【精選】我的三年級作文六篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

　　大家好，我叫楊天豪，今年9歲了，現(xiàn)在在東環(huán)路小學(xué)上三年級。我有一雙大而明亮的眼睛，高高的.鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴。換牙后，我長出兩顆超大的門牙，一張口，爸爸就說我的牙齒簡直是小白兔的牙。

　　我喜歡看《木偶奇遇記》、《西游記》等課外書，還喜歡下五子棋、畫畫、練武術(shù)。我特別喜歡下五子棋，和朋友比賽下棋時總是他們輸，他們都夸我是五子棋高手。

　　我還有一個遠大的理想，那就是成為一個天文學(xué)家，哪天能到月球或者火星上看看，去揭開宇宙中的無窮奧秘。

　　這就是我，一個滿腦子充滿奇思妙想的男孩。

我的三年級作文 篇2

　　有一些人不喜歡作業(yè)，有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生，絕對不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的.學(xué)生都覺得老師布置的作業(yè)少。

　　我最喜歡的作業(yè)是：語文作業(yè)。語文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書筆記的作業(yè)，這幾天又換成了日記。本來是日記的，又換成了手抄報作業(yè)。沒等多久，又換了一項作業(yè)。

　　我最難忘的作業(yè)有那次做小吃，我一聽到這個作業(yè)，我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家，就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時我興奮得很！

　　我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來。

　　肯定讓我難忘的還不止一個，秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過上一會就問爸爸“還有多長時間才能到呀？”我在路上不知問了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕�的時候我就興奮起來！想我馬上就要到天上王城了！

　　一到沂水天上王城我就想：到啦，這里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宮！我便一下子就沖了過去。

　　我還喜歡好多實踐活動，但一時半會還是說不完的。我就先講到這里了。

我的三年級作文 篇3

　　我叫王怡茗，今年九歲，剛上三年級。

　　我的個子不太高，一雙不大不小的眼睛，特別有神�？偸菛|看看西看看。我的嘴巴也特別能說，一說就說個不停。

　　我在家的時候總是很淘氣，把家里鬧得一團亂。

　　我在家里寫作業(yè)的時候，家里總是很亂，書不規(guī)不正的躺在那兒。玩具也參次不齊的擺在那兒，床上亂七八糟的。媽媽一回來，我看見亂糟糟的時候，都會氣得想揍我一頓。

　　我總是亂跑，一次在杭州旅游的時候差點走丟。幸好我借了一下好心叔叔的手機，給媽媽打了電話，不然我就真的丟了。

　　每一次放假的時候，作業(yè)總是等到快開學(xué)的.時候才寫完。媽媽每到假期時，都會批評我，根本停不下來！

　　在姥姥家那里，我非常愛看電視，甚至把電視都看壞了，好不容易修好了。我也被媽媽修理了一頓。

　　從小到大，我闖下的禍比我吃過的飯還要多�？蓩寢屵�是一而再，再而三的批評我教育我，一直沒有好轉(zhuǎn)。

　　我不光有缺點，也有很多優(yōu)點。每個人都有優(yōu)點，只要用心發(fā)現(xiàn)，才能知道。

　　我很調(diào)皮貪玩，玩起來可以用“瘋狂”來形容。我很喜歡玩泥巴！在姥姥家，我最喜歡到河邊抓魚，即使全身都是泥巴，我也不在乎。

　　我還很喜歡唱歌，雖然唱得不好。做作業(yè)的時候唱，玩的時候也唱，還唱得音調(diào)不全。

　　這就是與眾不同的我。

我的三年級作文 篇4

　　“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞……”當(dāng)這瑯瑯上口的詩句，從我的耳邊響起，我就會想到我最喜歡的花——菊花。

　　雙休日，爸爸媽媽陪我去公園玩，一進公園就看到遠處有幾道五彩繽紛的線，我連忙跑過去。原來是菊花拼成的菊花壇。菊花壇里的菊花顏色不一，大小不一，實在是太美麗了。

　　我忽然覺得自己就像其中的'一朵花，一陣微風(fēng)吹來，我就和整壇的菊花一起隨風(fēng)舞蹈。人們都看著我們，覺得我們跳的太美了。風(fēng)停了，我們停止了舞蹈，靜靜地立在那兒。蝴蝶從我身邊掠過，告訴我早晨采花粉的快樂；小鳥從我頭頂上飛過，告訴我早上自己如何驕傲的鳴叫……

　　過了好久，我才記起自己不是菊花，我是在欣賞菊花。

　　從那以后，我最喜歡的花就成了菊花，因為菊花太美了。我實在是太喜歡菊花了！

我的三年級作文 篇5

　　我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文，他給我的印象是：一個老班長不怕吃苦的精神。

　　一天在下課的時候，老師給我們留的作業(yè)是，回家預(yù)習(xí)課文。我回到家，寫完作業(yè)，打開課本，開始預(yù)習(xí)，我默讀起來。讀著，讀著，我好像看到老班長那布滿皺紋，顯得非常憔悴的面孔，看到他為了同志們的身體健康，急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發(fā)酸，眼睛濕潤了，字跡模糊了，心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長犧牲了，我隨著小戰(zhàn)士“老班長，老班長”的失聲大叫和無聲的哭泣，我的眼淚也奪眶而出，嗓子像塞上了棉團一樣，心里憋得慌。我擦著眼淚，放下書，走到窗前。推開窗戶，望著深藍的夜空，長長地出了一口氣，沉思起來。

　　老班長啊，老班長！為了戰(zhàn)友，你熬壞了眼睛，卻還天天到地里一顆顆的找野菜，到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣，把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手中，而您卻嚼這人家剩下來的魚骨刺和草根......

　　老幫長啊，老班長！你關(guān)心自己比關(guān)心別人更重，無微不至地照顧同志，把別人活著送出草地，而自己卻留在那茫茫的草海中......

　　老幫長啊，老班長！您是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個，是我們中學(xué)生的'榜樣，我們要向您一樣，未祖國的四個現(xiàn)代化，做出自己的貢獻。

　　一個小小的魚鉤，記下了紅軍戰(zhàn)士之間互相關(guān)心，互相幫助的友愛和深情，一個小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒，記錄著老班長舍己為人的崇高精神......

　　一陣清風(fēng)吹來，打斷了我的沉思。老班長的形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，它鼓舞我客服不斷的困難。

　　《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。

我的三年級作文 篇6

　　本人，性別，男，今年9歲。我這個人，看上一眼，你肯定能記住我，我的外形特點是：一張橢圓型的臉，淡淡的眉毛，黑色的眼睛，鼻子小小的，眼睛不大不小正正好。我非常愛運動，比如溜冰、 打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等等，還有騎自行車。

　　去我姥姥家的時候，我一直都堅持騎著我最心愛的自行車去，大約12公里的`路程，我可以在爸爸和媽媽帶領(lǐng)下，盡情展示我的車技。平時放學(xué)回家，一旦寫完作業(yè)，就想馬上出去，要不然就感到頭暈 ，渾身不自在。有時作業(yè)沒寫完，聽到樓下有小朋友一旦喊我，趁媽媽不注意，我就溜出去玩了，不用說回來后就是一頓“臭罵”！經(jīng)過討價還價，我答應(yīng)今后一定寫完作業(yè)后再出去玩，前提條件是下一 個長假必須帶我去旅游。

　　嗨！盼望著下一個假期早日到來！

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