【精華】六年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
晚飯后，我打開(kāi)電視，看東視廣角節(jié)目，這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目，今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目，我一開(kāi)始想：這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院，沒(méi)想到，是一個(gè)兒童康健園。
電視畫(huà)面上出來(lái)的兒童，不是站不穩(wěn)，就是流著口水，每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專(zhuān)門(mén)攙扶著，我想：他們真可憐呀，他們還有用嗎？媽媽說(shuō)，這種先天的毛病，基本是無(wú)法醫(yī)治了，這時(shí)候，電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長(zhǎng)，康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛(ài)國(guó)僑眷，自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過(guò)程中深深體會(huì)到，中醫(yī)推拿對(duì)腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是，她一邊接受治療，一邊積極學(xué)習(xí)治療手法，從20多年前起，在自己逐步康復(fù)站立起來(lái)之后，她開(kāi)始積極投身肢體殘疾人的.康復(fù)工作，為多名腦癱患者進(jìn)行治療，取得了很好的效果。我看了以后，非常驚訝，原來(lái)園長(zhǎng)也是一個(gè)腦癱患者，他知道腦癱的痛苦，也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉，不是不治之癥，看著他用自己抖動(dòng)的手，幫小朋友推拿，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，從電視里了解到，她為了開(kāi)辦這個(gè)康復(fù)園，不僅賣(mài)掉了自己的兩幢洋房，還把國(guó)外的匯款全部投入進(jìn)去，免費(fèi)的為小朋友治療，經(jīng)過(guò)她的治療，不少小朋友走進(jìn)了校園，成為了“正常人”。
看完這個(gè)專(zhuān)題報(bào)道，我好感動(dòng)，一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會(huì)做出那么大的貢獻(xiàn)，那么我們這些好手好腳的人，不應(yīng)該為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)嗎？
六年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)無(wú)情的地震，壓倒了房屋，奪去了許多生命，但它無(wú)法壓倒千萬(wàn)人民的力量。
聽(tīng)說(shuō)牛通社組織小記者愛(ài)心義賣(mài)，捐助雅安。我?guī)е活w怦怦直跳的心向報(bào)名處走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好多人在那里報(bào)名呢！我馬上跑過(guò)去，可是來(lái)得太晚香袋已經(jīng)發(fā)完了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)有 人叫我“蔡陳憧”，一看原來(lái)是鮑之涵在叫我。我回過(guò)頭問(wèn)：“你怎么也來(lái)義賣(mài)了？”哦，她也是小記者�。∷掷镞�有一個(gè)香袋。
就這樣，我和鮑之涵一起開(kāi)始了義賣(mài)。我們先來(lái)到廣場(chǎng)上賣(mài)，可是問(wèn)了幾個(gè)不是買(mǎi)過(guò)了就是不買(mǎi)，再不就是他們的.孩子也在賣(mài)。我們跑遍了整個(gè)廣場(chǎng)，結(jié)果都是一樣。我們失望地在廣場(chǎng)上走著，忽然我 看到一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，我抱著最后的希望走過(guò)去說(shuō)：“姐姐，你買(mǎi)個(gè)香袋吧！”姐姐立刻花錢(qián)買(mǎi)下了香袋，好，太棒了，成交！我們歡天喜地地把錢(qián)投到了那個(gè)捐款箱里。
捐好款，我走在廣場(chǎng)上，那里還有許多小朋友也在義賣(mài)。我來(lái)到一個(gè)小攤前，看見(jiàn)兩個(gè)小朋友擺著自己的舊書(shū)在義賣(mài)。我想買(mǎi)一本吧，為獻(xiàn)愛(ài)心的小朋友加油。于是，我精挑細(xì)選，買(mǎi)了一本《腦筋急轉(zhuǎn) 彎》。付錢(qián)時(shí)，我仿佛看到捐款箱里充滿(mǎn)了“愛(ài)心”。
六年級(jí)作文 篇3
5月8號(hào)我終于等來(lái)了。這一天，我和爸爸、媽媽還有大姨10點(diǎn)就到南海大道等著看奧運(yùn)火炬。一直等到下午2點(diǎn)半火炬還沒(méi)有傳來(lái)。太陽(yáng)像火球一樣都快把我烤暈了。四周人山人海，“中國(guó)加油”的叫喊聲不斷。當(dāng)我們堅(jiān)持到3點(diǎn)的時(shí)候，才知道，火炬?zhèn)鬟f路線改道了。我心里特別失望。這個(gè)時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)プ钒桑 比缓�，爸爸急忙開(kāi)車(chē)載著我們上路。路上塞車(chē)很厲害。當(dāng)從收音機(jī)聽(tīng)到火炬?zhèn)鞯礁Ｌ矬w育公園時(shí)，我們還在南山。大姨覺(jué)得沒(méi)有希望，下車(chē)回去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也沒(méi)信心下車(chē)?yán)�。這時(shí)，我也快要放棄了。此時(shí)此刻，爸爸說(shuō)：“梁宇，只要我們不拋棄，不放棄，一定有希望看到火炬�！�
車(chē)終于到了華強(qiáng)北，因?yàn)槟抢锒萝?chē)厲害，爸爸就說(shuō)：“開(kāi)車(chē)不行了，我們跑過(guò)去好不好？”我說(shuō)：“好�！毕萝�(chē)后，爸爸拉著我像箭一樣的向上步路跑去。當(dāng)我們上氣不接下氣的跑到上步路時(shí)，那里也是人山人海。但是，當(dāng)聽(tīng)別人說(shuō)火炬還沒(méi)有傳到這里時(shí)，我們高興極了！因?yàn)槲覀兂晒α�。由于人太多，我根本看不到，爸爸就讓我騎到他脖子上。不到兩分鐘，爸爸說(shuō)：“快看，火炬來(lái)了�！边@時(shí)，“中國(guó)加油”的.喊聲更大了。我和爸爸也一起激動(dòng)的大喊“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”我看到了，我終于看到奧運(yùn)火炬了，我心里興奮極了。
回來(lái)地路上，我和爸爸都很累，但我們很高興。爸爸又說(shuō)：“無(wú)論做什么事，只要有信心，有毅力，堅(jiān)持到最后，就有希望成功�！碑�(dāng)我們兩個(gè)又同時(shí)大聲說(shuō)出“不拋棄，不放棄”時(shí)，我們開(kāi)心的笑了。
六年級(jí)作文 篇4
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
道兒頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺(jué)異常，在通過(guò)不斷的研究，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白；安踏百福從拉面中獲得靈感，創(chuàng)新出方便面，開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè)；喬利研究出了干洗劑，改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì)進(jìn)程中，創(chuàng)新往小了說(shuō)能帶動(dòng)一個(gè)方面，往大了說(shuō)可以決定一個(gè)民族的.生存。
我們的學(xué)習(xí)也在不斷創(chuàng)新。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者�！保@些探索者的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新精神�？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可以說(shuō)是世界上讀書(shū)最多的人，他讀的書(shū)不計(jì)其數(shù)，但是還是沒(méi)多大的長(zhǎng)進(jìn)，原因在于他沒(méi)有將書(shū)本里的思想加以創(chuàng)新，而是隨著前人的腳印繼續(xù)走下去
還有一個(gè)故事，孫臏的老師鬼谷子的教學(xué)方式別具一格，有創(chuàng)新思維。有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，，讓他倆在山上砍柴，要求“柴無(wú)煙，百擔(dān)有余”，并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮后，選擇一些榆木放到一個(gè)大型的窯洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹(shù)枝做成的扁擔(dān)，將榆木燒成的木炭擔(dān)回鬼谷子洞，意為（柏）百擔(dān)有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中點(diǎn)燃龐涓的木炭，火勢(shì)雖旺，但濃煙滾滾。接著又點(diǎn)燃了孫臏的木炭，火旺且無(wú)煙。這正是鬼谷子所期望的。他們兩個(gè)出師后，孫臏就略勝龐涓一籌了。這個(gè)故事可告訴我們創(chuàng)新非常重要，我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。只有創(chuàng)新，才能有所成就，讓生活充滿(mǎn)意義。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為祖國(guó)的明天奮斗！
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或許是偉大的，或許是平凡的，又或許是渺小的。夢(mèng)想就像天上的星星，指引著我們，在我們消極、落魄時(shí)給我們力量，給我們希望。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)機(jī)械工程師，設(shè)計(jì)各種智能機(jī)器人，用以造福人類(lèi)。
我們都知道，要達(dá)成自己的夢(mèng)想一定要擁有足夠的條件，不然只是在做白日夢(mèng)而已。而成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)器人工程師，必須有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，清晰的頭腦和專(zhuān)業(yè)的機(jī)器人電腦編程，所有的這一切都必須靠自己努力才能達(dá)成。
追夢(mèng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，路上的坎坷和困難是我們都要面對(duì)和經(jīng)歷的。為了追求自己的'夢(mèng)想，我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加了機(jī)器人興趣班，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、磨練，我參加了大大小小的比賽，種種比賽可是讓我吃了不少苦呢！我印象最深刻的還得屬去北京參加全國(guó)足球機(jī)器人比賽的那次經(jīng)歷。我記得，火車(chē)一到北京，我們趕往預(yù)定的賓館，放下行李就開(kāi)始了各種準(zhǔn)備工作，背規(guī)則，寫(xiě)編程，調(diào)整機(jī)器，一刻也不能停下。因?yàn)楸荣愑幸螅?guī)定所有的參賽選手參賽前必須通過(guò)面試才能參加正式比賽。為了這次面試，我通宵不眠地兩天兩夜，黑眼圈越來(lái)越深，正式面試那天，我眼睛也快睜不開(kāi)了，頭疼的厲害，我想過(guò)放棄，可一想到自己的夢(mèng)想和前面所付出的一切，我不想一無(wú)所有，不想讓自己夢(mèng)想的橋梁從此坍塌。我重新振作，告誡自己，絕不能因?yàn)檫@些小小的考驗(yàn)擋住我追夢(mèng)的腳步，不管比賽結(jié)果如何，必須面對(duì)，至少我努力過(guò)。最后，在我不懈的努力下，終于獲得了全國(guó)機(jī)器人大賽的三等獎(jiǎng)，拿著這張用汗水和辛苦換來(lái)成果，我為第一次為自己感到驕傲。
學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但我一直讓自己記住，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我需要更多的學(xué)習(xí)，更多的努力，在追求自己夢(mèng)想的道路上，踏踏實(shí)實(shí)邁出每一步。我相信，只要我堅(jiān)持，只要我努力，我一定可以完成自己的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)新一代追夢(mèng)少年。
六年級(jí)：周星宇
六年級(jí)作文 篇6
相信大家看了我的題目都很糾結(jié)吧，歡樂(lè)和難過(guò)明明就是一對(duì)反義詞怎么能放在一起用呢？
沒(méi)錯(cuò)，往年開(kāi)學(xué)的時(shí)候大家都是高高興興的來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天，但是對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這就進(jìn)入了和大家分別的倒計(jì)時(shí)！
開(kāi)學(xué)的第一天，又見(jiàn)到了許久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，明明都是應(yīng)該高興地說(shuō)笑來(lái)著，可不知道為什么氣氛總是沉悶悶的，偶爾傳來(lái)幾句談?wù)撀暎?/p>
這不，時(shí)間過(guò)得真快，又到了星期六了，可星期二來(lái)學(xué)那天好像就是昨天發(fā)生的。平常在學(xué)校上課，總有幾個(gè)人算著還有多長(zhǎng)時(shí)間下課、還有多長(zhǎng)時(shí)間下學(xué)，可現(xiàn)在呢？大家都巴不得享受那種“度日如年”的感覺(jué)！是的，誰(shuí)能受得了和在一起六年的同學(xué)分離呢？誰(shuí)能忘得了和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？誰(shuí)能忘得了和同學(xué)一起參加的各種活動(dòng)、給同學(xué)過(guò)生日。這些記憶恐怕已經(jīng)深深地烙在了自己的腦里了吧！
記得在升二年級(jí)的時(shí)候和剛剛相處一年的同學(xué)分離，那時(shí)候的分離就已經(jīng)十分難過(guò)，不知和相處六年的同學(xué)分離，那又會(huì)是怎樣的痛心疾首��！
分班之后，還是會(huì)有幾個(gè)同班的.同學(xué)一起被分來(lái)，來(lái)到一個(gè)新班集體后，就只跟自己認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話可漸漸的，又讓我認(rèn)識(shí)了新的好朋友，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的朋友太少了有開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多朋友，在班里交朋友還挺有意思的我叫劉云飛，班里面竟還有一個(gè)叫劉龍飛的人，到現(xiàn)在還有人把我叫做劉龍飛！
韓小二班，珍惜時(shí)間吧，不要在那樣浪費(fèi)時(shí)間了，我們?cè)谝黄鸬娜兆右呀?jīng)還剩多少了！簡(jiǎn)直屈指可數(shù)！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了滴答~~~滴答……
六年級(jí)作文 篇7
昨天，下了一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪然而xx年下的第一場(chǎng)雪�？粗@雪白的雪，我仿佛聽(tīng)到了小朋友響亮又干脆的歡呼聲，所以我也就跟著喊了一聲：“哦！太棒了，可以打雪仗和堆雪人了�！闭f(shuō)完這句話，“嗖—”我“剛轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)雪球突然向我臉上飛來(lái)，��！我趕緊閃開(kāi)卻仍被打到了身子，只見(jiàn)“罪魁禍?zhǔn)住眳s哈哈大笑——黃郁菲的弟弟天天。表哥則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
黃郁菲向我揮了揮手，“要不！我們打雪仗吧”表哥建議到，“好��！”天天高興的手舞足蹈，說(shuō)著捏起一個(gè)雪球向表哥扔去，表哥靈活的閃到了一邊，黃郁菲也在我的百般勸阻之下加入了進(jìn)來(lái)。我們先分了一下組，表哥和天天一組，我和黃郁菲一組�！澳悴挥X(jué)得這樣有點(diǎn)不公平嗎？你們?nèi)欢鴥蓚�(gè)女生我們卻然而兩個(gè)男生”表哥問(wèn)我。黃郁菲胸有成竹地回答：“我們兩個(gè)人能行的，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢！”我們劃分了各自的區(qū)域，我們都不能超出各自的區(qū)域，共一個(gè)回合，游戲開(kāi)始了。我和黃郁菲商量了一下最后決定，黃郁菲制造雪球，我負(fù)責(zé)扔雪球。黃郁菲的動(dòng)作很快，一下子就做出了幾個(gè)雪球。天天開(kāi)始拿了兩三個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，幸好我躲得快，沒(méi)打著。但我也不甘示弱便拿起雪球，“嗖，嗖……”我一口氣擲出五枚“炸彈”，卻都沒(méi)有命中目標(biāo)。這時(shí)，我忽然想出一條妙計(jì)，拿起兩團(tuán)雪球，悄悄地順著墻根溜了過(guò)去，如神兵天降，出現(xiàn)在表哥的.面前，隨后擲出兩枚“炸彈”�！芭尽尽毖┰诒砀缟砩祥_(kāi)了花�！肮”我一邊笑著，一邊撤退。一個(gè)雪球緊接著另一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我來(lái)不及躲閃，被雪球擊中。身體向后一仰，摔倒在草地上。我盯住對(duì)方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪球猛地砸了過(guò)去“嗖——啪”雪球一下子砸在天天的臉上。他一下子變成了“圣誕老人”，引起了一陣歡笑聲。
�。〖儼椎难┗�，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，然而大自然的使者，然而快樂(lè)的精靈，然而我們歡樂(lè)的保護(hù)神，我喜歡雪！
六年級(jí)作文 篇8
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫糯鷥和褪沁@么喜歡放風(fēng)箏，一直到現(xiàn)在，也有很多人放風(fēng)箏，我也很喜歡放風(fēng)箏。
每次，在周日下午有空的時(shí)候，我都和媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一放就是幾個(gè)小時(shí)。
一天，我又和媽媽一起去放風(fēng)箏了。我拿出我的風(fēng)箏，媽媽拿出她的風(fēng)箏，開(kāi)始放起來(lái)。喲，來(lái)風(fēng)了！我趕緊放線，嘿嘿，超過(guò)你了吧！這么多年我已經(jīng)是“歷盡滄�！钡睦鲜至�！我還總結(jié)了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)：剛放的時(shí)候，等風(fēng)箏起來(lái)就放線，風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí)，就收線，風(fēng)箏想飛的時(shí)候，就放線。還有一個(gè)特別注意的`，就是時(shí)刻要把風(fēng)箏線繃緊。
我一邊看一邊放，哇，風(fēng)箏掉下來(lái)了！我趕快收線，嘿，你這不自量力的大蛇，竟想超過(guò)我！完了，還真被超了。我手里的線軸被我用得很流暢，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放。耶！我的風(fēng)箏終于超過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。危險(xiǎn)區(qū)以下的風(fēng)箏不穩(wěn)定，偶爾會(huì)掉，而危險(xiǎn)區(qū)以上的風(fēng)箏，只能上不能下，我真高興！
不知不覺(jué)，已經(jīng)快黑天了，廣場(chǎng)的噴泉也結(jié)束了，我這才收起風(fēng)箏線，戀戀不舍地回家了�；丶乙豢矗瑡寢層纸o我拍了許多照片。有一張照片，是我放過(guò)危險(xiǎn)區(qū)的照片。那張照片的我，笑得那么甜……
我愛(ài)風(fēng)箏，因?yàn)樗o了我樂(lè)趣，我更希望我的夢(mèng)想可以像風(fēng)箏一樣揚(yáng)帆起航。
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