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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2024-09-04 08:00:16 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)我的作文集合七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】五年級(jí)我的作文集合七篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  “東東——吃飯了……”媽媽洪亮的聲音穿過餐廳、越過客廳傳到我的耳朵里。我馬上放下書三步并作兩步趕緊沖向餐廳,如果稍晚一點(diǎn),媽媽就會(huì)揮舞著小棍子到我面前,面目猙獰地對(duì)我說:“耳朵聾了,你是不是又皮庠庠了!”這就是我的媽媽。我的媽媽個(gè)子高高的,眼睛小小的,身材不胖也不瘦,說起話來中氣十足,走起路來風(fēng)風(fēng)火火。

  我的媽媽平時(shí)愛嘮叨,像唐僧一樣,同樣一件事情,她要反復(fù)說上三四遍才肯罷休。有一次媽媽送我去上學(xué),我剛出門的時(shí)候跟我說在學(xué)校里要抓緊時(shí)間把作業(yè)做完,我點(diǎn)點(diǎn)頭。在路上媽媽反反復(fù)復(fù)跟我講在學(xué)校里完成作業(yè)的好處,這樣晚上回家可以有時(shí)間玩了,對(duì)我各種威逼利誘;到了車上,媽媽繼續(xù)說個(gè)不停,一直說到校門口,媽媽還在不停地跟我說,最后等我沖進(jìn)了校門,還聽到媽媽在沖我喊:“別忘了把昨天拉在學(xué)校的水杯拿回家”。

  媽媽嘮叨歸嘮叨可是還是很關(guān)心愛護(hù)我,有一天傍晚,我和媽媽在小區(qū)樓下玩的時(shí)候,突然從旁邊鉆出來一條黑色的泰迪狗,只見那條狗的`嘴又長又尖,渾身長滿了黑色的卷毛,兩只眼睛緊緊地盯著我看,后邊兩條腿半蹲著,眼看著就要向我撲過來,說時(shí)遲那時(shí)快,媽媽已經(jīng)沖到我的面前,一邊護(hù)著我一腳踢向那條黑泰迪狗,那條狗灰溜溜地跑了,這個(gè)時(shí)候我覺得媽媽像個(gè)超人一樣能隨時(shí)出現(xiàn)在我的面前保護(hù)我,卻從來不考慮自己的安危。

  這就是我的媽媽,一個(gè)啰嗦、嚴(yán)厲卻又關(guān)心我的媽媽!

五年級(jí)我的作文 篇2

  我是一個(gè)用膠做成的小孩兒,我的血液是白乳膠,我的骨頭是固體膠,我身上的肉是明膠,就連我流出的汗水都是粘力超強(qiáng)的強(qiáng)力膠……

  盡管我一直小心翼翼,但我的秘密還是被發(fā)現(xiàn)了。

  那一次我們班正在上體育課,我和同學(xué)們?cè)谔罄K,不好,我被繩子絆住,一個(gè)趔趄摔倒在地上。“哎喲,好痛!”同學(xué)們都圍了過來,“哇!白色的血!”原來,我的腿磕破了,流出了白乳膠。體育老師目瞪口呆,用手指蘸了一點(diǎn)白乳膠,然后捻了一下,糟了!老師的手被粘住分不開了。

  這個(gè)消息在校園里立刻炸開了鍋,大家都知道了,我是一個(gè)膠做的小孩兒。走在校園里,時(shí)常有人摸摸我的臉,拉拉我的耳朵,我可不想當(dāng)這樣的“明星”,沒想到一次意外的發(fā)生,讓我徹底“火了”!

  那是一個(gè)陽光明媚的`上午,美術(shù)老師正帶著我們?cè)谥窳掷飳懮。忽然,我看見竹子在劇烈的抖?dòng),地面也開始震動(dòng),而且幅度越來越大。

  “地震了!”美術(shù)老師最先反應(yīng)過來,同學(xué)們嚇得一陣手忙腳亂,不知所措。這時(shí),地面上出現(xiàn)了一條裂縫,如果裂縫擴(kuò)大,同學(xué)們就會(huì)掉下去,我趕緊抹了一把額頭上的冷汗,灑向那條裂縫。裂縫立刻往中間合攏緊緊地粘在一起,我邊跑邊灑,哪兒有裂縫,我就往哪兒灑一把汗水。

  因?yàn)槲乙恢睎|奔西跑,汗水滴在了地上,那些踩到我汗水的老師和同學(xué),都被死死的粘在地上動(dòng)彈不得。唉,我這是立了功又闖了禍!

  這下我可出名啦,家長來了,消防隊(duì)來了,醫(yī)生來了,記者來了,就連市長也來了。各方媒體爭相報(bào)道:這所小學(xué)里有一個(gè)膠做的小孩兒,在地震中保住了整座校園,真是威力無比啊!可是那些被粘住的老師和同學(xué)們?cè)撛趺疵撋砟??qǐng)大家?guī)退胂朕k法吧。

  是啊,請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂朕k法吧!

五年級(jí)我的作文 篇3

  “誰來了?”我雙手舉成了機(jī)關(guān)槍,一看,呀!老師來了!我立刻收回“機(jī)關(guān)槍”又回頭去看手抄報(bào)。這是誰呢?告訴你是哪個(gè)老師吧!不用猜 ,一定是董老師嘍!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服,個(gè)子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天,我和張桓歌一起做手抄報(bào),她把我?guī)У搅怂臉,正巧碰上董老? 沒過一會(huì)兒又被“趕”出去了,走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說道:“我的花呀!沒想到老師竟然也種花!

  時(shí)間過得飛快,我要回家了。董老師也要走了,老師想送我回家,可是我不想,因?yàn)槲姨睾ε露蠋煟蠋煼且臀一丶,我趁老師去騎車立刻跑出校門。沒想到她讓張桓歌去等,自己騎車去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇,來上車。我就這樣坐上了車。我忽然覺得有一種奇特的愛向我靠近。老師像家人一樣問這問那。一路上好像只剩一步,那么快我到站了。我下了車,老師說:“小區(qū)有車慢點(diǎn)!薄芭!”我回了一聲。董老師見我進(jìn)了小區(qū)才騎車去找張桓歌。我大聲喊“老師再見!”“再見!”我想董老師都快被評(píng)為“最美老師”了!一路上,雖然背著沉重的`書包,但是腳下像踩著云彩似的,好像“飄”著回的家?粗蠋熯h(yuǎn)去的身影,頓時(shí)想起:應(yīng)該是“最美媽媽”了!臉上就露出了笑容!袄蠋煘榱怂臀一丶遥審埢父枳约阂粋(gè)人等她。看來老師是突出的關(guān)心學(xué)生呀!”我自言自語道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛和知識(shí)的人!

五年級(jí)我的作文 篇4

  火紅的夏走了,金黃的秋來了。

  她來到了我們的小區(qū),這時(shí),小區(qū)的花壇里早已成了菊花的世界。它們色彩斑斕,紅的似火,白的似雪,黃的賽金,粉的宛如天邊的朝霞。它們形狀各異,大的好似一個(gè)繡球,小的,活脫脫就是一個(gè)精雕細(xì)琢的花燈。菊花的姿態(tài)更是婀娜多姿:有的含苞欲放,有的緊緊地團(tuán)在一起,花瓣彎彎曲曲,就像阿姨的卷發(fā),漂亮極了;▔闹艿墓鸹湟矒u起了它那金色的小鈴鐺——桂花,桂花一邊搖曳著,一邊送來陣陣淡雅、馥郁的香味,令人心曠神怡。一只只小石榴見了這如此美麗的秋景,高興地笑了,有的`笑得咧開了嘴,有些笑得太高興了,連肚子都笑破了,露出了一顆顆晶瑩剔透的子兒。柚子掛在樹上,一個(gè)個(gè)沉甸甸的,似乎隨時(shí)都會(huì)要掉下來似的。楓樹上的葉子被秋風(fēng)一吹,就像喝醉了酒似的,臉兒火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大片燃燒著的火焰。

  秋天在我的眼里,她不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),更是一個(gè)收獲的季節(jié)。你瞧,田野里,稻谷一片金黃,麥子笑彎了腰,紅紅的高粱十分飽滿,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃的臉?biāo)频模蓯蹣O了。果園里,更是熱鬧非凡:柿子紅了,橘子黃了,一串串紫水晶似的紫葡萄掛滿了枝頭,一陣陣微風(fēng)吹來,還真是有點(diǎn)兒搖搖欲墜呢!我看,它們是更像是在向農(nóng)民伯伯頷首致謝呢!而農(nóng)民伯伯,可沒時(shí)間回禮呢,他們正忙著采摘這豐碩的果實(shí),畢竟,這是他們忙碌了一年的成果。∞r(nóng)民伯伯的臉上,洋溢著豐收的喜悅。

  秋天,可真美!她五彩繽紛,她碩果累累。

五年級(jí)我的作文 篇5

  “好舒服!”我的客人正在享受著溫泉為他帶來的快樂,便不由自主地夸贊我的小店,聽到這兒,我高興極了。

  這是我在20xx年新開的小店,一家專門為人們帶來輕松和快樂的店鋪。這是一家特殊的溫泉店,它可以為人洗盡痛苦和煩惱。

  從外面看,溫泉店的外墻沒有過多的裝飾。外墻的造型是一座簡樸的小木屋,大部分由木頭構(gòu)成。墻上貼著幾張照片,是小店的內(nèi)部布置和客人的留影。正門上方有一塊大大的木板,上面寫著小店的名字“陽光浴淋”。

  走進(jìn)小店里面,你肯定會(huì)被嚇一跳。小店的內(nèi)外風(fēng)格截然不同。一面是質(zhì)樸的木屋,一面是豪華的內(nèi)部裝修,真讓人難以接受。一進(jìn)大門,店里的服務(wù)人員會(huì)禮貌的對(duì)你說“歡迎光臨,本店將為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),泡溫泉請(qǐng)下地下一樓,游泳池在一樓,休閑娛樂請(qǐng)上二樓……” 內(nèi)部的裝修既精美又溫馨,讓你有夢(mèng)幻般的感覺。

  我們趕快去溫泉室看看吧!

  到了溫泉室,你會(huì)看到許多大大小小浴池。浴池上還漂浮著許多花瓣,也許你在離浴池十米遠(yuǎn)時(shí),都能聞到芬芳迷人的香氣。每個(gè)浴池邊都會(huì)有一個(gè)池內(nèi)的水溫測(cè)量儀器,這樣,人們就可以根據(jù)自己所需的溫度所選擇了。

  都說泡溫泉對(duì)身體健康有幫助,我開的這家小店的奇特之處就在于,這里的溫泉不光對(duì)身體健康有幫助,不對(duì)心理健康也有幫助!

  比如:一天,有一位患有特殊疾病的老奶奶擔(dān)心自己的身體,十分悲觀,心情總不好。但是,她來到了我開的小店后,便發(fā)生了巨大的改變。老奶奶來到了浴池邊,悶悶不樂的慢慢走下浴池“這是什么溫泉池,明明招牌上寫了陽光,陽光在那呢?氣死我了!”

  突然,好像有個(gè)人對(duì)她說話了,“老奶奶,您是不是得了特殊的疾病!別灰心,您一定要相信,這個(gè)世界上會(huì)有奇跡的……”

  老奶奶被這一陣聲音嚇了一大跳,這時(shí)它才注意到,原來在她的正前面擺著一個(gè)十分可愛的感應(yīng)器。老奶奶沉默了幾秒后,立刻哈哈大笑起來,“原來是你這個(gè)小鬼在跟我說話啊……哈哈___” 這下她徹底明白了,原來“陽光”指的是…… 奶奶來的'時(shí)候還是垂頭喪氣的,走的時(shí)候卻是笑容滿面,哼著熟悉的老歌!

  這個(gè)感應(yīng)器便是我店專門設(shè)計(jì)的,它能感知每一位顧客的喜怒哀樂,并和他們進(jìn)行溝通交流,讓顧客的心靈得到釋放,身體得到放松!許多光顧過的顧客都夸我的想法好,我知道這是我們店里所有員工努力的結(jié)果。

  我開的小店只是讓人們更加健康的,而真正精神上支柱還得自己面對(duì)!試著笑對(duì)生活吧!人生總有風(fēng)雨,但,陽光總在風(fēng)雨后!

五年級(jí)我的作文 篇6

  兒時(shí),我眼里的世界是一張偌大的白紙,在上面,繪畫著高聳的樓,玲瑯滿目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫著藍(lán)天,高山,流云,碧水……卻不曾想過在這張紙上也涂滿著迷茫和感動(dòng)。

  回想起幼兒園的我,單純的想法里常冒出一個(gè)個(gè)可笑而又可怕的念頭,其中試著像大人們一樣獨(dú)自回家是我最大的夢(mèng)想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽,平時(shí)對(duì)我擔(dān)心至極的她竟破天荒的同意了。

  那天放學(xué),我拽起小書包就往校園外跑,仿佛一只被關(guān)在籠中的小鳥,渴望著自由,向往著天空,無拘無束。

  我一路跑著,笑著。陽光灑下來,我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來,蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭,蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏,池塘間的小魚也嬉戲打鬧著,陽光顯得分外明亮。

  我走走停停,對(duì)這個(gè)似曾熟悉的世界打量著?吹綇V告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說一通,看到花壇的平臺(tái),我雙手一撐,笨重的爬上去,展開雙臂,如同翱翔的老鷹。一步一步的往前,小心翼翼,像探索家一般機(jī)警……也像一個(gè)無知的'嬰兒,一切充滿了好奇。

  我無畏的向前走著,勇敢的邁著堅(jiān)定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。

  突然,一位高大的身影擋住了我的視線。抬頭一瞅,是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫,黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉,顯得神秘而可怕。

  他慢慢蹲下來,兩眼上下打量著我,輕聲細(xì)語地說:“小朋友,你叫什么?”

  我有些迷茫,眼前的人是誰呀?我沒有吱聲!澳悄阌秩ツ膬耗兀俊笔迨屣@得有些無奈了。

  就在這時(shí),一雙溫暖的手把我抱了起來。是媽媽,我一頭栽進(jìn)她懷里!澳阍趺丛谶@兒?不回家啦!”

  我有些慌張,斷斷續(xù)續(xù)地說:“有個(gè)叔叔……問我的……”可一轉(zhuǎn)過身去,他早沒影了。媽媽此時(shí)抱著我淚如雨下。

  風(fēng)吹干了臉上的淚痕,在我未來的路上,不知會(huì)遇上多少未知和后怕,可一想到媽媽,心便安危多啦!世界,因茫然而感動(dòng)。

五年級(jí)我的作文 篇7

  在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

  星期天,我到餐廳去了。

  我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

  中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕希莻(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽梗敲炊嗟牟,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的',再來一盤!”

  我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

  這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

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