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二年級我的作文

時(shí)間:2024-11-04 08:07:23 二年級 我要投稿

精選二年級我的作文匯總8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級我的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選二年級我的作文匯總8篇

二年級我的作文 篇1

  每當(dāng)外面下雪時(shí),那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降,是那么與眾不同。我站在雪地上享受著雪帶給我們的快樂?!遠(yuǎn)處的山川、近處的樹林都穿上了銀亮的`外衣,連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子,一片銀白世界。

  我眼中的冬天是歡快的。

  大雪讓院子立刻喧鬧起來?矗≡S許多多的小朋友們都從家里蜂擁而來。聚集在這里,跳呀!鬧呀!這邊打雪仗!那邊堆雪人,還有的你推著我,我拉著你,在雪地上嬉戲。歡快的笑聲響徹大地。

  我眼中的冬天是寒冷的。

  每當(dāng)我去上學(xué)時(shí),都會(huì)穿得厚厚的棉襖,可還是把我凍得全身發(fā)抖,脖子一直往衣服里縮。兩只小手都不知該放到什么地方啦!小拳頭攥著緊緊的。冬天真冷!

二年級我的作文 篇2

  我家里養(yǎng)了一只調(diào)皮搗蛋的小土狗,它叫歐弟。

  它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的,嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的'毛是棕色和白色的。它有一對垂著的耳朵,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)豎起來。還有它那尾巴,每天都翹得搞搞的。

  歐弟吃東西的時(shí)候真有趣。它吃東西的時(shí)候很自私,我把狗糧放在它的面前,它會(huì)用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來我想摸一下它的?墒撬,以為我要搶它的東西,就對著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在,四腳朝天躺著,學(xué)我睡覺的樣子休息。

  它的性格就是調(diào)皮。有一次我上學(xué)忘帶英語書了,把書放在椅子上,不知怎么地,它從籠子里跑了出來,把我的英語書角啃得很爛,還把奶奶的一些書也肯啃壞了,結(jié)果奶奶回到家,看到家里這么亂,把這個(gè)“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調(diào)皮不調(diào)皮?

  雖然它有點(diǎn)調(diào)皮,但是我還是喜歡它。

二年級我的作文 篇3

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

  濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛,鼻梁高高的,左眼睛旁長了一顆聰明志。實(shí)不相瞞,我有很多優(yōu)點(diǎn),比如:上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體……雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn)比如:上會(huì)考試我打的題全對,但就是忘寫了一個(gè)”解“字,本來可以得1一百分因?yàn)槲掖中,被老師無情的'扣掉了3分 。還有一次,媽媽讓我下樓買鹽,到商店我也沒細(xì)看順手牽羊的拿了一包。回家拆開一看原來我把鹽拿成糖了,一看買錯(cuò)了只能重買。我氣喘吁吁的跑到商店,手往兜里一摸!呀!忘拿錢了,我一邊往家跑嘴里一邊念叨:今天是我的倒霉日嗎?馬上就到家了,又和給我送錢的媽媽撞在一起。媽媽說:”你看你,這么粗心大意 !鞍!我粗心的是還不止這些呢。荷蠈W(xué)忘帶文具盒,睡覺忘關(guān)燈……

  哎!今后我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正粗心這個(gè)壞毛病。

二年級我的作文 篇4

  我認(rèn)識(shí)很多人,但是,讓我最敬佩的人還是要數(shù)我們班的班長孔瑞瑞。

  孔瑞瑞有著一雙會(huì)說話的'眼睛,高高的鼻梁下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴,也正因?yàn)檫@張嘴巴,老師提問的問題她才能對答如流。她特別愛干凈,因此,有很多同學(xué)都喜歡和她一起玩。就連老師也夸她是的漂亮的小姑娘。

  孔瑞瑞不僅長得漂亮,作為一班之長,她還很熱愛班集體呢。

  記得有一次,剛開學(xué)時(shí),學(xué)校要求我們所有班都重新辦黑板報(bào)。因此,老師在上課時(shí)讓我們自愿舉手,來辦黑板報(bào)。老師話音未落,孔瑞瑞便舉起了手,其他同學(xué)也收到了她的影響,都紛紛舉起手來。下課,同學(xué)們都在休息,只有她一直在辦黑板報(bào),她把每一分每一秒都抓緊了。首先,她是在畫設(shè)計(jì)圖,她非常認(rèn)真,將所有事情都隔絕與自己,只為畫設(shè)計(jì)圖。當(dāng)設(shè)計(jì)圖畫好后,她又在課余時(shí)間來辦黑板報(bào),甚至是在放學(xué)。有一次,老師走到正在辦黑板報(bào)的孔瑞瑞身邊,對她說:“你休息一會(huì)吧。”可是,孔瑞瑞甩了一把汗水,卻回答:“沒事,早點(diǎn)干完早收工!庇谑牵指闪似饋。

  這就是我敬佩的人。

二年級我的作文 篇5

  我喜歡的小動(dòng)物是海龜,它有一個(gè)圓圓的腦袋,可以在龜殼里自由伸縮。它有一個(gè)厚厚的外殼,那個(gè)殼既像是它的家,又像是它的盾牌,可以阻擋危險(xiǎn),保護(hù)自己。它的腳不像烏龜那樣有一個(gè)個(gè)小爪子,而是像扇子一樣扁平扁平的。在海洋里,它能像魚兒一樣在水中隨心所欲地游來游去,這與它像扇子一樣的腳有很大關(guān)系。海龜只有離開水后便爬著走,那速度才是真正的龜速。

  海龜產(chǎn)卵的時(shí)候不像其它動(dòng)物媽媽一樣產(chǎn)完卵就不管了,而是用沙子將卵藏好,以防其他動(dòng)物偷吃,真是一位貼心的媽媽。它們的.窩更是奇特,別的動(dòng)物的窩都是用沙土堆起來或是在陸地上打一個(gè)洞,而海龜則是在海底打一個(gè)洞住進(jìn)去。小海龜出生一個(gè)月后,海龜媽媽就不會(huì)再管自己的寶寶了,而是讓它們自己生活下去,讓它們學(xué)會(huì)自己成長。

  這就是我喜歡的動(dòng)物——海龜。

二年級我的作文 篇6

  我尊敬的一個(gè)人是我的語文老師,朱麗敏老師。

  有一天,我放學(xué)回到家,拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè),30分鐘過去了,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語文練習(xí)冊,可是,怎么也摸不到,我把書包里的書全倒了出來還是沒有!斑,我記得拿練習(xí)冊了呀,怎么會(huì)沒有呢?哦,對了,我想起來了,我今天忘記檢查抽屜了!”我拍著腦袋說。于是,我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊。

  到了三樓,我看見語文辦公室的門開著,心里咯噔一下。

  “報(bào)告”

  “進(jìn)來”

  朱老師問明情況后,把鑰匙遞給了我,我開了門,拿出練習(xí)冊。

  我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師,這么晚了,您怎么還不回家呀?”“作業(yè)沒改完,不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對我說。“沒改完,明天再改也不遲嘛!薄安恍校魈爝有明天的事,不能集到一塊,聚沙成塔,集腋成裘!崩蠋熣Z重心長的對我說!暗恰崩蠋煷驍辔业腵話說:“好啦,乖孩子,快回去吧!”

  我走出了校門,又望見了三樓的那盞燈。

二年級我的作文 篇7

  說到我的班主任,我有很多話要說。楊老師是一位誠實(shí)、美麗、善良、幽默、可愛、負(fù)責(zé)任的老師。高中生涯遇到她,我很幸運(yùn),更幸運(yùn)的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她,她講課講得很好。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,還在日常生活中教導(dǎo)我,讓我們成為誠實(shí)的人,讓我們逐漸進(jìn)步。

  就我而言,軍訓(xùn)的時(shí)候我就開始崇拜她這個(gè)像媽媽一樣的老師。

  軍訓(xùn)的時(shí)候,我很調(diào)皮。正要下樓訓(xùn)練的時(shí)候,不小心弄傷了胳膊和頭。當(dāng)時(shí)眼神迷茫,頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進(jìn)入了我的骨子里。我想哭。在我快要哭的那一刻,我已經(jīng)沒有精力去看老師了。只聽到老師的聲音,給了我力量和力量,給了我堅(jiān)持。我是最強(qiáng)的,所以我的痛苦在不知不覺中消失了。還不錯(cuò)。也可以投稿。是你給了我精神力量,讓我堅(jiān)持下去,走到軍醫(yī)辦公室。你在路上一直關(guān)心我,一直告訴我不要拘謹(jǐn)。如果沒有,今晚我就看一晚。不行,明天讓爸媽接我回家去大醫(yī)院。

  從老師的眼里,我表現(xiàn)出了關(guān)心和擔(dān)心。考完試?yán)蠋熕臀一貙嬍业臅r(shí)候,我被貼藥和治療傷口感動(dòng)了。老師看到我出汗,就說:是熱還是疼?當(dāng)時(shí)心里充滿了感激,眼里充滿了感動(dòng)的淚水。我以為你是我媽媽!我很難忘記。

  軍訓(xùn)期間,你不僅關(guān)心我,還用你溫暖的心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的日常生活。你真是個(gè)稱職的老師!

  回歸校園生活后,我們是文科班,初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱。你從基礎(chǔ)開始,從初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)開始。不管你多努力,你都不會(huì)抱怨。你還是會(huì)給我們信心,告訴我們慢慢來,進(jìn)步。激發(fā)了我們對數(shù)學(xué)的很多信心!

  你讓我改變了對數(shù)學(xué)的態(tài)度,你學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)方法,從而讓我的成績有了進(jìn)步!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  我記得,有一次我考了其中一門。太可怕了!我媽對我的`學(xué)習(xí)失去了信心,我甚至想放棄學(xué)習(xí),我對自己也失去了信心,整個(gè)人的情緒都下降了。但是這時(shí),家長會(huì)結(jié)束后,你對我說了一句話:老師相信你的學(xué)習(xí)!

  這句話讓我從失落的情緒中堅(jiān)強(qiáng)起來,它讓我努力學(xué)習(xí),它給我學(xué)習(xí)的信心,它改變我的人生,它將成為我人生的方向和動(dòng)力,它將永遠(yuǎn)融入我的血液!

  老師,我真的很感謝你!是我無法用語言描述的感激和情感。

  我還記得,有一次你媽媽因?yàn)樯眢w不適去世了。那時(shí)候你可以想象,你的心情一定已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。那時(shí)候你一定很難過,休息不好,但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去,第二天因?yàn)槲覀円ヅ懿,所以回來的很匆忙。?dāng)時(shí)我們真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝你。我認(rèn)為在這種情況下,

  我只想說你是一個(gè)多么稱職的老師!就因?yàn)槟闶抢蠋,你就一直盡職盡責(zé)。真佩服你!

  人們說我這輩子有一個(gè)好老師是那個(gè)人最幸運(yùn)的事,我就是那個(gè)人。我有這么棒的老師,這種運(yùn)氣簡直無法言表!

二年級我的作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它身上長著金黃色的毛,尾巴長長的,頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛,看起來很可愛。

  每當(dāng)有陌生人走過我家門口的`時(shí)候,小狗就會(huì)“汪汪”地吠,使那些陌生人遠(yuǎn)離我家,小狗就成了我家的保鏢。

  我家的小狗很愛玩,總是喜歡蹦蹦跳跳。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候,它就會(huì)搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。

  我走到哪它就跟到哪,還不停地逗我玩。當(dāng)我不開心的時(shí)候,小狗就會(huì)跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我,偶爾用舌頭舔我的手,好像在安慰我,叫我不要不開心。它不開心的時(shí)候我也跟它玩。

  我和我的小狗成為了好朋友了。

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