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【推薦】五年級游記作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級游記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級游記作文 篇1
今天我和媽媽一大早就起床趕大巴去方特樂園，一路上我非常興奮。到了方特，導(dǎo)游就讓我們排隊等候進(jìn)園。9:30一到，我們立刻奔了進(jìn)去。
我和媽媽先玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)的不快，但是我覺得很好玩。第二站是音樂快車，我們等了好久才開始，媽媽有點害怕，我安慰她說：“不要害怕，還有我呢！”媽媽聽了我的話勇敢多了。
第三站是勇敢者轉(zhuǎn)盤，我們坐上去的時候，我心想：勇敢者指的是誰呢？為什么要叫勇敢者呢？正想著，我覺得我在動，我在升高，我在升高，慢慢地傾斜，速度也越來越快，越來越快...我看見我離地面好高好高，我飛在天上，我感覺我被甩到湖里去了，我很害怕，我趕緊把眼睛閉上，耳畔傳來媽媽的叫喊，我緊張極了，死死地抓著扶手，一動也不敢動，正在我覺得快握不住的時候，我感到慢慢地下降，慢慢地減速，等到完全停下了的時候，我長長的吁了一口氣，才敢把眼睛睜開，終于可以下去了，我和媽媽都覺得腳軟，害怕，我們趕緊休息了一會。
第四站是魔法城堡，那里面很暗很暗，我緊緊地拉著媽媽的手，向前走。我們上了一輛車，坐在了第一排，做好后，車站開動了，這時魔法師出現(xiàn)了，在我們面前指揮著魔法，我們身臨其境地跟著他上山下海，過刀山下火海，驚險無比，最后我們終于通過了考驗完成了魔法學(xué)習(xí)。
接著我們來到了萬國美食城，我們品嘗了美味的飯菜，喝了一大杯甜甜的'西瓜汁，吃飽喝足了后，再次向前走去。
我們在生命之光中感受到了地球上生命的交替，在未來警察中認(rèn)識到未來警察的高科技，在秦陵歷險中感受秦始皇地宮的神秘，又看到方特樂園獨有的大型原創(chuàng)舞臺劇“猴王”，講訴了一個歷盡坎坷的公猴成長為一代猴王的故事。
最后一站是水漫金山，在表演中我感受到了《白蛇傳》的傳奇。
時間過得真快，仿佛才一眨眼，太陽就要落山了，我和媽媽也結(jié)束了方特之行，踏上了回家的途中。
五年級游記作文 篇2
今天，媽帶我去爬紫金山，我早早的就準(zhǔn)備好，等待出發(fā)了。
我和媽媽來到紫金山山腳下，看到了一個湖，我問媽媽：“媽媽，這是什么湖呀？”媽媽回答我說：“這個湖叫做紫霞湖�！蔽衣牶簏c點頭。 紫霞湖的水非常清，在湖邊，可以看到一些小魚在湖里游來游去。他們有的再吐泡泡，有的在一起追逐，還有的在一起捉迷藏，可愛極了。在湖中央，還可以看見幾個叔叔阿姨在一起游泳。他們的游泳姿勢各不相同，有的是蝶泳，有的`是自由泳，還有的是蛙泳。 看了一會他們游泳后，我和媽媽開始爬山了。
在爬山過程中，山上的風(fēng)景十分美麗。一棵棵大樹挺立在山上，像一個個士兵在保護(hù)著紫金山和紫金山的景色。我發(fā)現(xiàn)這里的景色越來越美。在山路的旁邊，還有幾叢鮮花和綠油油的小草。我越看越喜歡，突然，我情不自禁的把手伸過去，想將一朵花摘下來。忽然，媽媽喊住了我：“璐璐，不允許摘！你沒看到那里寫著一個牌子嗎？如果你摘一朵，人家也摘一朵，摘到最后不都全沒了嗎?那以后爬山的人還怎么欣賞��？”我聽后，慚愧的低下了頭，然后把手伸了回來。當(dāng)我和媽媽欣賞完這美麗的景色后，開始繼續(xù)往上爬了。我一邊爬，一邊聽著許多聲音。有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有來爬山的人吊嗓子的聲音，有來爬山的人聊天的聲音。
不一會，我和媽媽爬到半山腰。在半山腰著，有一道鐵門，門外是一條公路，穿過公路，就能繼續(xù)向上爬了。 于是，我和媽媽出了鐵門，穿過公路，然后繼續(xù)向上爬了。 沒爬一會，我就覺得山路越來越難爬。途中我和媽媽休息了六七次。不過，功夫不負(fù)有心人，我和媽媽終于爬上了山頂！到山頂后，我從山上往下望去，底下全是霧彌繞在那里。不過，山上的景色比山下的景色美麗多了。一朵朵花兒在風(fēng)中跳起了舞，枝頭上的小鳥在歡快的唱著歌，他們好像在慶祝我爬上了山頂。
這次爬山我感受到，如果我們大家保護(hù)好紫金山，那紫金山美麗的景色就會永遠(yuǎn)的保留在我們的記憶中。
五年級游記作文 篇3
人們都說：“博物館是陶冶情操的圣地”；“博物館是培育賢人的‘第二學(xué)�！蔽乙郧皡⒂^過甘肅省博物館，但白銀市博物館雖然近在咫尺，可以前我真的沒去過。清明節(jié)放假的第一天，我和爸爸一起來到市博物館，從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。
首先，我們走進(jìn)了一樓的“民間民俗展廳”，這里存放著上世紀(jì)七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品；也收藏有民國時期的大轎子、三門柜、羊毛氈等古董；甚至還珍藏著清代的方桌、鐮刀、古董柜這些老文物呢！我覺得，這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董，現(xiàn)在就活生生地擺在面前，真有一種恍若隔世的感覺，除了感嘆生活的日新月異之外，同時也以另一種形式提醒我們：要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
看完了那些古老的民俗物品，我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術(shù)展”。一進(jìn)廳門，一幅栩栩如生的油畫映入眼簾，這幅畫說明了史前原始人們是怎樣狩獵的.。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區(qū)原始文化分布圖》，這幅地圖告訴我們，當(dāng)時白銀境內(nèi)存在著兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產(chǎn)品便是彩陶了，有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角，還有一群人形雕塑，有的在和泥，有的在制胚，有的在描繪，有的在點火，再現(xiàn)了當(dāng)時遠(yuǎn)古先民燒制彩陶的場景。
而齊家文化的驕傲可不是彩陶了，而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等�？吹竭@些，我們都應(yīng)為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小伙伴還在觀眾互動區(qū)看了電子書，拼陶器拼圖呢！
接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權(quán)書寫的四屏、王焯的行書中堂、范振緒的行草對聯(lián)都讓我們看得心曠神怡，不能自已！除了文人大作，這個展廳還有復(fù)原過的清代文人書房，古味十足的房間，扎著辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像，讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。
最后，我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議后，就離開了這里。返程路上，我意猶未盡，高興地對爸爸說：“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行！不虛此行！”
五年級游記作文 篇4
一大早，太陽公公就露出了久違的笑容。我們幾個小伙伴懷著無比激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下，來到了紹興安昌古鎮(zhèn)。
這可真是一個古色古香、充滿年味的小鎮(zhèn)�。℃�(zhèn)上的居民都住在河邊上的老房子里，幾乎每家每戶都掛滿了臘腸、魚干、醬鴨……一陣陣醬香味撲鼻而來，饞得我們大家都是口水連連。
“扯白糖，賣扯白糖嘍！”隨著一聲聲吆喝，我們來到了一位正在現(xiàn)做扯白糖的老爺爺跟前。盡管小時候曾經(jīng)吃過扯白糖，可這樣現(xiàn)場觀看扯白糖的`制作過程，我卻還是頭一次。只見老爺爺動作嫻熟地將鍋里的糖漿撈起，拿在手里，飛快地拉過來，扯過去。黃紅色的糖漿漸漸地變成了白色，原本胖乎乎的一團(tuán)糖漿瞬間變得越來越細(xì)長�？粗蠣敔斒掷锷舷路瓌拥奶菨{，我仿佛看到了小時候奶奶繞毛線的情景，可像了！最后，只見老爺爺把手里扯好的糖漿剪成一小塊一小塊，然后又開始向我們吆喝：“扯白糖，賣扯白糖嘍！”大家都爭先恐后地拿出錢包，紛紛向老爺爺買，老爺爺?shù)哪樕项D時樂開了花！
古鎮(zhèn)中的傳統(tǒng)手藝何止扯白糖！我們來到了糖畫攤，攤主竟是一位漂亮的年輕阿姨，她制作的糖畫作品琳瑯滿目。阿姨告訴我們，她的手藝是她的父親傳授給她的，她的父親做了幾十年的糖人。原來如此！我向她要了一只蝴蝶，瞧，只見她“刷刷刷”幾筆就將一只栩栩如生的蝴蝶交到了我的手中�？粗矍斑@只美麗的蝴蝶，我真舍不得將它吃掉！
在意猶未盡中，我們結(jié)束了這次安昌之旅，我把古鎮(zhèn)中的傳統(tǒng)手藝品小心翼翼地帶回了家！古鎮(zhèn)，我們下次再見！
五年級游記作文 篇5
小朋友，你去過泰安的彩石溪嗎？如果沒有去過，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
在一個天高云淡、秋風(fēng)送爽的日子里，我們向著彩石溪出發(fā)了。
我們先來到了桃花峪景區(qū)，那兒樹木蔥郁，空氣清新，鳴聲上下，立刻給人神清氣爽的感覺。
我們買完票，便沿著藤蔓纏繞，彎彎曲曲的羊腸小道緩慢而上。一路上，“嘩嘩”的流水聲始終鳴響在我們耳邊。整個山澗，青山綠水，流水潺潺，瀑布連接。有的蓄成一個小小的水庫；有的流水直沖而下；有的像叮咚的泉水，歡唱著動聽的歌兒順著山澗流向遠(yuǎn)方。人在水邊走，水在畫中游，真是美景如畫。
經(jīng)過近三個小時的跋涉，我們終于到達(dá)了彩石溪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩石溪就是一處人間仙境。在青山綠水的襯托下，那些黑白相間的石頭格外引人注目。溪水漫石而下，景色十分壯觀。溪中不同顏色的彩石形成一幅幅美麗的畫案：有的栩栩如生，活像一條“龍”；有的仿佛一只天然形成的“鳳”，我想，彩石溪的'名字就是由此而得的吧！
彩石溪的水真清啊，清的可以看見溪底的沙石；彩石溪的水真綠啊，綠的仿佛一塊無瑕的翡翠。我和哥哥迫不及待的脫了鞋，把腳伸進(jìn)水里，哇，好涼！好爽！我們坐在溪水兩邊的石頭上，五指并攏，把手放進(jìn)水中，做成一堵“圍墻”，擋住溪水的去路。水娃娃見狀，不慌不忙的濺起一朵朵水花，從“圍墻”上蹦過去，歡快的向下游跑去。
幸福的時間總是過得很快，日暮西沉，我們該走了，我戀戀不舍的看著彩石溪，心中充滿了無限的留戀與不舍。
再見，彩石溪！
五年級游記作文 篇6
在以前我去過大明湖很多次，可在去年7月2日去時，我對大明湖那極為優(yōu)美的景色，印象很深。
進(jìn)了大明湖的門，第一眼看見的就是各色的鮮花五彩繽紛的'十分艷麗。那柳樹姑娘也隨風(fēng)舞動起來，似乎在歡迎我們大家的到來。
再往里走我們就看見大明湖了。哇！大明湖的水可真清呀，清的都可以看見湖底的小石子；大明湖的水真靜呀，靜的讓你感覺不到它在流動。可每當(dāng)一輛快艇駛過，大明湖的平靜就被打破了，一道道波紋就向我們移來。荷花也是一道美麗的風(fēng)景線，刮來的風(fēng)像一首美麗的樂曲，而荷花就是一群打著綠傘的小朋友，聽到這美妙的樂曲就不由自主的舞動起來，好看極了！
觀賞完了大明湖，我們就繼續(xù)向前走。走過拱橋我們就來到了“歷下亭”。歷下亭就在湖中島的中心，八柱矗立，紅柱青瓦，很是氣派！郭沫若還為歷下亭寫下了這樣一句詩：“楊柳春風(fēng)萬方極樂，芙蕖秋月一片大明�！痹跂|壁還鑲著清代詩人、書法家，何紹基題寫的《歷下亭》詩碑，記述了他和好友重修歷下亭的經(jīng)過和看到山東災(zāi)荒景況。在大門東側(cè)有一個石碑橫臥，上面刻著“歷下亭”三個字，據(jù)說是乾隆皇帝親手題寫。歷下亭后邊是樹木，很茂盛。前面就是美麗的大明湖，站在歷下亭門口，使人神清氣爽。
湖天一色就好像是大明湖的特點之一。最胡我看了看這美麗的大明湖戀戀不舍的離開了。
五年級游記作文 篇7
半夜三更的時候，書柜里的書，趁著主人入睡時，嘰嘰喳喳地說起話來。
一本年紀(jì)較大的《紅樓夢》說：“你們不覺得整天呆在書柜里很無聊嗎？為什么我們要呆在書柜里，或者讓人看呢？不如我們出去旅游吧，去看看外面的世界是怎樣的�！�
這個提議得到了眾書的響應(yīng)，書們都非常贊同，“好呀，好呀，讓我們一起出去旅游吧！”
可是有幾本書不同意，那是主人最愛看的幾本書，他們說：“我們走了，主人會很寂寞的。況且最好不要一起去旅游，要不主人會發(fā)現(xiàn)的'，最好分批去�！�
“那也對，干脆分成五本書為一批吧，這樣主人不易察覺�！蹦潜尽都t樓夢》沉思片刻后說。
書們說干就干，他們挑選了五本書去旅游，還請了一本介紹美麗風(fēng)景的書當(dāng)導(dǎo)游。
那五本書跟著導(dǎo)游在街上歡快地游走著，看見了許多在書柜中看不到的風(fēng)景，個個都覺外面的世界很新奇。
“真想乘一次汽車��！”一本書說。
“我們也想坐坐呢�！逼渌麕妆疽才d奮地叫著，連導(dǎo)游也不例外。
他們爬上了一輛停靠在路邊的汽車，躲在了車座底下，不讓人們發(fā)現(xiàn)，等到車停下了，他們又偷偷地溜下車，繼續(xù)游覽。
他們來到了一座山，爬到山頂，欣賞了山間的瀑布，俯瞰了主人所在城市的美麗風(fēng)景。
回去后，他們都爭先恐后地把旅途中的風(fēng)景告訴了同伴們，沒有出門的同伴們聽了都心癢癢的，從此以后書們都用這種方式輪流出去旅游。
再說說主人，其實他發(fā)現(xiàn)了總有幾本書不翼而飛，但是沒過多久書又回來了，主人始終不知道是怎么回事。書們聽到主人在自言自語地責(zé)怪自己糊涂時，不禁偷偷地笑了。
五年級游記作文 篇8
今天，鄰居叔叔和阿姨邀請我們一家到沙巴海峽游玩。爸爸聽到后，便爽快答應(yīng)了，早上媽媽早已備好行李了。我們乘搭叔叔的七人車一同前往沙巴海峽，車程約一小時。
一路上我們有說有笑，一邊談天，一邊幻想海邊的美麗。過了一陣子，我們大家真在昏昏欲睡時，媽媽突然退了我一下，便用溫柔的語氣叫我起來。我聽見后，便以最快的速度奔向大海，當(dāng)我看見大海時，簡直是一望無際，水天一色仿佛沒有了邊界。我和姐姐經(jīng)過媽媽的同意，便換上泳衣到大海游泳。
大人們則坐在媽媽準(zhǔn)備的.草席，他們一邊喝茶一邊聊天一邊述說這里迷人的景色。待我和姐姐游累了，我們便躺在鋪滿黃金色的沙灘上，我們雖然游的累了，但我們不忘堆沙堡。堆沙堡看似容易但，做起來可難了，有時堆到一半沙包倒下來了，有時則快要成功了沙包又倒下來了。雖然我們經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的困難但是，我們依然快樂。
很快便到達(dá)傍晚時分，爸爸媽媽一直在催我們快快備好行李回家去了。傍晚的太陽像是被大海吞咽似的，仿佛太陽快要掉進(jìn)海里了。這壯觀的景色真美麗，可惜最美的東西總是曇花一現(xiàn)，也是在那一剎那。我們抱著依依不舍的心情向大海告別。
五年級游記作文 篇9
在這個寒假里，我去了麗水的遂昌金礦國家礦山公園。開拓了不少眼界，也增長了許多知識。
進(jìn)了大門，一座博物館映入眼簾。到了博物館里面，大片掛著的燈泡吸引了我的注意。講解員告訴我們，那是全世界的地下金礦含量統(tǒng)計。接著他指著一個掛的非常高的燈泡說，那個就代表中國，中國雖然很大，但地下的金礦很少，再看看那個垂得很低的燈泡，表示的是南非，比中國的都快多出兩倍了，但是我近幾年中國開采金礦的'數(shù)量遙遙領(lǐng)先，這可不是一個好的征兆，因為礦產(chǎn)的資源是不可再生的，開采完了就沒有了。我們應(yīng)該減少開采，給我們的子孫后代奠定良好的生活基礎(chǔ)，各種礦產(chǎn)資源都要好好的珍惜，提高使用率，尋找替代產(chǎn)品。
我們還參觀了古代的坑道，挖礦的條件非常艱苦，暗無天日，見不到陽光。古時候是用榔頭、鑿子一點兒一點兒敲進(jìn)去的，最多也只能把石頭燒熱，然后潑冷水，利用熱脹冷縮的原理使石頭炸裂。現(xiàn)在，雖然采礦的方法已經(jīng)得到良好的改進(jìn)，但還是有很大的噪音，很多的粉塵困擾的礦工的工作，而且時時都可能發(fā)生可怕的礦難，不僅如此，金礦的提煉率也非常非常的低，要好多好多的金礦石才能提煉出一小塊黃金呢，所以我們更加要珍惜這來之不易的黃金。
通過游覽和參觀，我知道了礦產(chǎn)資源需要珍惜，挖礦的條件非常艱苦，所以我們要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。更要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造發(fā)明各種先進(jìn)的技術(shù)方法，使我們的生活更加綠色、更加和諧。
五年級游記作文 篇10
俗話說得好“上有天堂、下有蘇杭”，杭州最漂亮、最好看的地方當(dāng)屬西湖了，它宛如一顆明亮的珍珠鑲嵌在杭州。西湖三面環(huán)山，一面臨城，湖在城的西面，西湖名字來源于此。
西湖四周綠樹環(huán)繞，五彩斑斕的花兒和蝴蝶映襯在一起，如同一幅幅栩栩如生的畫卷。繞西湖轉(zhuǎn)一圈可以看到不同的景色。紀(jì)念白居易和蘇東坡的白堤、蘇堤是最早知道春天來到西湖的地方，春天來臨河堤上到處桃紅柳綠，白堤上的斷橋還是許仙和白娘子第一次相遇的.地方。因為荷花會生污泥而且能填滿湖面，所以西湖中間不允許種植荷花，美麗的荷花只能種植在湖的角落，真是有點惋惜。
三潭印月是湖里有三個潭，每逢月圓時，可在三個潭內(nèi)放上蠟燭，燭光從每個潭上的小孔透印十個月亮在湖面上，天上一個和水中一個，再加上人們心里最大最圓的月亮，一共有三十三個月亮。
我最喜歡西湖的音樂噴泉，噴泉隨著音樂舞動，多條水柱交織一起，變化出各種形狀，音樂高潮時會有一支水柱直沖藍(lán)天，像一條想沖破藍(lán)天的巨龍，很是壯觀。
西湖不愧是這天堂里的一顆明珠，很值得游玩。
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