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四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間:2024-09-05 09:58:28 四年級(jí) 我要投稿
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精選四年級(jí)敘事作文300字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)敘事作文300字集合9篇

四年級(jí)敘事作文300字 篇1

  周末在的辦公室里,我呆看《龍馬神燈》這本書,,寶藏、怪物……全浮,恍惚,我頭靠著,睡著了。

  “啪”響,我嚇得猛然站,我抱著書環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇,靜得我心里毛毛的。頭暈暈,身體也搖搖晃晃的,我仔仔細(xì)細(xì)的.用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看,用余光瞄一瞄。唉,真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽(yáng),我不寒而栗,獨(dú)自蜷曲在沙發(fā)上!皡纭毙奶艘幌拢瑝ι系溺娋妥邉(dòng)一格。

  不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響,有無(wú)數(shù)的異形怪物要竄的樣子,我。辦公室里,幾臺(tái)電腦的燈一閃一閃的,妖怪在眨眼,冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽(yáng)光也在裝神弄鬼,它放大熱量令我煩躁不安,并且制造出怪影子來(lái)嚇唬我。

  女老師猛得推開(kāi)門,嚇了我一跳,“大狗熊”壓在心口上,我一瞬間停止了心跳與呼吸,好一會(huì)兒喘出一口粗氣,心也狂跳。

  不知多久,回來(lái)了,我終于不害怕了!

四年級(jí)敘事作文300字 篇2

  古代有許多人愿意棄官?gòu)霓r(nóng),可見(jiàn)鄉(xiāng)下風(fēng)光好,只是太落后。這回,我也下鄉(xiāng)回農(nóng),走一回田地。

  片片的玉米地,足有一人高,好似一個(gè)個(gè)威武的士兵,挺直腰,練習(xí)軍姿,頭上兩束雄花,好似齊天大圣頭上兩只雉雞尾,隨風(fēng)飄動(dòng)。下方,嫩綠的葉子一片片包囊著中間嫩黃的玉米,半透明的'玉米須隨手碰及斷,中間白白胖胖的玉米籽,一?恳涣#涣=右桓,這巧妙的構(gòu)造,讓我不禁贊嘆造物主的心靈手巧。

  走在羊腸小道上,看著遍地的蔬菜,心中不禁一根根細(xì)藤,藤順架,向上鉆,在密葉中,一個(gè)個(gè)青中帶紅,紅中透光的小果實(shí)促在枝頭,風(fēng)微微吹動(dòng),在藤上蕩啊蕩,一副懶洋洋的樣子,我花了好久才將其認(rèn)出來(lái),喲,是番茄!我平生第一次知道了番茄是長(zhǎng)在藤上的,不是樹(shù)上!果然,多走走還是會(huì)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真可謂讀半卷書,行萬(wàn)里路!

  田里,怎少得了勤勞的昆蟲!冬天雖沒(méi)有蜜蜂,卻總有蝴蝶,蝴蝶圍著各種小花轉(zhuǎn)圈子,好像在玩捉迷藏,可小花卻無(wú)法捉住它們。

  只有親身走了,才知田中趣味多!

  我在田地中散了一下午步!

四年級(jí)敘事作文300字 篇3

  2月25日,蕪湖廣電小記者組織在柏莊開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),吃過(guò)中飯,我就高高興興的趕到了柏莊。

  到了柏莊大門口,老師讓我們先站成兩排,拍了一張全體成員的大合影,大家都很高興,露出了燦爛的笑容。合影后,老師給我們分成了7個(gè)小組,分別進(jìn)入柏莊兒童王國(guó),開(kāi)始完成小組任務(wù)。

  根據(jù)老師的規(guī)定,我們要分別完成建筑、軍人、法律、探險(xiǎn)、征兵、中醫(yī)、消防等10個(gè)任務(wù),其中消防體驗(yàn)是必須要做的任務(wù),否則整個(gè)小組得分就是0分。完成10個(gè)任務(wù)后,還可以完成另一個(gè)附加任務(wù)—“考古”。我們組成員懷著好奇心情,首先完成了消防體驗(yàn),然后又分別完成了一系列的職業(yè)體驗(yàn)。

  雖然在時(shí)間截止時(shí),我們組還有考古任務(wù)沒(méi)有完成,但是我們依然十分開(kāi)心。因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我有了很多體會(huì)和感悟:最深的感悟就是,集體做事情時(shí),大家要團(tuán)結(jié)一致,共同面對(duì)各種困難。此外,在“法律”職業(yè)體驗(yàn)中,我也感受到法官職業(yè)的`不容易,既要為人正直,又要端莊嚴(yán)肅;在“可口可樂(lè)加工廠”這個(gè)職業(yè)中,我感受到,做食物要給大家去品嘗,虛心接受別人的意見(jiàn),才能做出美味的食品。

  這次的活動(dòng)真有意思!我體會(huì)到每個(gè)職業(yè)的不容易,也有了團(tuán)結(jié)一致的道理。

四年級(jí)敘事作文300字 篇4

  在我的記憶中,最難忘的就是第一次學(xué)騎自行車。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看到別人騎著他們的自行車,讓我羨慕不已,我多么想擁有一輛屬于自己的自行車啊!很快,我實(shí)現(xiàn)了愿望。

  一天下午,我和媽媽把自行車推到一條小路上練了起來(lái),我本以為騎自行車很簡(jiǎn)單。誰(shuí)知,我剛騎上自行車就摔了一跤。然后,我讓媽媽幫我在后面扶著車子,我再次騎上了自行車。但是車把像跳起了舞一樣,左搖右擺使我控制不住。媽媽在這時(shí)提醒我:“眼睛注意看著前方,雙手用力扶穩(wěn)車把”。我照著媽媽的話去做了,突然車把好像聽(tīng)話了,不在左右搖擺了。我騎了很長(zhǎng)的`路往后面扭頭一看,看見(jiàn)媽媽離我很遠(yuǎn)了。心里一緊張,車把好像又不聽(tīng)使喚了,我又摔了一跤。我很生氣坐在地上不起來(lái),媽媽很快跑了過(guò)來(lái)扶起了我和自行車。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒!自己已經(jīng)會(huì)騎車子了,就是剛才看見(jiàn)后面沒(méi)人幫你扶了,心里緊張和膽怯才摔倒了”。我聽(tīng)了媽媽的話又重新振作起來(lái),終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過(guò)這次騎自行車使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大膽地去嘗試才會(huì)成功。

四年級(jí)敘事作文300字 篇5

  付老師今天外出了,走前還教給了小組長(zhǎng)一個(gè)任務(wù):在放學(xué)前收起組員的練筆本,并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個(gè)根本趕不動(dòng)的.“羊”,加上副組長(zhǎng)季媛媛又一點(diǎn)忙都不幫,跟她說(shuō)一下就喊:“不要不要!,我就只好一個(gè)人擔(dān)起這個(gè)重任了。

  放學(xué)了,可那幾個(gè)人依然沒(méi)有抄完作文,我只好等著他們抄完,“咕嚕!保彀!你們聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),我的肚子正在呼喚家里的美食呢,但你們這些沒(méi)情沒(méi)義的,居然不讓我回家!

  我打了一把傘去大門口,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了,“媽媽,你再等一下吧。要不,你先回去?”我望著媽媽!皼](méi)事,我等你!眿寢屝α艘幌隆N抑缓没氐浇淌遥蛇是沒(méi)抄完,我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時(shí)間哪里去了,不過(guò)聽(tīng)說(shuō),有一位在幫女生畫蝴蝶結(jié)。神啊,你沒(méi)事找事是吧。

  等回到家,都七點(diǎn)了,我的晚餐你跑哪里去了~

四年級(jí)敘事作文300字 篇6

  正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現(xiàn)了許多好人好事,讓我們一起去看吧!

  這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲,黑黑的'臉上布滿了皺紋,他有一雙炯炯有神的眼睛,他見(jiàn)我下樓,便笑盈盈地說(shuō):“下樓玩!”我回答說(shuō):“嗯”。我沒(méi)走幾步,一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái),碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫(yī)院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,張大伯焦急地問(wèn):“大夫,他怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“他失血過(guò)多急需輸血,你是什么血型?”“是o型!睆埓蟛f(shuō)。醫(yī)生說(shuō):“他是a型的,可以輸血!边^(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽,張大伯才走。

  張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn):“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說(shuō):“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。

  通過(guò)這件事,我對(duì)張大伯肅然起敬。

四年級(jí)敘事作文300字 篇7

  剛讀小學(xué)的時(shí)候,我就喜歡騎自行車。有一天,爸爸騎著車帶我去西湖,我見(jiàn)騎車既可以游覽許多地方,而且輕松自由,雖然較慢,可是安全。所以,我喜歡得不得了,心想:我一定要下決心學(xué)會(huì)騎自行車。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我到樓下學(xué)騎自行車。首先,我坐上座位,踩住踏板,媽媽幫我扶住把手,然后,我就出發(fā)了?晌也粫(huì)騎,所以騎起來(lái)歪歪扭扭,非常緊張,腳很不自然。媽媽看著我說(shuō):“騎車時(shí)眼睛朝前看,身體要放松!蔽野凑諎寢尩脑捑毩撕脦兹。我的意洋洋地說(shuō):“我可以不用大人扶著自己騎了!眿寢屢蚕朐囋囄覍W(xué)得怎么樣,于是答應(yīng)了。我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽說(shuō)的.話,輕輕松松,一點(diǎn)也不緊張,果然騎了一大圈,媽媽情不自禁地嘖嘖稱奇。我神氣十足地說(shuō):“我馬上要變騎車能手了吧!”“不!”媽媽低沉地回答,“你剛學(xué)會(huì)了騎車,一定要先注意安全,不能很快,而且不能驕傲,才能算是一名真正的騎車能手!”我牢牢地記在心里。

  從那以后,我就記住了這些要點(diǎn),終于能順順利利地騎起自行車,也能注意安全了。

四年級(jí)敘事作文300字 篇8

  俗話說(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪,也有這樣的三個(gè)"和尚”。

  有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f(shuō)地,有說(shuō)有笑,不亦樂(lè)乎。可是,當(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開(kāi)始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說(shuō):“這是我先看到的`,所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱,我先看到的,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

  吵完之后,在沒(méi)有結(jié)果的情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書,一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰(shuí)也沒(méi)想過(guò)要收拾游戲館。

  一個(gè)老師看到了這一幕,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量!聽(tīng)了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。

  是!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)啊!

四年級(jí)敘事作文300字 篇9

  寒假開(kāi)始了,我家有一個(gè)不變的“傳統(tǒng)”——大掃除。

  一提大掃除,我就害怕起來(lái),媽媽每次大掃除,就要給我扔掉很多東西,什么小卡片、小玩具的,都“毫不留情”地統(tǒng)統(tǒng)扔掉,所以,我對(duì)大掃除總有“揮之不去”的陰影。

  可今年寒假,媽媽大發(fā)慈悲,讓我適當(dāng)?shù)厝拥粢恍o(wú)用的東西,只要使房間干凈整潔就行了。

  我心里樂(lè)開(kāi)了花,馬上開(kāi)始了。

  理著理著,我才發(fā)現(xiàn)有好多東西可以去賣廢品了,比如那些廢棄的舊式卷和不要的小紙片都可以扔。我按照媽媽教我分門別類的方法,先把這學(xué)期的雜志放在一塊兒,再把下學(xué)期還可以用的`學(xué)習(xí)用品疊起來(lái),收到抽屜里,最后把我平時(shí)要玩兒的畫畫工具什么的都擺整齊就行了;臼沁@三大類。這下,桌面就整齊多了。

  這時(shí)候,我注意到了那個(gè)筆筒,那個(gè)筆筒又臟又亂,很難清理,我不禁恐懼起來(lái)。

  沒(méi)有辦法,我只好慢吞吞地整理,把鉛筆削尖,把沒(méi)水的水筆扔掉……誰(shuí)讓我有一個(gè)愛(ài)干凈的媽媽呢?

  過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí),我的房間終于煥然一新了。

  看著房間這么干凈、整齊,盡管疲倦不堪,盡管舍不得那些小玩意兒,但看著整齊的房間,我心里十分滿足。

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