讓他們少操點(diǎn)心。我只能做一些自己力所能及的事情來表達(dá)我對他們的愛。爸爸媽媽,我愛你們!
這就是我的心愿,平凡而又簡單的心愿。
我的三年級作文 篇2
每個(gè)人都有長處與短處,在不斷成長的過程中,我們要揚(yáng)長避短,努力將自己的短處變?yōu)殚L處,使自己成為一個(gè)有魅力的人。
我的長處就是會彈一手好鋼琴,但是練鋼琴的過程對我來說是件苦差事。每次在家里,不管上學(xué)或是放假,彈不到一個(gè)半小時(shí),媽媽是不準(zhǔn)我停下來的。被逼著彈一個(gè)半小時(shí)的.鋼琴,手和屁股都又酸又痛,但等到我有機(jī)會開始展現(xiàn)自己,就把這些苦難、疼痛忘記了,噔,噔,噔的彈起來等到大家熱烈鼓掌,我雖然努力使自己不喜形于色,但是心里卻樂開了花兒,恨不得讓全天下的人都知道,我會彈鋼琴。所以,我經(jīng)常以鋼琴彈得好引以為傲!
我學(xué)習(xí)成績一般,其中最突出的是體育。自從上幼兒園起,媽媽就開始教我跑步,長時(shí)間的積累,我的跑步非常好。
我不僅體育好,奧數(shù)也好。一次上奧數(shù)課,有一道題我苦思冥想,可還是百思不得其解,我望著窗戶,突然靈光一閃,思緒如泉涌,很快就做完了這道題,給老師批,竟然是全對,老師還表揚(yáng)我了呢!——因?yàn)檫@道題我是最快的,為此,我還沾沾自喜了老半天。
我還知道要省錢。放學(xué)后,校門口有一些小吃攤,我從來就沒買過那些亂七八糟的小吃,并且,現(xiàn)在的食物也很不安全,我也是為了自己的身體健康著想啊!
我雖然有這么多優(yōu)點(diǎn),但我也有許多缺點(diǎn)。
脾氣暴躁的我,一直不受同學(xué)的喜愛,管紀(jì)律時(shí),我老是把不遵守紀(jì)律的同學(xué)罵得半死,有些同學(xué)都不太喜歡我,正因?yàn)檫@樣,我和他們相處的不太融洽,如果班級投票選舉,我的票數(shù)都不是很高。而且我有的時(shí)候也比較咄咄逼人。
我是個(gè)完美主義者,正因?yàn)檫@個(gè)完美,也得罪了許多同學(xué)。當(dāng)我想讓他做得更好,可我卻忽略了別人的感受和能力。因此,也會和同學(xué)產(chǎn)生一些小矛盾。這也是我的兩個(gè)缺點(diǎn)當(dāng)中比較嚴(yán)重的。
我也是一個(gè)馬虎鬼,語文同步、補(bǔ)充以及作文,每次作業(yè)都是錯(cuò)別字連篇。在考試時(shí),經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)別字太多,而考出不好的成績,因此,也一直挨語文老師的批評。這個(gè)缺點(diǎn),我定要想辦法把它改掉。
這,就是我!今年的我已經(jīng)五年級了,在成長中,我既學(xué)到了知識,也學(xué)到了為人處事的方法,在今后的道路上,我要改正缺點(diǎn),學(xué)會寬容對待同學(xué)!
我的三年級作文 篇3
我喜歡彈鋼琴從我5歲的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约旱男』锇樵趯W(xué)習(xí)鋼琴,我才由此開始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫,但是看到我那堅(jiān)持的樣子,就同意了。
剛開始學(xué)的時(shí)候,要練習(xí)拜厄,練習(xí)指法,很枯燥。每次當(dāng)我煩躁的時(shí)候,就會想起老師說的話:“拜厄是基礎(chǔ),要彈奏好聽的曲子就要多聯(lián)系習(xí)拜厄”就這樣,兩年半過去了,我漸漸長大,彈琴的樂趣也越來越濃。
彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的`時(shí)候,爸爸也在家里。當(dāng)爸爸聽完我的彈奏后,爸爸說他仿佛回到了自己的童年。我很高興,因?yàn)閶寢屨f這就是共鳴。彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)心情。一次,我很煩躁的開始了練琴。當(dāng)我彈到克列門第的C大調(diào)小奏鳴曲時(shí),瞬間我的煩躁逃走了,換來的是歡快的心情。學(xué)習(xí)鋼琴還讓我擁有在音樂課上為同學(xué)們演奏的機(jī)會,很是自豪!
我喜歡鋼琴,它讓我的生活變得豐富,獲得無限的快樂。
我的三年級作文 篇4
假如讓我選的話,我喜歡的是這樣的校長,我相信在這樣的校長伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛的學(xué)校。
校長伯伯會讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長長見識,增加新的知識。多懂得一些課本以外的東西。要不然,光是學(xué)校里學(xué)的課本知識,是不夠的。就像跑步一樣,只有鍛煉的越多,才能越有進(jìn)步,沒有百米千米的練習(xí),肯定就不行。
校長要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了,玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好,也玩的有各式各樣的花樣。
比如,他讓學(xué)生在下雪天時(shí),上午正常上課,因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光,讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識,然后把一天的功課好好的學(xué)好。下午呢?就可以老師、學(xué)生一起,興高采烈、開開心心的玩雪了。打打雪仗,堆堆雪人,滑滑雪等,這樣我們肯定都樂得合不攏嘴了。那我們玩好了,再讓我們做做作業(yè),復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,我們一定會好好的學(xué)的。
再說了,多到自然界中玩,也觀察到不少事物,作文也會有東西可寫了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場玩一樣,可開心了。
所以,在這樣的學(xué)校中,我們學(xué)生是很自由的。
我們都背過《憫農(nóng)》吧?其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以,要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣,種塊地,感受到詩中的情景:烈日炎炎,汗流浹背。然后,周六周日的時(shí)間,就把自己種的菜拿到集市上去賣掉。賣的`錢可以當(dāng)班費(fèi),當(dāng)然自己也可以得一部分獎勵。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。
這樣的話,我們學(xué)生知道了種糧的不易,也知道了掙錢的不易,就不會浪費(fèi)糧食,也知道合理的用錢買學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意,也能有更多的信息寫作文啦。
校長伯伯如果真的這樣做了,我們學(xué)生一定會很開心,很喜歡他的噢。
我的三年級作文 篇5
我家有一只小白兔,雪白的絨毛,胖乎乎的身體,可愛極了。
這只小白兔有一對長長的耳朵,它的聽覺很靈敏,哪怕有一點(diǎn)動靜耳朵就會豎起來。它還有兩只紅寶石似得眼睛,在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是它那張三瓣嘴,吃東西和呼吸的時(shí)候,向三面翹開,露出粉紅色的牙床。
小白兔走起路來,一蹦一跳,因?yàn)楹笸乳L而有力,前腿很短,跳躍的時(shí)候,后退用力往后一蹬,身子隨著向前一竄,才一下子就蹦出去老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候,它還會用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩來一個(gè)空中轉(zhuǎn)體,就像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí),它還用后腿支撐著身體站起來,然后用兩只前爪輕輕地洗臉,多講衛(wèi)生。⌒“淄玫奈舶拖駛(gè)小絨球,貼在屁股上,跳動的時(shí)候,隨著身體一動一動的',要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑啦!
每天放學(xué)我都要給小白兔喂菜葉,它吃的津津有味。嘿嘿,小朋友們,你們喜歡我家的這只小白兔嗎?
我的三年級作文 篇6
我是一名留守兒童,在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲,該上一年級啦,陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個(gè)陌生的環(huán)境,我的心里忐忑不安。剛來鄭州時(shí),我沒有朋友,整天就呆在屋里,爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的,我的心里很失落,以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂,可是事與愿違。
開學(xué)了,在學(xué)校里我認(rèn)識了許多的朋友,但是我的學(xué)習(xí)卻不盡人意,老師每一次布置作業(yè)都要求家長檢查,可我的父母一次也沒有檢查過,所以老師批改作業(yè)之后每一次不好的名單里總會有我,這時(shí)老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學(xué)習(xí)。直至有一次,老師忍無可忍了,通知我請家長到學(xué)校,我開始害怕了,我不敢和爸爸、媽媽說,害怕爸爸、媽媽的責(zé)罵。但是第二天,不知道怎么回事,爸爸、媽媽卻都來到了學(xué)校,而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走后,老師把我叫到了操場上并對我說了許多鼓勵的`話。我才明白不是父母主動來學(xué)校關(guān)心我的學(xué)校生活,而是老師親自打電話請他們來的。
我很感激老師的寬宏大量,但是我更希望父母的關(guān)懷。更希望在我寫作業(yè)的時(shí)候會有家長的陪伴。這小小的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎?
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