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四年級動物作文

時間:2024-08-25 18:30:42 四年級 我要投稿

實用的四年級動物作文合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級動物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級動物作文合集9篇

四年級動物作文 篇1

  我有很多喜歡的小動物,而且他們都一個個走進了我的家里。接下來讓我給你們介紹一下吧!

  我爸爸就是熊貓,媽媽是一只孔雀,弟弟是一只小白兔,而我呢,是一只小狗。

  爸爸平時很喜歡吃硬的東西和脆脆的東西,他也很喜歡玩手機,他工作的時候經(jīng)常熬夜,但是爸爸沒有黑眼圈,第二天起來的還很早,這一點我很好奇,爸爸喜歡穿黑色和白色的衣服,熊貓的身體就是黑白相間的。

  媽媽平時喜歡吃素,喜歡穿漂亮的衣服,化漂亮的妝,孔雀的羽毛就很漂亮呀!我弟弟的`眼睛很大很圓很好看,他喜歡吃胡蘿卜,我弟弟高興的時候都會像小白兔一樣一蹦一跳的,可愛極了!

  我之所以說我自己像小狗,是因為我的性格比較活潑,不是那種溫柔的性格。我經(jīng)常亂蹦亂跳的,把我自己的房間搞得亂七八糟的,小狗吃東西不挑食什么都吃。而我也是從不挑食的,所以我吃的壯壯的。

  這就是我說的動物園,你們覺得有趣嗎?

四年級動物作文 篇2

  “啊,到了,到了。終于到野生動物園了!”我按捺不住心中的喜悅,不禁歡呼起來。

  攔路的駱駝

  車子慢慢駛?cè)胲嚾雲(yún)^(qū),行駛在狹窄的水泥路上。我們則是一路的歡聲笑語。猛地,車子“嘎”地一聲停了下來,把我們嚇了一跳,原來前方有三只駱駝?chuàng)踝×宋覀兊娜ヂ贰M垩窖,氣死我了。本來嘛,如果這些駱駝老兄它們那英俊的`臉蛋對著我們的話,我還是可以忍受的,但是為什么它們就是那大屁股對著我們呢?還挺悠哉的嘛!真是大煞風(fēng)景哪!

  終于,在經(jīng)過了x分鐘 x秒之后,我們司機叔叔的腦袋開了竅,繞道而行了。嘿嘿,老兄,太低估我們了吧!

  “阿熊拜拜”

  擺脫了駱駝的障礙,我們又進入了熊區(qū),哇!哇!哇!瞧一只大笨熊對著我們車子又是站立又是作揖,好功夫耶!可是很不公平,憑什么只對司機叔叔表演呢?難道他很帥嗎?真是的,快點到我這邊來呀!我喜歡你的眼,喜歡你的爪,喜歡你那呆呆傻傻的模樣。來呀,來呀,快點,快點,擺個“破絲“給我看呀!可是這只大笨熊太太太笨了,只知對司機叔叔獻技,對我的盛情熱邀卻置之不理,真是氣煞我也!

  時間在一分一秒地過去,從車入?yún)^(qū)出來后,我們又走入了步行區(qū),怡人的春風(fēng),如畫的風(fēng)景,以及那些可愛的動物,使我們沉醉其中,流連忘返。

  但——天下無不散的宴席,在時間老人的催促下,我們便揮手與動物們告別,踏上了回家的路程。

四年級動物作文 篇3

  星期天,奶奶從鄉(xiāng)下到我家來,順便給我?guī)砹藥讉可愛的小生命——泥螺。

  泥螺的外殼是淡黃色半透明的,我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。

  放學(xué)后,我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底,好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿,好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒,它悄悄地把肉質(zhì)的小腦袋從殼中伸出來,只見腦袋上長著兩根細小的觸須,這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛,真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉(zhuǎn)動,好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒,它沒發(fā)現(xiàn)什么危險,便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質(zhì)的小身軀,緩慢地左右扭動,好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑!

  好幾天了,我一直沒給泥螺喂吃的,沒想到它們竟活得好好的。我問爸爸:“泥螺吃什么呀?”爸爸說:“它吃水中的微生物,能使水變清潔,你可不能小看它!”我恍然大悟,怪不得有人叫它清水泥螺,原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”。

  篇四:描寫動物的.作文

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它的頭上有一小簇紅色的羽毛,就像戴著一頂帽子,所以我叫它“小紅帽”了。

  我家的“小紅帽”會說話,有時侯還和我頂嘴。有一次,它把我惹生氣了,我不給它吃。我們吃飯的時候,它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴,樣子特別可憐。我忍不住又同情它來,給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了,直對我說:“小主人,謝謝!謝謝!”有時,它自己餓了,還會打開鳥籠鉆出來,去柜子里找炒綠豆米呢!找到了就津津有味地吃起來。

  我寫作業(yè)地時候,“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上,看著左右跳動的筆尖,

  聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋,在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”,踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”,一邊觀察我又什么反應(yīng)。如果心情好,我就會笑著摸它的頭;如果心情不好,我就會把它教訓(xùn)得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人,對不起”以便到處亂撞;或者說“夠了,夠了,”就飛回自己得鳥籠里了。

  “小紅帽”就是我的好朋友。每當(dāng)我不開心的時候,只要看著它可愛的樣子,我的心情就會好轉(zhuǎn)。它還學(xué)會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認真時,來上一句:“小主人,認真一點呀!”哈哈,真是個聰明的家伙呀!

  我以后再也不會罵它了,我愛我的小鸚鵡。

四年級動物作文 篇4

  有一天媽媽在菜地里干活,我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只很大的蝸牛,我把它抓起來放在一個瓶子里玩。

  這只蝸牛長著一對觸角,觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳,卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛和螺絲有些相像,只是蝸牛是生長在陸地上,而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄,而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的,而螺絲的殼是尖的。

  我?guī)еS都的疑問上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小,只有針尖那么大,它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛還有很多天敵,雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。

  我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的'蝸牛可以當(dāng)食物吃,它們的蛋白質(zhì)很高,但那些蝸牛的個頭很大,品種也很多。

  在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識,使我懂得知識是學(xué)不完的,只要我們用心去學(xué)才能讓自己學(xué)地更多。

四年級動物作文 篇5

  前幾天我上學(xué)時,我看見有個老伯伯在賣小雞,看著小雞那絨球般的身體,便苦苦央求媽媽給我買幾只,沒想到,媽媽不但沒買,還把我“殺”了個無路可逃:“小雞容易生病,還不能碰水,晚上還嘰嘰嘰叫個不停,吵得人不能睡覺,煩死了……”面對媽媽的唇槍劍齒,我也只好甘拜下風(fēng),可從那一天起,我就喜歡上了小雞。

  有一天,我聽說同學(xué)周贛家養(yǎng)了幾只小雞,一放學(xué),我就馬上去他家看小雞,剛來到他家,第一眼看到的就是養(yǎng)在門口的小雞,小雞非?蓯,黃黃的身體圓滾滾的,走起路來活像一個小絨球在滾動。“兄弟,小雞還沒吃飯呢,幫忙喂喂唄!”“OK,沒問題,都是兄弟嘛!”其實,這正是我求之不得的事情呢!

  我拿起放在雞窩前的飯碗,把里面的青菜蒸米飯舀出來一些,放在各個小雞的`雞食盆里,小雞們一看,馬上從稻草窩里跑出來吃飯,它們在自己的食盆前吃的津津有味。一只小雞吃完了自己的飯,還去吃另一只的,結(jié)果剛吃一口就被擠了出去,摔了個狗啃泥?伤不甘心,跑到我面前又滾又跳,呵呵呵,它這是在蹭飯呢!

  還有一次,我出去騎自行車,發(fā)現(xiàn)一只小雞的尸體,那小雞是被車輪壓死的,因為它的下半身幾乎沒有了——被壓成了肉泥!我小心翼翼的把小雞的尸體捧起來,用布包好,來到我“秘密基地”的“動物墓地”部分,挖了一個坑,把小雞葬了,那里除了小雞,還有一只小鳥尸體和一只貓的尸體。

  我喜歡小雞,也想擁有一只小雞!

四年級動物作文 篇6

  今天,我們家的“動物園”要開業(yè)了!看你一臉不相信的樣子,偷偷告訴你吧!我們家的“動物園”里有威風(fēng)凜凜的大老虎,溫馴可愛的小兔子和機靈古怪的小猴子。你看,說老虎老虎就來了。

  老虎就是我的爸爸。我的爸爸很嚴肅,有次,我把“真”字少寫了一短橫,爸爸把我叫過去嚴厲地對我說:“把‘真’字給我重新寫十遍!”我不以為然地說:“不就是一橫忘寫了嘛!”這時候爸爸板著臉對我說:“如果你是醫(yī)生,把病人的`器官少縫上一根血管,你能當(dāng)醫(yī)生嗎?”聽了爸爸的話,我羞愧地低下了頭,把“真”字工工整整的寫了十遍。爸爸不僅很兇,他還特別愛吃肉,一到開飯的時間,爸爸就會到飯桌上左看又看。如果沒有肉的話,他就會嘆氣說:“最近豬肉又漲價了嘛?肉也沒有了!眿寢屄牭竭@么一說,之后餐桌上幾乎天天都有肉。爸爸的本事可真大!

  接下來是小兔子——我的媽媽登場了,她的臉上有和花兔子一樣的小雀斑。當(dāng)然她也會小兔子一樣溫柔,有一天我不小心打碎了花瓶,媽媽不像爸爸一樣直接劈頭蓋臉的批評我,只是溫柔的和我說要我小心一些。

  嘿嘿,接下來該我出場了,沒錯,我就是機靈古怪的小猴子。因為我有一個小本事:爸爸媽媽一有東西不見,就用錢“收買”我。我就往一個地方轉(zhuǎn)一下,突然我竄到其他地方,霎時我的手里就出現(xiàn)了交易“貨物”。其實,是因為我的好奇心強,一有東西藏起來了,我都要知道在哪兒。

  現(xiàn)在,你知道我們家的“動物園”了嗎?如果想來的話,就到我這里買票吧!

四年級動物作文 篇7

  我家是個“動物園”。里面有:“獅子”老爸、“麻雀”媽媽和“海豚小姐”—我。

  “獅子”爸爸

  首先來說說我的“獅子”爸爸,為什么說我爸像獅子呢?請聽我細細道來!笆┯贶帲∧憬o我把拖鞋拿來!”“我不,你沒長手?不會自己拿嗎?”“不拿?這還不好說?婷,拿洗衣板‘伺候’!”“哎!別!我拿就是了!”現(xiàn)在知道我爸像獅子的原因了吧?他經(jīng)常因為一點小事就發(fā)出他的“獅吼功”。太可怕了……

  “麻雀”媽媽

  接著來說說我的“麻雀”媽媽。嘿!你聽,媽媽又在喊我了:“雨軒,桌上有飯,快去吃!”“雨軒,冰箱里有面包,快切成塊兒給你妹端去!”“雨軒,作業(yè)拿過來我檢查。”“雨軒,雨軒,雨軒……”。我的天吶,媽媽的嘮叨的聲音真像一只“嘰嘰喳喳”的麻雀聲,這可苦了我的耳朵。但我知道,媽媽這么嘮叨都是為了我好呀!

  “海豚小姐”——我

  最后,來給你介紹一下我自己吧。我呢,是我們家的.智多星。夏天的晚上,蚊子開始“覓食”了,咬的我和妹妹睡不著覺。于是,我便做了一臺滅蚊燈。因為蚊子喜光,我便放了一盞燈在旁邊。然后,在盆里倒了一些滅蚊液。第二天一早,果然看到很多死去的蚊子。你看,就沒有我做不到的,就像海豚一樣。

  這就是我的家,雖然是一個小小的“動物園”,但卻很溫馨。

四年級動物作文 篇8

  星期天,我和家人一齊去動物園。

  一到動物園,我就看見售票處人山人海。買到票以后,我們先到了爬行動物區(qū)。我看到許多蛇。這些蛇身上遍布著五顏六色的花紋。有的蛇,有花蛇、有眼鏡蛇、還有很粗很粗的蛇,媽媽說那是蟒蛇。蟒河就像一條又粗又長的麻繩。

  再往東走,我看見一只大河馬,它站在水里,露出大大的'臉,猛地一看還以為是一塊大石頭呢。媽媽對我說:“這河馬的嘴巴很大,你必須要細心,不要掉進去。如果掉進去,你就會被吃掉!”我聽了媽媽的話,害怕得抖了抖身體,趕快跑出了這片魔鬼境地。爸爸媽媽和哥哥很快就追了上來。

  我們又來到了猴山。猴子們跳來跳去,一會兒爬山,一會兒攀著繩子爬來爬去。還有的猴子在打打鬧鬧,像是頑皮的孩子。有一只小猴子瞪著眼睛,向游客們要香蕉吃。我把一根香蕉扔進猴群,猴子們立即沸騰起來。有一只大猴子一下子搶走了香蕉,一口就把香蕉吃完了!

  看完了這些趣味的動物,我說:“這些動物真好玩!”媽媽哈哈笑起來說:“好玩嗎你忘了大河馬了嗎”我又忍不住發(fā)起抖來。媽媽看了看我,又哈哈大笑起來。

四年級動物作文 篇9

  一個陽光明媚的下午,我到樓下跟咪咪玩。

  今天咪咪心情特別好,它從草叢里跳出來,臉上露著比陽光還燦爛的'笑容,我把它抱起來,它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用溫水把它全身沖濕,再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡,驚訝得不得了!一會兒跑東,一會兒跑西,一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡,還把水搞了一地。

  洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹風(fēng)機把它全身徹底地吹干,誰知道,咪咪一見到吹風(fēng)機,臉上就露出恐懼的表情,毛都豎起來了。它二話不說,一會兒跑到書房,一會兒跑到廚房,一會兒又跑到客廳,不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣,終于把咪咪抓住了,用吹風(fēng)機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風(fēng)機就跑,原來咪咪從沒有見過吹風(fēng)機,所以嚇得到處亂跑。

  咪咪可真有趣。

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