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五年級創(chuàng)新作文

時間:2024-09-11 20:39:00 五年級 我要投稿

【精華】五年級創(chuàng)新作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級創(chuàng)新作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五年級創(chuàng)新作文合集5篇

五年級創(chuàng)新作文 篇1

  創(chuàng)新就是世界前進的源泉,它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進。有了創(chuàng)新的精神世界就會前進。

  有了創(chuàng)新才有我們今天的科技時代,如果沒有創(chuàng)新世界就不會進步,也就不會有現(xiàn)在的一切。

  古時候沒有傘,人們下雨的時候,身上沒有避雨的東西,身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經(jīng)過不斷的研究終于發(fā)明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了,這樣不僅美觀而且還很方便。

  世界聞名的'大科學(xué)家愛因斯坦,在讀小學(xué)時一次勞動課后,他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳,當老師看了極不滿意時,他又從課桌下有又拿出了第一次,第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時,為何不就此罷休,而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因為它具有創(chuàng)新精神,正因為有這種創(chuàng)新精神的支配,他才成為了舉世聞名的大科學(xué)家,所以只要不斷的創(chuàng)新就一定不成功。

  哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,但是很多貴族人并不服氣認為他只是運氣好,并對他出言不遜,哥倫布沒說什么,拿了個雞蛋,走到那個貴族人面前說:“你如果能讓這個雞蛋站起來,我就佩服你,并把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法,哥倫布拿起雞蛋在桌子上,輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說:“同樣道理,誰都可能發(fā)現(xiàn)新大陸,但你不會創(chuàng)新,所以你做不到”。所以只要在創(chuàng)新的同時也應(yīng)該,多動腦子。

  創(chuàng)新不是靠自己的主觀臆造,去隨意的瞎編亂造的,而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果,在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。阿西莫夫說得好:創(chuàng)新就是科學(xué)房屋的性命力。

  那我們一起來創(chuàng)新吧!

五年級創(chuàng)新作文 篇2

  每個人心中都有一個美好境界?赡苡腥苏J為,那只是想一想而已,哪里會有呢?卻有誰會知道,只要打破常規(guī)的思維方式、堅持不懈的努力嘗試創(chuàng)新,就可能灌溉出美妙的新世界!

  魯約翰.洛克菲勒是一位非常富有的企業(yè)家。他曾說:“如果你要成功,你就應(yīng)該朝新的道路前進,不要跟隨被踩爛了的成功之路!笔茄,一個人只要開辟了新的道路,才會勇敢地與風雨展開激烈的搏斗,才能更加勇于面對事實和即將到來的風暴。但在風暴來臨之前,這將成為一次鍛煉:讓意志更加堅定,讓方法更加熟練,讓準備更加充分,讓信心更加飽滿……。我國古代,曾也有許多這樣的例子:魯班發(fā)明了鋸,畢升發(fā)明了活字印刷,商鞅進行的`變法等等,他們的成功無一不是打破常規(guī)的思維!

  每一次創(chuàng)新都有它的背景、它的故事;每一次創(chuàng)新都有它的啟迪、它的內(nèi)涵;每一次創(chuàng)新都有它的特點、它的作用;每一次創(chuàng)新的背后都有人們的愿望,都有創(chuàng)造者的心血;每種創(chuàng)新的思維都值得大家的欣賞和重視,每位創(chuàng)新者都應(yīng)該獲得大家的贊譽和鼓勵……

  好的風景只有擁有堅持不懈努力精神的人才能看到,而更加美妙的境界,只有具有創(chuàng)新精神,并且經(jīng)歷過風暴的人才能體會和感受。如果一個人努力的去觀察身邊的事物,他就會發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新時刻都陪伴在他的身邊。

五年級創(chuàng)新作文 篇3

  我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來源于生活。沒有創(chuàng)新,答案就會籠統(tǒng)單調(diào);沒有創(chuàng)新,世界就不會豐富多彩;沒有創(chuàng)新,社會就不會發(fā)展進步。德國歌德說過:“要成長,你必須獨創(chuàng)才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須需要創(chuàng)新。

  在一個暑假,秋天到了,媽媽出去了,我在家里沒事干就把畫筆拿了出來畫畫,可是一直用畫筆在紙上畫畫沒有一點新意,所以我就想換一種方式畫畫,忽然我看到外面的片片落葉,靈機一動,有了我可以出去收集一些樹葉做一幅樹葉畫呀!說干就干,我立刻就出去采集了一些樹葉回來然后拿了一些白紙和膠水后就開始制作了。首先我把樹葉上涂上膠水然后貼到白紙上去然后繼續(xù)貼。完工了,我制做了幾棵樹,雖然葉子并不綠但是他比畫的好看多了,也非常的逼真,我看著自己做的樹葉畫那么逼真,高興極了。媽媽回來了,看到了這幅畫,更是贊不絕口。

  經(jīng)過這件事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習上,我們不能一味地接受新的知識,要學(xué)會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

  創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是燃燒的`火把,照亮未來的路!因為創(chuàng)新,我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們才這么的精彩。

五年級創(chuàng)新作文 篇4

  歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行。”在生活中我也有過這樣的經(jīng)歷。

  在一年級的時候我經(jīng)常下樓和朋友們一起玩兒游戲,但我們總是玩兒了幾局就覺得沒意思了。總會有人說:“好沒意思呀,一直按著游戲規(guī)則來玩兒。”有人就說:“說得對,一直一模一樣的玩兒,總有一天會厭煩的!弊詈笏谢锇槎奸_始七嘴八舌的議論著。我大喊一聲:“停!”然后說:“大家聽我說,我們來重新制定一下再玩兒貓和老鼠的游戲規(guī)則。第一,在原規(guī)則中增加早、中、晚餐的規(guī)則。每當貓說吃什么餐時老鼠必須去碰到相應(yīng)物品,若在規(guī)定時間內(nèi)沒有碰到的話,沒有碰到相應(yīng)物品的人就出來當貓。第二,增加一個技能規(guī)則,每輪游戲開始前先公布技能物品是什么,當老鼠的人去碰到技能的物品就可以抽取一項技能,這個技能有好的也有壞的全靠運氣了。這個可以增加游戲的趣味性。”小伙伴們聽完后都很認可我的建議,并且都迫不及待的要嘗試新規(guī)則的玩法。在大家的期待中我們又興致勃勃的玩兒了起來,一直玩兒的滿頭大汗,直到家長來找我們回家才依依不舍的回去。

  這就是我的創(chuàng)新小游戲,是不是很有趣味性呢?其實我們身邊還有很多創(chuàng)新智能科技在影響這我們的生活,如大家最熟悉的`手機。以前的手機只有基本的通話功能,信號還經(jīng)常時好時壞的。現(xiàn)在智能手機除了基本的通話功能還有其它的新“技能”。如視頻聊天:讓家人們除了語音聊天外還可能看見自己所思念的人,讓溝通更親切。我小姨在微信里建了一個家庭群,我們經(jīng)常在群里視頻聊天、發(fā)紅包、分享有趣的照片和視頻,雖然不居住在一起但家人之間有了更多的溝通互動方式。再例如現(xiàn)在智能手機的支付功能,媽媽購物的時候經(jīng)常使用手機支付有時候微信有時候支付寶。我們一起外出的時候爸爸經(jīng)常問媽媽帶錢了沒有,媽媽總是得意的說帶手機就行了。再例如和我學(xué)習相關(guān)的一項創(chuàng)新,很多同學(xué)課外輔導(dǎo)班都需要家長接送來回跑很浪費時間,想我這種有些貪玩的孩子就不太喜歡了。所以我選擇了一個網(wǎng)上老師輔導(dǎo),只需要在手機上下載APP或者電腦上下載客戶端,然后和老師約好時間上課就行,不再需要浪費路上時間,媽媽也可以看我上課視頻監(jiān)督我學(xué)習,我是不是很機智呀!再如現(xiàn)在的手機信號由原來的2G提升到了4G網(wǎng)速很快。當然還有其它的創(chuàng)新智能科技我就不再一一舉例,太多了,我如果一個一個舉例說來大概能說上幾個小時吧。嘿嘿嘿!

  總之創(chuàng)新小游戲讓我和小伙伴玩兒的更有趣味性,創(chuàng)新智能科技改變了我們溝通方式、學(xué)習方式、出行方式等等……讓我們的生活跟便捷高效。

五年級創(chuàng)新作文 篇5

  俗話說:“第一個用鮮花比喻少女的人是天才,第二個人是庸才,第三個人就是蠢材。”莎士比亞也曾說過:推陳出新是我的無上訣竅。由此可見,在生活中,創(chuàng)新有多么重要。只有有了創(chuàng)新,社會才能不斷進步,我們的世界才能越來越美好,越來越發(fā)達,越來越進步。

  下面我講一個小故事來證明創(chuàng)新的重要性,那就是魯班的故事。有一次,國王要求他們在十天之內(nèi)砍倒三百顆樹來做柱子。于是魯班他們一行人就拿起斧頭拼命地砍,但他們發(fā)現(xiàn)在十天之內(nèi)根本不可能砍完三百顆樹。因為時間已經(jīng)過去一大半了,他們才砍了僅僅不到一百棵樹。魯班心想:這么下去可不是辦法,如果不可以在十天之內(nèi)砍完三百顆樹我們就要遭殃了,所以我一定要想辦法完成任務(wù),不能讓大伙遭殃。第二天,魯班在砍樹的時候,一不小心被一小片葉子劃破了手指。他心想:一片葉子怎么可以劃破手呢?于是他就拿起了這片葉子仔細研究起來,經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn)了葉子上有一個一個的小利齒,再想想蝗蟲吃草的時候吃的很快,也是因為牙上有一些利齒。于是,魯班突然有了一個主意,他把鐵條上打造出利齒,這樣世界上第一個鋸條就此誕生了。魯班拿著鋸條,只用了五天就砍了三百顆樹。此后,魯班把它取名為“鋸子”。

  從以上的'故事可以看出,只有創(chuàng)新才能改變我們的生活,如果沒有一次一次的創(chuàng)新,我們說不定還活在原始社會;如果沒有一次一次的創(chuàng)新,我們又怎么能過上現(xiàn)在這么方便快捷的生活呢?所以,我們一定要不斷創(chuàng)新,這樣,我們才能撐起整個世界。

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