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在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級難忘童年作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級難忘童年作文 篇1
童年是一朵芳香四溢的花，一個五彩繽紛裝著有趣的小秘密的寶盒。童年的小故事就像葡萄架上的葡萄一樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
記得有一次，我和哥哥一起去摘草莓。我們拿著籃子，小心翼翼地走進大棚，一陣清香撲鼻而來。看到地上那么多香噴噴的草莓，我口水直流。哥哥說：我們開始摘吧。我彎著腰邊走邊摘，隨便把草莓偷偷地放進自己的嘴里。我專心致志地摘著，突然發(fā)現(xiàn)角落有一個又大又紅的'草莓，我急得跳了過去，生怕被哥哥搶先了。我把草莓舉得高高的，興奮地直叫：哥哥，快看我摘得草莓大嗎？我要帶回家給爸爸媽媽看。開心的時光總是過得很快，一個上午一眨眼就過去了，空空如也的籃子被我們填飽了。我們拎著沉甸甸的籃子回到了家。
吃過中飯，媽媽把草莓洗干凈，我們?nèi)覈谧狼埃黄鹌穱L草莓。我拿起草莓，塞進嘴里，大大的草莓把我的臉撐的鼓鼓的。��！真好吃，柔軟的果肉里滲出紅紅的汁水，又香又甜，流滿全嘴。媽媽還在旁邊，邊吃邊說：彬彬，摘得草莓可真甜呀！我聽了心里美滋滋的。
你看，我的童年是多么有趣，你們的呢？嘿嘿？
五年級難忘童年作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月，在我的心里，童年是一棵樹，樹上結(jié)滿了童年時的笑臉；童年是一本相冊，相冊里記載著我成長的足跡；童年是一條小河，河里流淌著童年時的歡聲笑語。
我的童年生活中有許多有趣的故事。
我五歲時，在一個陽光明媚的下午，三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我，我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊，三姨和媽媽是一對雙胞胎，我把三姨當成了媽媽。于是，我張口就叫：”媽媽，媽媽�！啊卑�！今天學了些什么呀？“三姨偷笑著問我。我回答：”今天學了畫小白兔、學算術(shù)題、學拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了家里，我非常奇怪，發(fā)現(xiàn)家里有兩個人長的一模一樣，就問：“誰才是我的媽媽呀？”媽媽這是發(fā)話了：“我才是你媽媽！”“媽媽，那剛才是你接我回來的.嗎？”媽媽笑了笑說：“剛才接你的是你三姨呀！你又分錯我們了吧！”我這才明白，腦子里那個大大的問號消失了。
到了現(xiàn)在，我想起我把三姨和媽媽分錯的事就情不自禁笑了起來。
記得在我三歲的時候，我還住在姥姥家。有一次，我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲子，我以為那是一根木棍，就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動，這才知道那是蟲子，于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事，我講完事情經(jīng)過后弄得她們哭笑不得。
這就是我的童年，一個幸福的童年，一個充滿歡聲笑語的童年，一個令我難忘的童年。
五年級難忘童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼，童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的.，就像山溪清亮的泉水。說起童年，不禁使我想起一件有意思的事。
一天，一個小女孩小時候聽老師講故事說花和草澆過水之后，過幾天就能長出來，那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少，是不是爺爺澆過水后，說不定也能長出來!爺爺一定沒有澆過水，那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著，覺得自己是世界上最了不起的人了。
回到家后，小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了：“哎呀，你這是干什么呀?”小女孩笑著說：“給花和草澆水就能長出來，爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長出來!”
爺爺樂了：“呵呵，人和植物是不一樣的，人
童年是什么?是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的游戲。朋友們，讓我們一起把童年珍藏在心底吧!
五年級難忘童年作文 篇4
我的童年是五彩繽紛的，我的童年最快樂的時光都是和爸爸媽媽一起度過的，因為童年的故事不光光是有趣，童年的故事往往給我?guī)韱l(fā)。在上三年級的時候，一件小事，改變了我。
“哦，出發(fā)了!”這一天，媽媽答應(yīng)我，和我一起去大張購物。一路上，我們又說又笑，心情格外愉快。
就在這時，一個奇怪的身影吸引了我的目光。我回過頭上下打量著這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊，就連耳朵也沒放過。他的'脖子上掛著深灰色的長絲巾，一只胳膊則被吊在這 條絲巾上，他的其中一條腿也用白色的繃帶綁著，旁邊還有兩位大哥哥攙扶著他。我邊看邊想：這不就是現(xiàn)代版木乃伊嗎?想到這里，我禁不住哈哈大笑起來，而那位奇怪的大哥哥只是用著軟弱無力的 目光看著我。
在一旁的媽媽注意到了這一點，便彎下身子搖搖頭，示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解媽媽是什么意思，但看到媽媽皺起了眉頭，我只好聽媽媽話，不要笑。
那位大哥哥走的離我們越來越遠，這時，繼續(xù)往前走的媽媽對在一旁的我說：“孩子，你為什么要笑?”我用奇怪的目光看著媽媽：“因為他的樣子很好笑，媽媽沒有看到嗎?”媽媽緊接著又說 ：“錯了，孩子，那位大哥哥是為殘疾人，他失去的東西已經(jīng)太多太多了，我們再讓他失去人與人之間的一份尊重了�！眿寢尩脑捯馕渡铋L，小小的我只是在一旁撓頭。
長大后，在慢慢回憶起這一幕，回想著媽媽那時所說的一番話，我的感觸更多了。
在社會上，人與人之間的尊重是一份最真誠的禮物，每個人都想擁有它，抱緊它，不想失去它，而這份禮物，更需要我們來保護。
五年級難忘童年作文 篇5
童年是五顏六色的，是開心的，是快樂的，我來給大家講一講我的難忘童年吧!
在小時候放暑假時，我在農(nóng)村生活過一段時間，跟著小伙伴一起干一些“好事”。
“捉魚隊集合”我召集了五六個小伙伴，一起下水捉魚�！拔易降揭粭l!”外號“二胖”的小伙伴高興地跳了起來。我不服氣，仔細觀察，到處是小魚或蝌蚪，但我要的不是這一種，啊，看到了， 一條半大不小的魚自由自在地搖擺，我要捉到你!說罷，我便撲了過去。不，沒捉到，這條魚比我想象的要靈活，它看到了我摔倒水里的樣子，揚長而去。
我經(jīng)歷過一次失敗，又召集了五六個小伙伴，準備一起去爬樹偷蘋果。像變色龍一樣，悄無聲息地慢慢爬樹，樹下有二胖放哨，我們的`計劃天衣無縫!啊，拿到蘋果了，先吃了一口，味道好極了! 再來一口……樹下的二胖等得不耐煩了，便問：“蘋果拿到了嗎?扔下來幾個!”這才讓我停止了吃�！斑B環(huán)扔蘋果，接著!”只見蘋果像雨點似的向樹下落去�！耙泳腿訙庶c，我的頭和胳膊都被 擊中了!”二胖大聲叫嚷。我和伙伴們卻忍不住捧腹大笑起來。
“下一個咱們準備去哪?”我一邊吃著戰(zhàn)利品一邊說�！叭サ乩锿滴鞴�!”二胖提議，“弄它一個嘗嘗好吃不?”說干就干，我們奔向了西瓜地�！坝腥嗽�!”外號“二郎”的小伙伴說著就把我們 按了下去。“你小子終于有點用處了，記一功!”可這難不了身手敏捷的二郎，他弓著腰，悄悄地移動到了西瓜地，抱著一個西瓜，匍匐著爬了回來。大伙七手八腳的將西瓜弄開了，一嘗，味道不錯， 很快就被吃光了。
現(xiàn)在想來，當時，確實很淘氣，干了不少“好事”，可我覺得這是我充滿樂趣的童年!
五年級難忘童年作文 篇6
童年，沒有憂慮，也沒有煩惱。每個人都擁有屬于自己的童年生活。可能是哭笑不得的，也可能是無憂無慮的，還可能是回味無窮的……而我的童年，它是美麗的、可愛的。
在一個風和日麗的日子，媽媽帶我去了一個充滿歡聲笑語的游樂場。在那里，有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂”……其中，最吸引我的是“高大”的滑滑梯。
在我面前的就是傳說中的`“高大”滑滑梯。這個無比恐怖的滑滑梯大約有30米高，傾斜角度達到85度。從下往上看，似乎比我家的那棟樓還高，讓我感到無比恐懼。心想：這個玩意兒怎么這么恐怖��！像從高樓往下跳。這么高的滑滑梯，我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內(nèi)心的害怕，溫柔地對我說：“不用想那么多，我知道你其實很想玩的，去吧！”雖然我知道媽媽是在鼓勵我，但我還是不敢嘗試，愣住在那里。媽媽再次對我說：“你要加油！如果錯過了，這件事將會成為你的遺憾。”聽了媽媽的這句話，我似乎被打了雞血，一步一步地向滑梯走去。
我靜靜地坐上在滑梯，緊閉雙眼，害怕得雙手抱著肩膀。誰知，后面有一個淘氣的小孩突然把我給推下來了�！鞍 蔽掖舐暭饨�，害怕極了，媽媽也露出擔心的眼神。但出乎意料，我竟安全到達了地面，可惜衣服破了。沒關(guān)系，至少我滑下來了。心里不由得意：其實這滑滑梯并沒有想象中那么恐怖嘛。
�。∵@次游樂場之行，真讓我永生難忘！
五年級難忘童年作文 篇7
我童年難忘的事情有很多，其中那次騎自行車的經(jīng)歷最讓我記憶深刻。
那是一個陽光明媚的下午，我和媽媽要一起去騎自行車。要從家去棧橋，這可不是一段小的`路程啊，開車去還要半個多小時呢。剛吃完午飯，我們就出發(fā)了。
一開始，我還挺興奮的，一邊騎著車，一邊跟媽媽聊著天。但不一會兒，地市就開始陡峭起來了，體力已經(jīng)快耗盡了。突然，前方出現(xiàn)了一個陡坡，我正準備知難而退時，媽媽鼓勵我說：“既然你來了，就要堅持到底。”我便鼓起勇氣，沖了上去。又過了一會兒，我被海邊的美景吸引住了，一只只雪白的海鷗在上飛翔，劃出一道道美麗的弧線。我對媽媽說：“媽媽，這兒這么美，我們不如在這看看風景，然后就回去把。”“既然都快到了，那就要堅持到底，不能放棄�！钡珛寢屨f。我只好繼續(xù)騎車�！鞍�，什么時候到�。俊蔽覛獯跤醯卣f。
“��！是棧橋！”我驚呼道。我們連忙起到了棧橋上。海鷗發(fā)出歡快的叫聲，像是在為我們歡呼，我的前方是茫茫的大海，后面是蒼蒼的大山……
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？
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