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四年級(jí)西湖作文

時(shí)間:2024-10-27 13:00:59 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)西湖作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】四年級(jí)西湖作文錦集十篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

  “春天來(lái)了!春天來(lái)了!”春姑娘乘著清風(fēng)一邊朝大地呼喊著一邊把碧綠撒向大地。風(fēng)拉著我的衣襟把我?guī)У搅宋骱叀?/p>

  湖周圍的樹還是那么高大、挺拔,像一個(gè)士兵一樣,保護(hù)周圍的花草們,樹枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,好像一個(gè)人小孩子,不肯綻放笑臉,害羞地站在枝頭;下面是調(diào)皮的小草,它早已鉆出地面,正貪婪地吸著貴如油的春水;小蜜蜂和小粉蝶們也不閑著,正鉆進(jìn)鉆出地在花叢中采花蜜呢!我想捉一只小蜜蜂或者小粉蝶來(lái)玩玩,我剛要捉住一只小粉蝶了,突然,背后傳來(lái)“叮叮咚咚”的水聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是湖水發(fā)出的聲音,再回頭看看蜜蜂們和小粉蝶們都不約而同地飛走了。

  我只好靜靜地聆聽著這美妙的樂(lè)曲,讓我感覺(jué)到心曠神怡,再看看西湖的水非常的綠,綠得仿佛似一塊無(wú)瑕的翡翠;西湖的水非常的.清,清得可以看見小魚兒在水里歡快地喜戲;西湖的水非常的深,深得一眼望不到底。在西湖旁邊看書一定與教室里看書大不相同。這里能感受到大自然的氣息。

  讓我們一起去尋找漂亮的春天吧!去感受大自然春天的漂亮。

四年級(jí)西湖作文 篇2

  今年春天,我與爸爸一起去西湖邊游玩。

  我們下了車,來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái),看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的.,有紫的,星星點(diǎn)點(diǎn),格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂(lè)的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

  我們走啊走啊,來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處,不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰(zhàn)士守在湖邊。

  我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候,媽媽打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

四年級(jí)西湖作文 篇3

  今天是五一假期的第三天,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚。老爸說(shuō)帶我騎自行車去西湖,一方面可以欣賞初夏美麗的西湖,另一方面也可以鍛煉一下我還不嫻熟的車技。大概上午九點(diǎn)我們來(lái)到西湖,蘇堤上已經(jīng)是人山人海、游人摩肩接踵,人聲鼎沸,好一片壯觀的景象。

  我和老爸騎著自行車在人群中穿梭。過(guò)了斷橋,突然看到前面的人群騷動(dòng)起來(lái),大家都聚集到水邊觀看,我擠上前去一看,哇!原來(lái)是幾只小野鴨在水里嬉戲,有一只使勁拍打翅膀?yàn)R起許多水花,有的把腦袋和脖子鉆到水里,好像在找食物,有的干脆一個(gè)猛子扎進(jìn)水里不見了,很久才從遠(yuǎn)處的水面浮上來(lái),還有的則悠閑地浮在水面上,東瞧瞧西看看,好像對(duì)岸邊圍上來(lái)的'密密麻麻的游客有些想不通。忽然,不知哪個(gè)調(diào)皮的孩子往水中扔了一塊石頭,鴨子們都嚇得紛紛逃到湖中央去了。我想以后它們肯定再也不敢這么親密接觸游客了。

  在翠綠的柳蔭下一路沿著蘇堤向前騎。只聽到“叮叮咚咚”的音樂(lè)聲傳來(lái),是音樂(lè)噴泉開始了!噴泉在優(yōu)美的音樂(lè)聲中翩翩起舞,一會(huì)兒是柔美的圓弧曲線,一會(huì)兒是雄壯的沖天水柱,我的心也跟著音樂(lè)噴泉起舞……騎車?yán)哿�,我和老爸在樹蔭下的涼椅上休息。湖面碧綠碧綠的,在微風(fēng)中輕輕蕩漾,遠(yuǎn)處的游船漫不經(jīng)心地移動(dòng)著,線條柔和、樹木郁郁蔥蔥的群山像一道水墨畫的屏風(fēng)靜靜地?fù)踉谔旌退g。

  西湖,在每個(gè)時(shí)間、每個(gè)角度都有不同的風(fēng)景。難怪每到節(jié)假日就會(huì)有那么多的游客從四面八方趕來(lái)看西湖。

四年級(jí)西湖作文 篇4

  杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的

  春天,小草從地下探出頭來(lái),綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動(dòng),有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長(zhǎng)辮子。桃花像一個(gè)個(gè)少女粉紅的笑臉,頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來(lái)游去真是可愛(ài)!有的魚還在吃食物呢。 夏天,西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的'小子。

  夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的小子。

  秋天,西湖邊的群山上桂花十里飄香,桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙,輕輕搖樹,桂花紛紛飄落,然后收集起來(lái),回家再放上一點(diǎn)糖,就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹,梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。

  冬天,小朋友們來(lái)到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦!打雪仗打來(lái)打去還是分不出那隊(duì)勝。

  西湖一年四季各有千秋真令人心醉。

四年級(jí)西湖作文 篇5

界各地的游客都到我們上海來(lái)參觀世博會(huì)。家門口的盛會(huì)我覺(jué)得以后有時(shí)間去,因此我與爸爸、媽媽選擇了另一個(gè)游玩目的地——有“人間天堂”美譽(yù)的杭州西湖。

  來(lái)到西湖,清澈的湖水給我留下很深的印象。現(xiàn)在許多地方的湖水已經(jīng)變得越來(lái)越渾濁不清,而杭州西湖保持原姿,依舊清澈無(wú)比。這一座湖就象一面大鏡子,能清晰照出人樣來(lái)。在享受清風(fēng)、清水的時(shí)候,我的心情似乎也變得清亮、愉快起來(lái)。

  我與爸爸、媽媽悠閑地沿著西湖邊走,只見湖堤兩岸長(zhǎng)滿了柳樹,青翠的柳樹枝條長(zhǎng)得已經(jīng)垂到了湖面,婉如一個(gè)美麗的少女正在清洗她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。微風(fēng)吹拂,柳枝擺動(dòng),又好象是風(fēng)在彈奏悠揚(yáng)的豎琴,放眼望去,一切都是綠,給人有一種大自然的清新氣氛。

  西湖旁邊還有一個(gè)景色也十分美麗,那就是鯉魚池。我看到鯉魚池里有荷葉、荷花與大大小小的鯉魚。鯉魚的'上身是象朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,象一條紅色的綢帶在河中舞動(dòng),穿梭在荷葉之間,似乎在歡迎大家的到來(lái)呢!我看了好久才離開。

  這次的游玩令我流連忘返,西湖美景將成為我腦海里快樂(lè)的回憶!

四年級(jí)西湖作文 篇6

  春天的西湖是最美麗!

  梅花,被龔自珍寫過(guò)的病梅開了以后,次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方,路邊從一個(gè)情逗初開的含羞少女!變成了熱情奔放的一叢叢!一簇簇,然后在不經(jīng)意之間!就消失了!,玉蘭開了之后就是櫻花!那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的!開的奔放!也熱情!如同日本的一樣!然后就是杭州人引以為自豪的桃花了�。�(jù)說(shuō)西湖的.桃花是同其他的桃花不一樣!其他的桃花是粉紅色的!西湖的桃花是深紫色的!嫣紅色的!就是很深的紅!帶一點(diǎn)淡淡的暗,一株桃花,種上一株楊柳,然后再桃花!再楊柳,就是小調(diào)上面所唱的:杭州西湖六掉橋!間株楊柳間株桃了�。∪缓竽�?然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延!西湖的茶,西湖的荷。西湖的桂,西湖的雪,一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊,在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級(jí)西湖作文 篇7

  我從小到大經(jīng)歷過(guò)很多快樂(lè)的事情,比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是,我經(jīng)歷過(guò)最快樂(lè)的一件事,就是八歲時(shí)去了杭州十大美景之一的西湖游玩。

  一路上,我聽媽媽介紹西湖的景點(diǎn),有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚等十景,美不勝收。聽著聽著,我的心早就飛到了湖邊……

  終于到了!湖邊,一棵棵柳樹整齊地排列著,微風(fēng)拂過(guò),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),就像一個(gè)個(gè)少女在梳理自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑,俏麗異常。

  漫步走去,醉人的清香撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。啊,是荷香!一片片荷葉挨挨擠擠的,像一塊塊碧綠無(wú)瑕的玉盤,托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響!”我不知道是誰(shuí)的詩(shī),但是覺(jué)得寫得真是太好、太貼切了!

  晴空下的西湖波光粼粼的',在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船,有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異!

  雨中的西湖別有一番景致。只見細(xì)雨滴落在湖里,像數(shù)不清的銀線連起了天和水,發(fā)出沙沙的聲音,像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂(lè)曲。湖面的上空偶爾會(huì)飛來(lái)幾只鳥。鳥兒輕輕地掠過(guò)湖面,水面上立刻泛起層層漣漪,仿佛畫家輕輕一點(diǎn),一幅水墨畫便動(dòng)起來(lái)了。

  蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過(guò),蘇堤猶如一位翩翩而至的報(bào)春使者,楊柳夾岸,桃花灼灼,最動(dòng)人心的莫過(guò)于晨曦初露之時(shí),微風(fēng)徐徐吹來(lái),如詩(shī)如畫,沁人心脾。

  啊,美麗的西湖,就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛(ài)!我愛(ài)西湖!

四年級(jí)西湖作文 篇8

  歡樂(lè)的小燕子銜回了春天的氣息,風(fēng)箏上的風(fēng)鈴敲青了小草,敲紅了花兒,敲醒了杭州西湖。

  西湖位于杭州市區(qū)中心。西湖依山而居,清澈見底的湖水淙淙地流著,乍看,就像一面碩大的眼鏡,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。湖兩邊的垂柳披披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一陣微風(fēng)吹過(guò)西湖們又像一位位美麗的少女扭著她們纖細(xì)的腰,擺動(dòng)翠綠的`連衣裙,跳著優(yōu)美的舞蹈。如果這種綠再淡一點(diǎn),就不會(huì)這么鮮艷,如果這種綠再濃一點(diǎn),就不會(huì)有透明感,春姑娘可真是一位美術(shù)家呀!在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼有湖面上碧波蕩漾,泛起層層魚鱗似的水波,閃著耀眼的光芒�?粗@樣的美景讓我想到了詩(shī)人賀知章寫的一首古詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知紅葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就是像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。乘船來(lái)到湖中心,那就是著名的“花港觀魚”之處。探頭往水中一望,只見那些金魚,成君結(jié)隊(duì)地在湖水中嬉戲。游客們從背包中取出一塊餅向魚兒投去。真好看呀!西湖們一窩峰地聚在一起,爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)焓常鸺t的身子拍著水,把原本十分平靜的湖打碎了,激起了一圈一圈的小圓暈。小鳥們也不甘示弱,西湖們?cè)谥︻^唱著動(dòng)聽歌為春光增添了許多生趣。 到了傍晚,夕西下,落日的余輝灑滿了西湖。更是別有有一番風(fēng)情。

  至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚,當(dāng)然就更加迷人了。 我愛(ài)著美麗的西湖!

四年級(jí)西湖作文 篇9

  星期六,陽(yáng)光明媚,我來(lái)到了西湖邊踏春。

  漫步在湖邊,春的氣息迎面撲來(lái),使人心曠神怡。眼前的的垂柳如同婀娜的少女甩著她那飄逸的頭發(fā),迎著春風(fēng),翩翩起舞。她腳下的小草已經(jīng)換上了綠色的衣服,抬起頭環(huán)顧著又一個(gè)新的春天。

  湖面波光粼粼,偶然會(huì)有一片樹葉飄落在湖面上,激起層層微波。我已經(jīng)在這如癡如畫的風(fēng)景中陶醉。我不忍心這美妙的瞬間隨著時(shí)間而流失,于是我拿出相機(jī) “咔擦”一聲,這美麗的一刻被我的相機(jī)永遠(yuǎn)定格。雖然水面一直在太陽(yáng)的照耀下,但是魚兒依舊在水底自由自在地游著,互相嬉戲。我來(lái)到湖邊,撒了一點(diǎn)餅干沫在水中,結(jié)果魚群蜂擁而上,一眨眼,餅干就到了小魚們的嘴里。這些魚可真貪吃啊。

  春天來(lái)了,太陽(yáng)似乎也十分賣力,曬得我大汗淋漓,仿佛到了夏天。我只好迫不得已買了一份冰淇淋來(lái)降降溫。在吃冰淇淋的'時(shí)候,仰頭望著天上的云朵,那云朵就像是棉花糖一樣,忍不住想咬一口。楊柳為我遮擋了了一些陽(yáng)光,可是陽(yáng)光還是從柳枝的縫隙中鉆出來(lái),照得我常常睜不開眼。

  現(xiàn)在的西湖無(wú)時(shí)不在說(shuō)著:“終于是春天了。終于可以脫去厚厚的棉襖了啦!”

四年級(jí)西湖作文 篇10

  20xx年的最后一天,清晨起來(lái)、大霧降臨,我們突發(fā)奇想,去看看霧中的西湖。

  到了西湖,遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個(gè)個(gè)的武林高手在湖面上行走。

  遠(yuǎn)處不可觀,只可賞近處�?茨呛呮鼓榷嘧说牧鴺涔媚�,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加?jì)趁摹_€有那欄桿上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來(lái)這里觀賞霧中的.西湖的人們,他們高舉著“長(zhǎng)槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。

  記得曾經(jīng)有一位名人這樣評(píng)論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖�!倍蚁胝f(shuō),“西湖之勝,不可缺霧湖也�!膘F中的西湖更有詩(shī)意,更似仙境,更像人間的天堂!

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