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五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文

時(shí)間:2024-07-13 23:56:37 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文合集六篇

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1

  傳說(shuō)很久很久以前,西施娘娘為了越國(guó),放棄了自己的愛(ài)情遠(yuǎn)去吳國(guó),船至山下湖,一輪皎潔明月灑下來(lái)。西施娘娘半夜睡也睡不著,于是便拿著琴在小河邊彈琴。小魚(yú)都浮上岸來(lái)聽(tīng)西施娘娘彈琴,在底下的河蚌也來(lái)聽(tīng)西施娘娘彈琴,河蚌慢慢張開(kāi)了,西施娘娘越彈越傷心,眼淚不由自主的流淌下來(lái),滴到了河蚌里,后來(lái)漸漸的就成了珍珠。

  珍珠是我們主機(jī)的特產(chǎn),山下湖是全國(guó)最大的淡水湖珍珠之一,占全國(guó)70%的.份額,每天來(lái)山下湖華東珠寶城的客戶人山人海,川流不息。珍珠來(lái)自淡水中大大的河蚌,充分人們手術(shù)扦插入珍珠核,河蚌受到刺激會(huì)分泌出珍珠汁,層層珍珠汁,之后珍珠就產(chǎn)生了。

  記得有一次,我和爺爺奶奶一起去野炊 ,在湖邊撿到一個(gè)珍珠蚌發(fā)現(xiàn)里面有珍珠,珍珠有大大的,小小的,胖胖的和瘦瘦的,甚至還有一些小巧玲瓏的。我在這么多珍珠里面找到了一個(gè)帶珍珠的河蚌,并把它帶回了家,至今這個(gè)河蚌還愉快地生活在金魚(yú)缸中呢!

  多么美的珍珠,我不由自主的贊嘆起來(lái)。愿家鄉(xiāng)的珍珠走入更多愛(ài)美麗的家庭中,成為人們的好朋友。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2

  我的老家在山上,雖然那里很窮,但是,人們都過(guò)著幸福的生活,有時(shí),心里不舒服,就到“自然風(fēng)景區(qū)”轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),游一游,那么,心情一定會(huì)非常暢爽。

  春天,麥苗從剛吹拂過(guò)春雨的土地探出頭來(lái),那嬌小的苗身,伴著春風(fēng)的節(jié)奏,跳起舞來(lái)。

  夏天,麥苗已經(jīng)長(zhǎng)成中老年人了,他已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃,這可讓農(nóng)民伯伯高興了起來(lái),因?yàn)檫@意味著付出那么多的努力,收獲在此時(shí)降臨。

  秋天,玉米每天夜里都會(huì)往上長(zhǎng)1—10厘米,所以玉米才會(huì)夏天快末,秋天來(lái)到之間長(zhǎng)出來(lái)。

  冬天,人民砍了玉米有種起了麥子,因?yàn)辂溩邮堑趾,所以才能在冬天長(zhǎng)出來(lái)。

  小朋友,這就是種植生態(tài)鏈,別忘了,要熱愛(ài)自己的.家鄉(xiāng),維護(hù)自己的祖國(guó)。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3

  20xx年,昔日淘氣的我早已是一個(gè)頗有名氣的演員,這次我要開(kāi)一個(gè)記者招待會(huì),恰好是在我的家鄉(xiāng),我就快馬加鞭回到溫州。

  我剛踏出機(jī)場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)大變樣了!樓房都形態(tài)各異,有一個(gè)個(gè)小蘑菇的,有杯子蛋糕的,居然還有蛋糕形狀的,一層層堆上去。仿佛置身于童話世界?吹竭@些景象,不禁激起了我的好奇心,不知道我的母校變成什么樣了。

  在好奇心的驅(qū)使下,我來(lái)到了母校,我一愣:“操場(chǎng)去哪兒了?學(xué)校怎么變成這么高了?”突然,從學(xué)校里走出一位“英姿勃發(fā)”的機(jī)器人,他見(jiàn)到我,嘴角向上一翹:“根據(jù)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)你是本校畢業(yè)生,請(qǐng)入內(nèi)!”說(shuō)完他就帶我到學(xué)校里面參觀,他帶我走到一道門前面“開(kāi)”喲那道門里面竟然是電梯!我見(jiàn)一個(gè)按鈕上寫著“-1”,我心里正奇怪著。機(jī)器人好像知道我在想什么是的`,他立刻回答道:“因小區(qū)面積需要擴(kuò)增,物業(yè)就將學(xué)校操場(chǎng)拆掉,并在學(xué)校底下建造操場(chǎng),而且亮度與地面上一樣,只能通過(guò)電梯下去!闭f(shuō)完,我們就來(lái)到了操場(chǎng),嘿,這操場(chǎng),可比以前先進(jìn)多了。

  參觀完學(xué)校,我看了看手表,還有一個(gè)多小時(shí)呢,我想起我常年在異國(guó)他鄉(xiāng)拍戲,沒(méi)時(shí)間回家看父母,便想趁這個(gè)大好時(shí)間回家看看。

  到家后,一個(gè)機(jī)器人把我“按”在椅子上,對(duì)我說(shuō):“這是現(xiàn)在的懶人椅,上面有操作桿,移動(dòng)操作桿,它就可以代替你的腳,而且還可以升高!闭f(shuō)完,我就開(kāi)始移動(dòng)操作桿,當(dāng)我到房間時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正躺在床上看電視,他們一見(jiàn)到我,馬上站了起來(lái),對(duì)著電視道:“關(guān)!”電視立馬關(guān)掉了,我在跟他們聊天時(shí),問(wèn):“現(xiàn)在都有什么變化?我?guī)啄隂](méi)回家了!”“現(xiàn)在。∷须娖鞫际侨詣(dòng)的,只要對(duì)他們說(shuō)就行了!”爸爸和藹的說(shuō)。我們聊的正起勁,經(jīng)紀(jì)人說(shuō):“記者招待會(huì)只有5分鐘了!”說(shuō)罷,我便告別了他們,前往記者招待會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。到了臺(tái)上,我手里拿著一個(gè)控制意念的話筒,只要我想回答哪個(gè)問(wèn)題,它就會(huì)隨著我的意念照到哪。中間和記者的互動(dòng)環(huán)節(jié),只要我按下哪排哪座,這位記者的座位就會(huì)自動(dòng)來(lái)到我的身邊。

  家鄉(xiāng)在二十年內(nèi),竟有如此變化,太令人贊嘆不已了,真希望家鄉(xiāng)在今后的道路上更加繁榮昌盛。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4

  南湖,革命的圣地;南湖紅船,革命的搖籃,今天就讓我來(lái)給你介紹介紹南湖的風(fēng)景和特產(chǎn)還有名勝古跡吧!

  一說(shuō)到南湖,你第一個(gè)想到的就應(yīng)該是湖心島吧。南湖湖心島上有一個(gè)樓叫煙雨樓,等到南湖的花都盛開(kāi)后,煙雨樓就被花包圍著,柳樹(shù)搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,給南湖增添美麗;桂花得意地讓自己的香味飄著,使南湖的十月每天都飄著迷人的香味;梔子花懶洋洋地張開(kāi)自己的花瓣,給南湖增添色彩,好看極了。湖心島的岸邊有一艘船叫紅船,可不要小瞧它,中國(guó)第一次代表大會(huì)就是在紅船上召開(kāi)的。紅船的顏色鮮紅鮮紅的,樣子笨笨的。紅船的頭尖尖的,后面是平的,最后面還有一只槳。月牙一般的船身,支撐起一個(gè)棚子,像是一個(gè)在水面上行走的"房子"。

  再說(shuō)就是南湖獨(dú)一無(wú)二的.特產(chǎn)南湖菱。一聽(tīng)到南湖菱,你一定"口水直流三千尺"了吧!南湖菱很好吃,要是你想生吃就挑嫩菱。剝開(kāi)它堅(jiān)硬的"綠衣服",就可以看到里面裝著一個(gè)白白胖胖的娃娃,吃下去又清爽又解渴。南湖菱不僅可以生吃,也可以炒熟吃。熟吃要挑老菱吃味道比較好。把它和蔥一起炒著吃,那味道好極了!

  南湖菱長(zhǎng)得很奇怪,因?yàn)榇蠖鄶?shù)菱角都是有尖角的,可是南湖菱的角是圓滑的。其實(shí)他是有一個(gè)故事的:相傳,乾隆皇帝來(lái)到南湖,那個(gè)時(shí)候南湖菱是有尖角的。乾隆皇帝在吃菱角的時(shí)候,一不小心,南湖菱的尖角刺到了他。于是,皇帝下令,南湖菱一律不可以長(zhǎng)角。從那以后南湖菱不再長(zhǎng)角了。

  我愛(ài)嘉興,更愛(ài)嘉興的南湖!

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一晃二十年過(guò)去了,身在他鄉(xiāng)的我成了一名老師。一天,我決定回自己日夜思念的家鄉(xiāng)看看。于是,我和朋友小靜登上了飛船,一個(gè)小時(shí)后,飛船已盤旋在家鄉(xiāng)的上空了。

  “楊晨,起來(lái)了,到了”小靜在我耳邊輕聲的說(shuō)。我如夢(mèng)初醒,馬上往窗外看。呀!這就是我日夜思念的家鄉(xiāng)嗎?一排排楊柳聳立在我眼前,楊柳旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河歡快的奔跑著。

  飛船著陸后,我一路小跑奔向村莊,在路上遇上了一位老人家,我就問(wèn):“老人家,這條小河以前不是很有名氣的臭水溝嗎?”老人家笑呵呵地說(shuō):“孩子,你回來(lái)了,這里的變化可大了,幾年前,環(huán)保部門帶來(lái)了一群科學(xué)家對(duì)這條小河進(jìn)行了治理,這河水香甜,可提供人們的日常用水!薄芭!”我恍然大悟!

  告別老爺爺,我又奔向居民區(qū),這又讓我驚呆了。一棟棟別墅整整齊齊地陳列在我面前,干凈而漂亮,居民區(qū)顯得華麗。記憶里這是一排排陳舊的瓦房,而像在變的整整齊齊、干干凈凈。我開(kāi)始走家串戶了,楊家爺爺,張家奶奶見(jiàn)了我都說(shuō)“:呦!又長(zhǎng)高了!

  我跨進(jìn)家門,媽媽和奶奶正在做飯,太陽(yáng)能灶上正在煮著我喜歡吃的`紅燒肉,爸爸正在指揮機(jī)器人清掃地板。爺爺笑呵呵地看著機(jī)器人收割麥子。多么和諧的一幕。

  二十年后的家鄉(xiāng)多么好。

五年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇6

  二十年后,我已移民到月球上居住。有一天,爸爸要帶我到我的家鄉(xiāng)——地球參觀,我高興得一蹦三尺高,真想看看二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣。爸爸帶著我踏上太空電梯,一轉(zhuǎn)眼就到了地球。

  剛下電梯,就有一陣清香涌入我的鼻子里,讓因工作而勞累的我一下子變成了小時(shí)候蹦蹦跳跳的樣子。

  我走進(jìn)了一片森林,森林的面目讓我大吃一驚:一棵棵大樹(shù)在森林里跳來(lái)跳去,看見(jiàn)我和爸爸,還熱情地打招呼:“早上好!歐先生,旁邊這位是誰(shuí)。俊薄斑@是我的女兒吳凌薇!卑职中χf(shuō)。

  “您好!”

  “您——好,”我害怕地說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)你是什么東西?”

  那棵樹(shù)說(shuō):“看來(lái)您是從月球來(lái)的呀,我告訴您吧,現(xiàn)在地球科技可發(fā)達(dá)啦!人們給我們植物注射了一種液體,讓我們能說(shuō)話,能走路,能拿東西,我們還能幫人類捉小偷呢?”

  我聽(tīng)了樹(shù)的.話,想:現(xiàn)在家鄉(xiāng)的科技真發(fā)達(dá)。我和爸爸走出了森林,這兒的地面一塵不染,令我非常驚奇。但奇怪的是,城市的高樓不少,卻到處綠油油的,空氣也和森林里的一樣清新,到處都有清澈見(jiàn)底的小河,是怎么回事呢?爸爸見(jiàn)我這副表情,說(shuō)“現(xiàn)在城市里的大樓都是由回收的垃圾造的,非常環(huán)保。看到那些會(huì)動(dòng)的樹(shù)了嗎?人們給樹(shù)注射液體就是為了那些砍樹(shù)的人砍不到它們啊!”爸爸這么一說(shuō),我就更驚奇了,沒(méi)想到家鄉(xiāng)變化這么大。

  我乘上太空電梯,離開(kāi)了美麗的家鄉(xiāng),我以后一定還要到那兒玩的。

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