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【精選】四年級語文作文匯總10篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級語文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級語文作文 篇1
一天晚上,小動物們在小河邊玩耍,跳高、翻跟頭、爬樹,玩得不亦樂乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細一看,清清的河里真的'有一個彎彎的月亮。小貓說:“別著急,我們把月亮撈上來吧!”說完,它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。
一會兒,小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊,對著月亮用力一撈。一看,網(wǎng)里空空的,什么也沒有。大家都著急了,月亮卻還在水里!霸賮硪淮伟桑 毙『镉职丫W(wǎng)伸進水里,小心地撈來撈去,可月亮卻逃來逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。
這時,月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動物們呢!
四年級語文作文 篇2
前兩天,媽媽帶著我去武鳴泡溫泉。那里的溫泉名堂可真多:什么泡泡池、咖啡池、牛奶池、明目池??最有趣的還是小魚池。一條條小魚自由自在地徜徉在池子里,人們懶洋洋地躺在池子里和小魚來個親密的接觸。我央求著媽媽:讓我下去吧,我想和小魚玩。媽媽拗不過我,只好答應了我。我扶著媽媽的手,小心翼翼地下了池子。這水溫溫的,我不禁有些為小魚擔心,這魚不會被燙死嗎?管理員叔叔聽見了,笑著說:這些魚都是熱帶魚,是土耳其那里產(chǎn)的,適合生活在30多度的水溫里。
哦,我的擔心是多余的。坐在池子里,我的心一下子提了起來。這小魚會不會把我咬死呢?小魚大概看透了我的心思,沒來理我?磩e人興奮地叫著:小魚咬我了。我有點不高興,難道是我太臭了,小魚不來理我?旁邊的叔叔看出了我的心思,安慰我說:你不要動,小魚會來的。我屏住呼吸,靜靜地等待著小魚的到來。突然,我覺得腳底癢癢的,像被電麻了一下。我定睛一看,原來小魚正在啃我的小腳趾呢。沒過多久,更多的小魚一擁而上,圍在我的身邊。我渾身癢癢的,咯咯地笑個不停。我一動,魚兒驚恐地四處逃竄。我還想享受它們帶給我的五星級待遇,只得老老實實地待在原處。小魚繼續(xù)和我玩耍著,時不時咬我的小手,小胳膊腿。
時間不早了,只得上岸了,我覺得身上滑溜溜的。這是怎么回事呢?我趕緊詢問管理員叔叔。叔叔告訴我魚療的原理是這些魚會啄食人體腳部的死皮角質(zhì),從而清理污垢。你這里養(yǎng)的'魚是有限的,而客人是源源不斷的,這樣會不會產(chǎn)生污垢交叉反應呢?媽媽問道。叔叔說:不會的,魚是直腸子,排泄很快的,而且,還有專門的技師會定期為魚兒消毒的。這下,我們都放心了。我突然想到,小孩子最怕打針吃藥了,如果能發(fā)明一種電子魚,讓它輕輕吻出孩子身上的病菌,再把藥物注入體內(nèi),從而達到治療的效果,那該多好!
我期盼著這一天的到來!
評語:從擔心魚兒被溫水燙,到讓小魚啃小腳趾,享受它們帶給我的五星級待遇,小作者饒有趣味地描寫了自己第一次感受魚療的特殊經(jīng)歷。文章語言充滿童真、童趣,讀來讓人忍俊不禁。更可貴的是,小作者從醫(yī)生魚受到啟發(fā),希望能發(fā)明一種幫孩子們輕松治病的電子魚。
四年級語文作文 篇3
我的語文老師姓俞,知識淵博,人也隨和,可是也有兇的時候。她不胖也不瘦,中等身材,但卻很精神。頭發(fā)不長,正好到耳朵尖上,顯得很干練。不濃不淡的眉毛下長著兩只不大但充滿智慧的眼睛,她就是我的語文老師。
俞老師非常關(guān)心同學,對我當然也不例外。有一天中午,我正躲在角落看書,突然一個輕柔的聲音在耳邊響起:“叢容,寫完作業(yè)再看書!痹瓉硎怯崂蠋,”寫完作業(yè)再來取!坝谑牵揖烷_始專心致志地寫作業(yè)了,以后每次沒寫好作業(yè)想看書的時候,我都覺得有人在提醒我,一定要寫好作業(yè)再看書。這件事一直記在我心里,讓我始終記住并明白一件事:一定要認真寫好自己的作業(yè),再干其它的與寫作業(yè)無關(guān)的事。
還有一次,我正要看書,突然,聽到俞老師叫我,可能是我的作業(yè)要訂正吧。我走過去,原來不是要訂正,是俞老師想讓我練練字。她先在白紙上給我寫了一列幾個字,然后要求我在后面照著樣子練,每個字只要認認真真寫十遍就可以了。俞老師經(jīng)常讓我像這樣練字,而且都是利用課余時間,我很感謝俞老師,讓我的字少了一些張牙舞爪。
我們親愛的`俞老師還經(jīng)常陪著同學們一起玩游戲,有的時候還和我們一起跳繩,一起看足球比賽。記得有一次,我們班和六班正在進行著足球比賽,快到中場休息的時候,突然下起了雨,一開始是毛毛細雨,我們拉拉隊就找了個淋不到雨的地方?墒,雨忽然變成了黃豆大小,接著就是傾盆大雨了。我們眼看就要淋濕了,這時,一個身影從雨中走了過來,原來是俞老師拿著好幾把傘走了過來,這樣我們可以一起合傘安全地回到教室了。
你了解她了嗎?她就是我們的語文老師,一位貌不驚人、卻又平易近人的老師。
四年級語文作文 篇4
母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個疼愛我的,而且關(guān)心我的學習的母親,她會在我最困難的時候,向我伸出援助的雙手。
自從開學到現(xiàn)在,我一直是自己步行上學,可我心中十分不滿,為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學,而我的`母親就不肯呢?今天早上,不懂事的我又和媽媽鬧別扭了,跑出家門,不一會兒,天空立即布滿鉛色的陰云,就天氣,真是:"六月的天,孩子的臉,說變就變"。措手無策的我在慌亂中迷了路,我急得大哭,忽然,我在蒙蒙的細雨中看到了一個熟悉的身影,是媽媽,原來是媽媽啊,我高興地喊:“媽媽,我在這里啊!”原來,媽媽每天總是在我步行上學時跟在我的后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,這是因為媽媽要鍛煉我的身體和磨練我的意志的啊!我真是錯怪媽媽了!“媽媽,對不起!”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體,而且也十分關(guān)心我的學習。一天晚上,我被一條應用題搞得頭昏腦賬,去問在作家務(wù)的媽媽,但媽媽根本就不會,因為媽媽只是一名小學還沒畢業(yè)的小學生。我心想:要是爸爸在就好了,他一定會幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思,心情好像十分難過。我作為兒子,這樣好像十分地不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味,想要安慰媽媽,可是就是說不出埃那天深夜,我因睡不著而起床,卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著,便躡手躡腳的走近房門,輕輕地把房門推出一條縫隙兒,看到媽媽在讀書,仔細一看,那不是我的數(shù)學課本嗎?想著當晚發(fā)生的事,我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少,我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn),我還以為媽媽會怪我這么晚還不睡覺,出乎我的預料的是媽媽并沒有怪我,反而卻不好意思地對我說:“媽媽沒用,沒能幫你講解題目!倍嗝礉獾哪笎郯!
時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發(fā)似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣.
四年級語文作文 篇5
今年過年,爸爸媽媽要在單位值班,我們不能回老家過團圓年了。爺爺奶奶說送給我們一份禮物。
大年二十中午,爸爸拿出一張碟片,說是爺爺奶奶讓叔叔刻錄完寄給我們的,要我們過年的時候播放 。
爸爸把碟片放進影碟機,電視里馬上出現(xiàn)了《常回家看看》的歌曲和畫面。當聽到“一輩子不容易就圖個團團圓圓”時 , 我發(fā)現(xiàn)爸媽眼里都噙滿了淚水。后面是爺爺奶奶對我們說的話。他們叫爸爸媽媽安心工作,叫我好好學習。當我們從屏幕上看到爺爺奶奶身體很好時,都非常高興。
最后,爺爺奶奶含著淚水囑咐爸爸媽媽:“就像歌詞里說的那樣,’找點兒空閑,找點兒時間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯础!”這時,爸爸忍不住落下淚來。媽媽抹著眼淚對爸爸說:“正月初八,我們值班就結(jié)束了,元宵回家過吧!”爸爸默默點著頭。
真情動人
習作表現(xiàn)了親人渴望團聚以及子女對長輩的孝敬,令我們倍覺感動。小作者完整地敘述了一個過年的細節(jié),重點突出。文中細致地描寫了碟片里爺爺奶奶的寬容、理解、祝福,真切地刻畫了爸爸媽媽的`神情、舉動,給我們身臨其境的感覺。
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四年級語文作文 篇6
大家好,我叫鄭書彥。今年10歲了,白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛,還有一張能說會道的'嘴。我最大的特點是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。
我從小就愛問為什么,常常會問得爸爸媽媽張口結(jié)舌,啞口無言。一開始,我總會問些可笑的問題。記得在我三歲的時候,有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問:“媽媽,面條這么長,鍋這么短小,怎么可以放進去呢?”媽媽微微一笑,讓我站在旁邊看。看著長長的掛面變軟盤在鍋里,我恍然大悟。
媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動。可是有一天上午,我在廁所的墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽:“你不是說壁虎在晚上活動嗎?它怎么在大白天也出來了呢?”媽媽一臉茫然,讓我自己去查資料。
我在漸漸長大,問題也越來越多,越來越深奧。常常難倒媽媽,也難倒博學的爸爸。如今的我依然愛問為什么,這個習慣讓我增長了不少知識,也讓我開闊了視野。不同的是,當我有了疑問時,我會去查資料、上網(wǎng)自己解決問題。
這就是我,一個喜歡問為什么因此而有了科學家夢想的我。
四年級語文作文 篇7
我常常在想,生命是什么呢?
一天,我正在衛(wèi)生間里洗臉,突然從開著的窗戶外飛進一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去,“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火,待它停下來的時候,我一下子抓住了它,便把它塞進了垃圾桶的底部,沒過多長時間,那只被我扔進垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來,它爬得很慢,猜想它已經(jīng)很累了,可我不能輕易饒恕它,于是,我再一次把它給扔進了垃圾桶,可它又像上一次一樣頑強地爬了出來,這次它爬出來時頭上還頂著一片白菜葉兒?瓷先ニ呀(jīng)狼狽不堪了,等它完全爬出垃圾桶后,我突然發(fā)現(xiàn)它的.身上有一種令我敬佩的精神,我想:一個這么可望生存的生命怎么樣能死去呢?于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻,我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是——堅強和永不放棄地生存。
四年級語文作文 篇8
學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學部后,遠遠看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美!走近一看,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的'杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里,真香啊!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花 樹,星星點點的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美!我愛我的校園!
四年級語文作文 篇9
最近,我們換了一個新的語文老師——許老師。
她的名字叫許涓,許是許多的許,涓是涓涓細流的`涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動聽,聽得同學們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語文課。
可是最近變了,故事不是老師來講,而是我們自己來講,按照學號的順序,同學們一個個輪流上臺講故事。
第一個講的當然是一號同學啦。上語文課了,一號同學精神抖擻地走上了講臺,他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動聽,故事情節(jié)動人,仿佛那個情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小,講故事可是對自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語言表達能力。
現(xiàn)在已經(jīng)講到16號了,什么時候才到我講呢?我期待著這一天語文課的到來。
我喜歡語文課,更喜歡許老師。
四年級語文作文 篇10
中國,多么神圣、輝煌的字眼!作為一個中國人,我是多么自豪。這是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,它有著960平方公里的廣袤土地。當然,在這無邊的沃土上,有著無數(shù)大自然的杰作,無一不體現(xiàn)著大自然無限的魅力:有擴大的盆景,縮小的仙境之美稱的張家界,有一山飛峙大江邊,欲上蔥蘢四百旋的廬山,有欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返,但我覺得,身邊的一些公園也別有一番韻味。
在我的家鄉(xiāng)湖州,這座清麗的江南小城中,也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧,一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起,正呼呼大睡。而兩旁的香樟樹不知經(jīng)歷了多少風霜雪雨,依舊挺拔如舊,精神抖擻,守衛(wèi)著這無邊的美景。順著鵝卵石的指引,一座古亭用它深深的魅力迷住了我,走在它那仿古的磚塊上,撫摸它那古樸的手臂,布滿皺紋的臉龐,我聞到了古亭古老的氣息,聽到了它低沉穩(wěn)重的嗓音,看到了無數(shù)詩詞作家在此作詩、寫詞、作對,尋找創(chuàng)作的靈感,體會前所未有的心靈的寧靜。告別了古亭,再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛荆谇胺,等待我們的`是一大片的白荷塘。經(jīng)過昨夜一場雨的洗刷,那一張張碧綠的大圓盤變得更加生氣勃勃、翠色 欲流,又如一雙雙大手,乘載著一顆晶瑩的小露珠,在上面滑來滑去,始終不愿離開。但光是這滿眼的綠就太單調(diào)了,可有了白荷的點綴,就如點睛之筆,令人贊嘆。那一朵朵白荷,白中帶粉的花瓣向四周張開,一層,兩層,三層這無數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅,如下凡的仙女,亭亭玉立;如傲氣的俠女,英姿颯爽;又如害羞的姑娘,遮遮掩掩雖都是白荷,卻個性十足。
沉浸在如此唯美的環(huán)境中,我與郭楓一樣,擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂,忘了世界,也忘了自己,卻有一種沖動,想對這兒的景色喊一聲:你真美!
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