【精選】四年級的我作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的我作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我愛雪,愛今天的這場瑞雪,真是“瑞雪兆豐年”!它象征著莊家、水果在秋天里大豐收。
從昨日開始,這些調(diào)皮的“小朋友”--------雪花就從空中降落,到了今天,它漸漸密了,大了。走入厚厚的“地毯”,踩上去,軟綿綿的,像走在海綿上。你要小心為妙,一不小心,可能會陷入積雪中;赝竺,留下一串串足印。
到處都是一片銀白,配著“嘎吱”、“嘎吱”那優(yōu)美的音樂,看那一片片雪花紛紛落下。雪很密,擋住了前面的景色,多像云霧迷蒙!春天的雪花,落在了女孩的`縷縷黑頭發(fā)上,六片嬌嫩的花瓣“競相開放”,真像一朵朵具有魅力風采的頭飾花呀!
隨著叮鈴鈴下課的鈴聲,同學(xué)們一起涌出教室。他們在雪地里堆可愛的雪人,打有趣的雪仗,還滑雪,時不時也來個仰天一跤,不過又會像觸電般站起來,那動作真可笑!我們自由愉快,像只只快樂的百靈鳥,唧唧喳喳說個不停。我們都沉浸在歡樂的海洋。
雪,落在了小草上,為小草蓋上了一層棉被;雪,落入了我們的衣袖,涼爽極了;雪,無聲的殺死害蟲和病菌,默默無聞地為我們服務(wù);雪,陪我們一起歡笑,可有在不經(jīng)意間悄然化為仙子,升上天空
我愛雪,愛雪的美麗,愛雪的純潔,愛雪的高雅,更愛雪那無私的品質(zhì)。
四年級的我作文 篇2
記得自從上了初中以后就經(jīng)常跟媽媽鬧矛盾。她說東。我則硬要說西。似乎也因為這樣,我們之間逐漸形成了一條不可跨越的代溝。
到最后,我小心翼翼的試著用理解來粘合這條裂痕。
去年年底,哥哥帶著大嫂回家了,一家人快快樂樂的。爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。握著哥哥與大嫂的手笑呵呵的說明年1月份就訂婚。
哪知快樂維持的并不久。家里便再也沒有這一切了。
從永嘉來的大嫂似乎一點兒也不習慣吃我們這邊的菜。起初剛來家里的'幾天還會出來吃幾口?傻搅俗詈髢蓚月,干脆是叫她,她也不下來了。整天把自己反鎖在房間里。媽媽對于這一切也黑著一張臉。到大嫂走了以后聽爸爸說,大嫂并不是不喜歡吃這里的菜,而是跟媽媽因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了。在那以后便一直不愿意搭理媽媽。知道這一切的我同情的看著媽媽。卻突然發(fā)覺自己其實什么忙也幫不上。
后來,媽媽是忍不住了吧。想斷了哥哥和大嫂這段從高中牽手到現(xiàn)在的愛情。一切就就此結(jié)束?赡且恢币詠砉郧傻母绺鐓s帶著大嫂去了上海。記得那天晚上我站在門外望著媽媽。媽媽在哭。白色燈光下,她抽搐的軀體連帶著頭發(fā)晃動。我便看見了,看見了很多白了的頭發(fā)。那一刻,我痛恨自己還沒有長大,不能去保護媽媽。
哥哥走了,媽媽也因為一些事住進了醫(yī)院,我打了無數(shù)通電話,發(fā)了無數(shù)條短信給哥哥,他卻仍無動于衷,始終沒有打電話來問候媽媽的身體狀況。
我苦笑。不關(guān)系便再也別關(guān)心了吧。在媽媽住院的那段時間,她時常拉著我的手絮叨,若你也像你哥哥一樣。我這輩子就活的太窩囊了,太窩囊了。最后一次聽到這話時,我哭了。不會點的,媽媽。不會的。長大以后,我還要保護你,不會做這些事的。我擦去眼淚按著眼角努力不想讓淚水再落。我想更懂事,便是想讓媽媽知道我會長大。長大后,連并著哥哥的那一份好好保護她。
所以,謹懷著這一個愿望。我會好好長大,也必須要好好長大。
我是一名即將要上高中的學(xué)生了,我長這嘛大都沒讓家里人剩過心,因為我從小都是一個很調(diào)皮的學(xué)生,我在小學(xué)上課和別人說話,頂撞老師,我爸媽每次去學(xué)校都是帶著一種失落感而去,最后在帶著一種憤怒離開學(xué)校,我看著爸媽從學(xué)校出來,我就知道我今天到家里有事一頓皮肉之苦。我每次都想好好學(xué)習,給家里掙口氣,但是我每次都是嘴上說的好聽,一到實際行動我就無濟于事,現(xiàn)在我爸媽費了九牛二虎之力把我說上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運,但是我對自己沒多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說說,而一到實際行動我就有退縮了,我真的對不起我的爸媽,因為我家里并不富裕,我爸媽都是農(nóng)民,但是我爸媽為了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來給我交學(xué)費,我要是再不好好學(xué),我真的自己都覺得對不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學(xué)習,不管我以前學(xué)習多嗎不好,我從現(xiàn)在開始,我不能辜負我爸媽的期望。
四年級的我作文 篇3
從表面上看,我是一個文靜,懂事的女孩兒。其實,在家的時候我是一個名副其實的搗蛋鬼。
我很會玩,玩得能讓爸爸媽媽都覺得無可奈何。有一次,爸爸帶回來一大盆土,說:“小搗蛋鬼,你不許玩這些土,爸爸要種花!蔽铱谑切姆堑卣f:“我絕對不玩!毙睦锵耄骸胺凑职忠粫䞍阂习,媽媽要走親戚,我一會兒再玩也不遲。”爸爸媽媽走了,我把土撒在地上,鋪得像沙灘一樣平坦,脫了鞋,在上面玩,我還從魚缸里撈了幾塊小石頭,去樓下拔了一點草,放在“沙灘”上,我還把泰迪熊,小兔子等毛絨玩具放在上面,讓他們和我一起玩,我用剩下的土堆成一個土堆,找來一面紅旗,插在土堆上,正當我興高采烈的準備開工時,好景不長,老爸回來了!看到眼前這一幕,眼冒金星,一股怒氣,狠狠地揍了我一頓。
怎么樣?是不是比你想象更搗蛋?爸爸媽媽也常常嘆氣,常對我產(chǎn)生懷疑:“你是不是我們生的',你怎么這樣搗蛋。”我也想回答他們的問題,但我就是這個性格。
四年級的我作文 篇4
“嘩嘩——嘩嘩”一股強烈的流水聲從洗手間里傳出來,太陽很猛烈,直射到洗手間,我的好朋友——馮于箏的影子映到墻上。見是他,我就說道:“馮于箏,你是不是在玩水?你眼睛長的那么大,墻上‘不要浪費水資源’那么大的七個字,都沒有看到?”馮于箏是我們家屬院里最出名的調(diào)皮搗蛋鬼,也是我喜歡的朋友之一。有一次在操場玩時,他忽然把一條毛毛蟲放在我的手上,嚇得我魂飛魄散。我想:這個調(diào)皮鬼準是又在干壞事了。
聽到我的話,馮于箏擰住水龍頭,露出身來,嚴肅地說:“這里的洗手池堵牢了,我正想怎么把它弄通,如果繼續(xù)堵塞,早晚會發(fā)“洪水”的!”只見他拎起袖子,露出兩根細細的手腕,兩眼望著已經(jīng)臟得不成樣子的洗手池,一臉猶豫不決。洗手池的洞眼被各種各樣的東西堵得水泄不通,就連我看了也惡心。
馮于箏猶豫了一下,然后不管三七二十一,便把雙手塞進了渾水里,在洞里掏了又掏,過了幾分鐘,他把一些飯粒、青菜和其它東西掏了出來。又過了幾分鐘,洞眼終于通了,一潭渾水霎時全被吸了進去。看到露出了底的.水池,馮于箏輕輕地吁出了一口氣。
原來,我以為馮于箏是個調(diào)皮搗蛋的人,現(xiàn)在望著他又臟又濕的手,沒想到他還有這么一顆愛心。
馮于箏,我的好朋友,我喜歡他的調(diào)皮搗蛋,更要向他學(xué)習這種無私奉獻的美好品質(zhì)。
四年級的我作文 篇5
我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C,因為我每天要乘車上學(xué)、回家。在我眼里,公交車司機工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习、上學(xué),晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責任心是非常強的,有時候也特別會為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。
有一次,我乘著公交車打算去沈家門學(xué)習。因為是周末,這輛公交車上坐滿了乘客,過道上也擠滿了人,當時,還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不!斊囬_到科技館時,售票員用不太標準的普通話說著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒人回答,汽車繼續(xù)慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經(jīng)過科技館卻沒有任何停車的跡象時,坐在車子前部分的.一個老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來,隨之而來,司機就大聲責問道:“你這個人怎么回事呀,沒聽到售票員說科技館下車嗎?你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說:“誰叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰聽得到?”說著就下車了。當時我心想,公交車司機脾氣怎么這么爆躁,說話聲干嘛這么大呀?再說我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說不行嗎?
我希望汽車司機好好改變自己,樹立一個良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國文明城市盡一份力。
四年級的我作文 篇6
我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個外表美麗性情多變的我。
“轟隆!轟隆!”窗外電閃雷鳴,烏云密布,我害怕雷電會穿過窗戶擊人,趕緊關(guān)上窗門,拉上窗簾,躲在家里.快來看呀!一個膽小的我.
媽媽生病了,頭又痛又暈。我連忙當起了小護士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上,給媽媽倒了水,又拿來毛巾給媽媽擦臉?靵砜囱!一個孝順懂事的我。
我有許多愛好:唱歌、彈琴、跳舞等,其中我最喜歡看書。
我可是個小書迷。每當我有了新書,總想一口氣看完,記得有一次媽媽出門買菜,對我說:“盈盈,媽媽出去很快回來,等水開了,記得把火關(guān)上!蔽宜齑饝(yīng)了。媽媽走后,我拿起新買來的`《三國演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來看水已開,火沒有關(guān),見我看書入迷的樣子哭笑不得:“瞧你,小書蟲!”這時我的臉像蘋果一樣紅。
這就是一個多元化的我,你想和我做朋友嗎?
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