六年級(jí)作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
又下雨了，下雨過后我總會(huì)想到《雨的印記》這首歌。
《雨的印記》是一首很抒情的歌，每當(dāng)我聽完這首歌，我都已經(jīng)陶醉在這清新的旋律當(dāng)中。它的歌詞是用來朗誦的，但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時(shí)候，作者看的很入迷的時(shí)候，突然下起雨來，去躲雨的時(shí)候，而創(chuàng)下來的這首曲子的曲調(diào)很美，我仿佛聽到了雨的聲音，很響亮，像一陣陣沉重的腳步，匆匆地走來，又像一縷縷輕盈的云霧，悄悄地跑來。
雖然一開始聽起來很模糊，可后來越來越響亮，到最后可以聽得一清二楚，仿佛這場(chǎng)雨就在我身邊環(huán)繞。手中的雨滴，晶瑩剔透；地上的水洼，純潔自然；屋頂?shù)挠曛�，異常清新，這是一場(chǎng)奇妙的雨……雖然不大，但你抬頭望天空看，你會(huì)覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無(wú)數(shù)情節(jié)柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的'小曲。
回想起上個(gè)學(xué)期期末的成績(jī)，唉，那是相當(dāng)?shù)牟畎�！沒有一科上90，連我最好的英語(yǔ)也只差一分就90，可憐��！~~當(dāng)我開啟QQ音樂的時(shí)候，是《雨的印記》安慰了我，雖然它不會(huì)說話，但它那動(dòng)人的旋律，就像媽媽一樣安慰著我。頓時(shí)，我的心情“刷——”地一下好起來，我整個(gè)人充滿精神，做事都更有力了。
這是事實(shí)，也許你不會(huì)相信，可它就是這樣！
下雨之后，我不禁心情好多了，因?yàn)殚_始有一件事情一直環(huán)繞在我腦海中，解也解不開，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整個(gè)人煥然一新！我愛下雨天！
六年級(jí)作文 篇2
自從我們學(xué)校開展跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)歷了兩次了。這是我第三次參加這次活動(dòng)，也是最后一次，好好珍惜吧 ……
星期二一早，我剛來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是大包小包的。有帶玩偶、毛絨玩具、牌、書 …... 看來是準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。
盼星星盼月亮，終于盼到了中午，跳蚤市場(chǎng)開始了。這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)了——難
東奔西跑地，想找到一個(gè)人多的地方實(shí)在上太難了�？吹狡渌瑢W(xué)都已經(jīng)擺好了攤，準(zhǔn)備賣東西了，我們心急如焚地隨便找了個(gè)地方，擺好了攤，我們才感覺到了——羞
雖然是同校校友，但是叫喊出來也是很難為情的。所以，光顧我們攤位的人就寥寥無(wú)幾�？吹脚赃呁瑢W(xué)的`攤位里的顧客多得不得了，我們也感到心里癢癢了，鼓起了勇氣說一說，就如蚊子哼一樣，更像是說給自己聽的�？吹接蓄櫩统覀冞@邊走來，我提了提嗓子，壯了壯膽，叫賣道“漫畫書 2 元一本，完全跳樓價(jià)嘍！機(jī)會(huì)難得，快來買吧！卡片 5 角 100 張，超便宜，機(jī)不可失，時(shí)不再來！”于是大家一起吆喝起來，頓時(shí)就有許多顧客來了。漫畫書有人買、卡片有人銷、毛絨玩具有人搶 …… 我們馬上變得格外—忙
一會(huì)兒給人數(shù)卡，一直數(shù)到一百?gòu)�；一�?huì)兒又給顧客介紹漫畫書，還不時(shí)得顧一下我們的錢。我們不停地在攤位中跑來跑去，將它們一一推銷出去。終于東西賣完了，我們數(shù)了數(shù)錢，嘗到了——甜
“xx，你來看看，賺了那么多，真是太好了！”“傅王欣，快點(diǎn)來，我們一起來分享勞動(dòng)果實(shí)吧！”從未賺過那么多錢的我們，你看看我，我看看你，高興死了。高興過后，終于感到了——累
站了整整一個(gè)小時(shí)，不停地跑來跑去， 腳好像灌了鉛似的，無(wú)法挪動(dòng)�？诟缮嘣�，連聲音都啞了，真想好好地躺一下，休息一會(huì)兒 ……
六年級(jí)作文 篇3
“過年嘍，過年嘍……”，伴隨著弟弟興奮的叫喊聲，新年的帷幕終于在我們的翹首期盼中拉開。終于過年，我們像一匹匹脫韁的小馬駒，盡情地在玩耍。期間的趣事，也是一樁接著一樁，現(xiàn)在回味起來，我還常常忍俊不禁，但最有趣的要數(shù)“吃瓜子長(zhǎng)個(gè)頭”。
吃過年夜飯，姐姐、我、弟弟拿到壓歲錢后，便玩起“比個(gè)字”游戲。結(jié)果自然是禿子頭上的虱子--明擺著的。這下弟弟不干，又哭又鬧。這時(shí)，姐姐故作認(rèn)真地對(duì)弟弟說：“乖弟弟，長(zhǎng)高是有訣竅的`。你吃10個(gè)瓜子，個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米�！薄罢娴�?”5歲的弟弟半信半疑地問道。“不信你問三姐?”姐姐說著給我遞個(gè)眼色�！爱�(dāng)然是真的�！蔽亿s緊一本正經(jīng)地附和道。弟弟聽，”撲哧“一聲笑，一溜煙地跑到里屋，拿出一袋瓜子，迫不及待地嗑起來。弟弟一邊嗑一邊數(shù)：“一、二、三……”過一會(huì)兒，弟弟便央求著我們給他量身高。我與姐姐裝模作樣地拿出卷尺給他量量，異口同聲地說：“高3毫米!”這下弟弟更帶勁，拼命地嗑起瓜子來。晚上，最愛看動(dòng)畫片的弟弟依舊在忙碌著。媽媽見，不解地問：“這個(gè)好動(dòng)的小家伙今天怎么不愛看動(dòng)畫片?”弟弟仰起紅撲撲的臉蛋，認(rèn)真地說道：“姐姐說吃10個(gè)瓜子個(gè)字就長(zhǎng)高1毫米。小媽，我已經(jīng)吃124個(gè)，你看我長(zhǎng)高多少?”屋子里的人聽，全都哄堂大笑起來，尤其是媽媽，更是笑得喘不過氣來。只是，聰明的弟弟又鬧開....
過年真好，過年真是趣味無(wú)窮!
六年級(jí)作文 篇4
父母很討厭我寫作文時(shí)的習(xí)慣：聽歌。事實(shí)上，何止是討厭呢?簡(jiǎn)直是“深惡痛絕”。多少次，他們決然地沒收了我正在播放音樂的手機(jī)，或是拔出了存儲(chǔ)卡。我很無(wú)奈：音樂是我靈感的主要源泉，離開了音樂，我不知道還怎么寫下去。是的，我喜歡的歌往往會(huì)給我的文字蒙上一層淚水的顏色，也賦予了它們靈氣、個(gè)性與美麗。
中國(guó)風(fēng)的輕音樂是我的最愛。輕靈純凈的曲調(diào)中又帶些古樸，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地繾綣成五十弦端的錦瑟年華。哀而不傷、深遠(yuǎn)的.簫聲幻化出誰(shuí)在馬嵬坡下的決絕?精致的笛音綿亙成誰(shuí)化的蝶影?激越的胡笳閃現(xiàn)著誰(shuí)的淚光?遺世的箏曲又氤氳開誰(shuí)的祈愿?明明是恬淡精致幾成梵唱的樂句，卻分明映出那些刻骨銘心的痛和無(wú)言以對(duì)的愁。只是這樣的樂曲，卻往往給我以最理性的思緒。
法文歌和日文歌也是我比較喜歡的。我能聽懂其中一些，但更喜歡聽不懂的那些。這時(shí)的我，似乎置身古老的時(shí)空秘境中，記憶的碎屑在夜鳶的長(zhǎng)鳴中撲簌簌地打碎了湖面上淡然的星光，那些好聽又陌生的字眼在櫻花樹中交相輝映地升起，旋轉(zhuǎn)出神秘的咒文，在暗夜的穹窿中拼成華麗而繁復(fù)的圖騰。
我便在每一個(gè)小節(jié)間用文字刷刷地給思想添上拍號(hào)抑或休止符。
因?yàn)橛幸魳�，我留住了生活中無(wú)數(shù)絢爛的剎那。
因?yàn)橛幸魳�，我記下了腦海中無(wú)數(shù)唯美的瞬間。
因?yàn)橛幸魳�，我�?chǔ)存了心靈中無(wú)數(shù)精致的閃念。
而這一次，我終于可以為歌而寫，為歌而記。
六年級(jí)作文 篇5
戰(zhàn)斗招數(shù)：拈拈功
戰(zhàn)斗結(jié)果：輸！輸！輸！
戰(zhàn)斗經(jīng)過：
凌晨3點(diǎn)，我在看世界杯，而且還是決賽！點(diǎn)球大戰(zhàn)是意大利和法國(guó)決一雌雄的時(shí)刻，就在這激動(dòng)人心的時(shí)候。討厭的蚊子又來為我演唱了。我一下子使出我天下無(wú)雙的“拈拈功”來‘拈’死這可惡+討厭的`家伙。沒想到這蚊子反映超快，在超短的時(shí)間內(nèi)飛跑了，而且還不忘在我的臉上親吻我一下。
人類科技發(fā)展得這么快，竟對(duì)一只小小的蚊子也束手無(wú)策，實(shí)在讓人想不通。唉，這該死又討厭的蚊子��！
六年級(jí)作文 篇6
我是一本嶄新的書，身體里裝滿了各種知識(shí)。自從我誕生的那一天起，一路顛簸來到了書店的柜子上，與許多書一起等待著欣賞我們的人。
周而復(fù)始的每天，我都能看見許許多多的人，從我的眼前走過。
他們有的急匆匆地從書柜上拿起一本便離開了；有的慢悠悠地踱著步子從書柜上挑下幾本，大致地瀏覽一遍后，選了幾本喜歡的書就帶走了；有的從書柜上挑下幾本書，剛想把其中的一本放回去，又收了回來，仿佛在糾結(jié)到底選擇哪一本好呢？
我多么希望有人能將我從這兒帶走，讓我有一個(gè)溫暖的`家。
時(shí)間不會(huì)為任何人停留，時(shí)間的腳步更不會(huì)變慢。幾個(gè)星期后，一位大哥哥在書柜上瀏覽時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，他拿起我端詳片刻后，迅速地將我抱起，在柜臺(tái)前結(jié)了賬，便將我?guī)Т掖译x開了。
我欣喜若狂，心想：“我終于可以離開這安靜的書店，來到熱鬧的街上了！”一路憧憬著未來，順利地來到主人的家中。
主人就迫不及待地打開我，如餓虎撲食般的讀了起來。他時(shí)而開懷大笑，時(shí)而捶足嘆氣，時(shí)而拍手叫快，簡(jiǎn)直像是一位正在表演的演員。
主人就連吃飯時(shí)，他也要邊吃邊看；晚上睡覺時(shí)，他便開著臺(tái)燈看書，直到濃濃的睡意向他襲來，才依依不舍的合上我，關(guān)起燈來睡覺。
我呀，我還沉靜在喜悅之中，興奮導(dǎo)致失眠了！
平凡的我，總是會(huì)給人們無(wú)窮的知識(shí)和智慧，盡力地發(fā)揮自己的全部能力，給予人們無(wú)盡的精神財(cái)富。
六年級(jí)作文 篇7
母親的愛是無(wú)形的，可是它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我、保護(hù)著我；母親的愛是偉大的，母親可以為了我付出一切，母親的愛可以在我迷失在黑暗的那一刻，指引我正確的'方向。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我才真正體會(huì)到了母親的愛。那天晚上，外面伸手不見五指，正在發(fā)燒的我因?yàn)轭^痛而睡不著覺，在床上翻滾著。這時(shí)我聽見了開燈的聲音，我心想：怎么啦？難道有人來偷東西？隨著腳步聲越來越重，我立馬隨手抓住了旁邊的鬧鐘，我心想如果小偷要偷東西，我就和他拼命。我屏息凝神聽著門外的聲音，突然門開了，這時(shí)進(jìn)來了一個(gè)熟悉的身影，但我不敢正眼去看他，我害怕他見我醒了給我一棒。等他走近以后，我才長(zhǎng)吁一口氣，原來是媽媽。
這時(shí)的我沒有立刻坐起來，只是躺著裝睡，我心想：媽媽來干什么呢？只見媽媽打著哈欠，一邊幫我蓋被子，然后又怕我凍著關(guān)上了窗戶。這是我的心里一暖！原來媽媽大半夜來我房間是為了給我蓋被子呀，她自己都沒睡一個(gè)好覺，這下我想起了媽媽這幾天為我做的一些事，這幾天要不是媽媽這里跑那里跑給我找藥，我的病就不止是這樣了……
��！母親的愛是無(wú)聲無(wú)息的，她在我不知道的情況下還時(shí)不時(shí)為我著想，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓媽媽過上幸�？鞓返纳�！
六年級(jí)作文 篇8
我家的陽(yáng)臺(tái)上懸掛著一盆美麗的吊蘭，是爺爺三年前從花鳥市場(chǎng)里買回來的。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長(zhǎng)在濕潤(rùn)的泥土里。枝莖不長(zhǎng)，長(zhǎng)條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的'花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來再種，據(jù)說成活率很高。陽(yáng)臺(tái)上微風(fēng)吹來，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞�。花盆是灰褐色的，下面有個(gè)小洞，爺爺叫它漏水洞，水如果澆多了可以從洞下流出來，這樣花根就不會(huì)爛掉。
每天放學(xué)回來，我總要看上吊蘭一眼心里才覺得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我們家的環(huán)境，而且還帶來新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂。
我真愛我們家陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭。
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