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六年級寫人的作文

時間:2024-08-09 07:29:22 六年級 我要投稿

【必備】六年級寫人的作文集合十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】六年級寫人的作文集合十篇

六年級寫人的作文 篇1

  只要在家里,從早到晚,總有聲音在我耳旁,那就是”媽媽的嘮叨”每當(dāng)我看電視的時候,媽媽就說一聲:”還看什么電視啊,快看看課外書,別一天到晚看電視的!边有在我吃飯前不洗手的時候,也會說一聲:”洗手了再吃,你要養(yǎng)成個良好的習(xí)慣,不要那么邋遢!痹谖疑蠈W(xué)的時候又一句:”路上小心啊,過馬路時要看好車再走!薄焙玫模抑懒。”雖然我嘴上答應(yīng),但媽媽說的話我根本不放在心里。就有那么一天,快要考試了。

  周六周日我在家里一直復(fù)習(xí),就是為了考一個好成績,讓媽媽在我耳邊減少一句話。在考試前,媽媽把考試的重要的項目一一說清楚:”女兒啊,明天考試的時候一定要注意做完題通檢查一遍,不要東張西望的,如果你有做不對的題看不出來,這不又減好幾分。把筆準(zhǔn)備好,不要考試了,忘拿筆了,我所說的這些你聽明白了嗎!

  馬上,又到了考試時間,這些題還蠻困難啊,我就專心致志的讀懂每一個題目才能下筆。在我做完的時候,我不經(jīng)意的玩了起來,東張西望的,可是,不知怎的,忽然我出現(xiàn)了幻覺那就是媽媽對我的那些嘮叨,我回憶回憶,還是檢查吧,萬一考不好,回家又要忍受媽媽的嘮叨。誒,這道題怎么錯了,快改過來,就這樣,一道兩道的.檢查,知道自己是多么的粗心大意。

  交上試卷回家的路上,就想自己考得好不好啊,可是朋友們還是打斷了我的思路。

  ”哎,雪麗你跟我們?nèi)ヮI(lǐng)試卷吧!薄焙冒桑腋銈円黄鹑!碑(dāng)念到我的名字的時候,我心里很緊張,就怕考不好。100分。”哇”教室里一片歡呼聲。

  從那以后,我知道媽媽的嘮叨是千金也買不來的,媽媽的嘮叨使我改掉了許多壞習(xí)慣,我也知道了我的缺點,但我會一一的改正,爭取做一名愛學(xué)習(xí)懂禮貌的好孩子好學(xué)生,你也做吧。

六年級寫人的作文 篇2

  我有一個既聰明又耐心的媽媽。

  這天,我碰到了一道難題,絞盡腦汁都想不通,只好向媽媽求救:“媽媽,你過來一下,這道題我不會做!”正在忙著打掃衛(wèi)生的媽媽聽到我的求救,只好無奈地抱怨著走了過來!柏i頭,笨死了。”媽媽雖然抱怨著,但還是坐在了我的旁邊,“哪題啊,讓老娘看看!薄昂俸,這題這題!蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。

  媽媽看著這道題,眉頭緊鎖,手中的`筆在草稿紙上“唰唰”的揮動著。不一會兒,媽媽緊鎖的眉頭便舒展開來!柏i頭,這題很簡單啊,你看啊,首先……”媽媽滔滔不絕的詳細(xì)地給我講解起這道題來。

  很快,媽媽便詳細(xì)的講完了這道題!班,這道題就是這樣的思路,你老娘講得不錯吧,現(xiàn)在懂了吧?”媽媽一臉得意的看著我?晌覅s似懂非懂地點點頭,但很快又茫然地?fù)u了搖頭:“……不懂。”媽媽看著我,不禁一臉無語,但還是認(rèn)命地又講了一遍。

  一遍講完,媽媽再次看向了我:“這次懂了吧?”我按照媽媽的思路想了一遍,發(fā)現(xiàn)仍然一竅不通,便再次茫然地看向媽媽!澳恪阋蔡苛税!你是豬嗎?”媽媽見她講了兩遍我還是不懂,不禁有些惱火,但看我一臉茫然的樣子,還是將心中的惱火壓了下去,又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次,我恍然大悟,終于明白了這道題的解題思路。

  媽媽見我終于懂了,也不禁松了一口氣,得意地說道:“哼,你老娘是不是很聰明很有耐心?”“嗯嗯,媽媽萬歲!”

  這就是我的媽媽。有啥難題,找媽媽準(zhǔn)沒錯!

六年級寫人的作文 篇3

  一個夏天的下午,我把作業(yè)寫完了,我想玩電腦,就去問我老爸可以玩不?我爸同意了。我開心極了,以飛快地速度跑到電腦面前,不料我的“老對手”我的妹妹。她的身材胖乎乎的,別看她的身材胖,可她發(fā)起火來還挺厲害的呢。

  我見大事不妙就立刻坐上凳子打開電腦,在我要打開游戲時,她立即裝做要打我的模樣,我知道她這招,她見對我不起效,就真的來打我。我一生氣就用我的'“貓爪子”來抓她,她閃開了我就坐到凳子上玩電腦了。結(jié)果,她去我爸爸那里,去告訴我爸爸說我不給她玩電腦,我去跟我爸爸說沒有不給她玩電腦,她可以去玩另一臺電腦,再說了我可以玩那臺電腦,她昨天、前天和大前天,都是她在玩那臺電腦,我已經(jīng)很讓她了,我都快熱死了,她呢她就在空調(diào)間涼快地要死啊!你看看她多胖!你看看她多胖啊,那么多的脂肪也應(yīng)該減減肥了,太陽的熱量也可以來給她減減脂肪呢!也許還能瘦下來呢!就這樣我把爸爸說服了。

  這就是我的妹妹一個調(diào)皮的妹妹。

六年級寫人的作文 篇4

  我的爸爸是個老師,他很有趣。爸爸教我奧數(shù)、作文、古箏腦子都清醒得很,可有些時候卻老犯糊涂。

  有一次,爸爸要看電視,可是忘了剛用過的眼鏡放哪兒了。他東找找,西找找,怎么也找不到,焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去到處亂翻。我向四周望望,只見爸爸的眼鏡正好端端地躺在桌上一大堆書本、資料的旁邊呢!我撲哧一聲笑了出來,對爸爸說:眼鏡不是躺在桌上向你招手嗎?爸爸急忙走過去戴上眼鏡不好意思地對我們說:眼鏡是找到了,可眼鏡盒又跑哪兒去了?

  于是,媽媽就拿來一個手電筒,在我的小床底下翻呀翻拿出了眼鏡盒。媽媽一邊把眼鏡盒遞給媽媽一邊說:你可真糊涂,把眼鏡盒給擠到小床底下去了!

  更有趣的.是,有一次爸爸給一位學(xué)生家長打電話,他直接從上幾天的已接電話回?fù)苓^去,結(jié)果電話里說那里是酒店。爸爸還自言自語的說:原來電話是從酒店打來的,我還以為是他單位新裝的網(wǎng)通電話呢!晚上吃飯時,爸爸說起這件事,媽媽翻看了這個電話號碼,笑著說:這是我岱山酒店辦公室的號碼,你怎么不看看區(qū)號就亂打呢?原來,爸爸接媽媽的電話從來不記號碼的呀!

  爸爸真糊涂,我希望爸爸能改掉這個壞毛病,否則還會鬧出不少笑話。

六年級寫人的作文 篇5

  由于我們想法差不多,能在對方有困難時幫助對方,所以我們是好伙伴,他名子叫陸捷。

  陸捷有著一個五短身材,有著一頭烏黑的短發(fā),兩道利箭眉,好像刀子那么鋒利、尖銳;他有著一對豹子眼,瞪起來賽過黑旋風(fēng)李奎,但是能從中看出他內(nèi)心剛強、自信、勇敢。他有著一張方海闊口,常常把嘴咧得老大,可開心了;他那張嘴巴不僅愛笑,還常常把人說得心服口服,讓你目瞪口呆,沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙,像一個個士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服,像一個飽滿的紅豆;套著一條灰色的褲子,穿著一雙藍(lán)色的運動鞋。

  他比我瘦10公斤,身材不胖不瘦,飯量適中,不挑食;他比我矮,在班級里他是最矮的。不過,你別看他矮,他的手腕勁可不小,每次和他扳手腕,總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。

  他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中,他像“地老虎”似得,把掉在地上的'籃球都收走了,如果你攔他,他從你的手臂下面一擠,便鉆了過去,隨后來到藍(lán)筐下,一縱身,用力把球向藍(lán)筐投去,籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好!

  我喜歡這個雖矮小卻機靈,看似兇兇卻很愛笑的好朋友,我會珍惜我們的友誼!

六年級寫人的作文 篇6

  六年的小學(xué)時光里,我和我的同學(xué)一道并肩生長,友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學(xué)的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的女孩,她叫張雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后,時而安逸,時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結(jié),寒氣攻心;顫姇r讓人覺得太陽照射很強烈,心情愉快。她的`性格獨一無二,真是雅而不郁。

  從外貌上看,還蠻是一個可愛的姑娘呢!兩道彎彎的月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚,兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發(fā)并沒有體現(xiàn)出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。

  她很愛看書,這一點而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書,直勾勾地盯著,仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時沉思想一想,有時記上一兩筆。讀書的神態(tài)變化莫測,誰也不知道書中的情節(jié)讓她是喜是悲。

  張雅萱與我同學(xué)六年,她的一舉一動,都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說:“我呀!最喜歡錢的顏色,最喜歡錢的味道!憋@而易見,名副其實是個錢迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說:“我這叫勤儉節(jié)約,懂不懂?”我瞪著眼睛說:“不懂!”

  我很幸運,我成為了她的朋友、她的同學(xué)。

六年級寫人的作文 篇7

  說起這位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年級的班主任——王老師。

  回憶起這位“大朋友”,我們都會心照不宣的相視而笑。

  還記得,那是五年級的第一堂語文課,上課鈴剛打響,他邁著大步走了進來,高高的個子,一臉溫和的微笑,當(dāng)他走到講臺前,先是環(huán)顧了一下教室四周,然后就聽見他那爽朗的聲音:“親愛的同學(xué)們,大家好!我是你們的班主任王**,你們就叫我老王吧!边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了,整個課堂氣氛也非;钴S,下課后,教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,都在說王老師好隨和!

  王老師也是一個非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文,他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天,我們都能看到他敖紅了得雙眼,當(dāng)作文本發(fā)下來的時候,我打開一看,真仔細(xì)呀,一個錯別字也逃不過他的“法眼”,旁邊還有好多批注,表揚的、建議的都有?吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時,滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  王老師,您是園丁,用智慧和心血澆灌著祖國的花朵;您更像慈母,把滿腔的'愛無私的獻給了您的學(xué)生;生活中,您無微不至的呵護著我們的健康。

  記得那是一年一度的校運動會,我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”,勢如破竹地闖進了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響,宋**就如同飛馳的駿馬,向前狂奔,可是,天有不測風(fēng)云,隔壁班的運動員突然改變“航線”沖進了宋**的跑道,由于宋**速度極快,被他絆住了腳跟,重重的摔在地上,王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了,不顧一切的沖了過去,那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**,推開人群,向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看,宋**已經(jīng)上了止痛藥水,再看王老師,滿頭大汗,襯衫都濕透了。那流淌的汗里,是關(guān)愛,更多的是焦急……

  上課時,他是我們親愛的“大朋友”,下課后,他又是生龍活虎的體育健將,很快便與我們男生打成一片,打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿。快看,足球場上王老師“獅子一甩頭”,嘿,球進了!圍觀者的歡呼聲不絕于耳,操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

  學(xué)期結(jié)束了,我們將要分開了,心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語,仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍,其中一句話深深震撼著我:孩子,風(fēng)雨中練就硬功,雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底,我要在風(fēng)雨中磨練自己,成為王老師說的搏擊長空的雄鷹!

  王老師不僅是我最尊敬的老師,更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”!

六年級寫人的作文 篇8

  人生處處充滿驚奇,就如同萬綠叢中的一點紅的人帶來無窮無盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的,心就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一個人都會有與眾不同的一點。

  “她!”有著一張,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),說是瓜子臉呢?又不太像,反正長的一張,眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動了,高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方,有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥。”對我震撼不已。

  記得有一次,下午的下課。她從座位上跑來找我,要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來到商店時,我問:“你要買什么吃的!薄拔乙膊恢馈彼幕卮,我頓時有些無語了。

  她接著又對我說:“你說我買不買薯片呢?四元一包,還是買辣條,呃,算了,還是買南瓜餅,嗯買不買蒸面包呢!算了,你來幫我選吧!”她一個人自言自語的說,“唉!你都這么半天了,還沒選好,快點啊!”我一臉無奈的.說!八懔耍阗I薯片吧!”我胡亂地幫她選!澳懵犇愕泥,但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧,為什么我要陪她下來呢。真是自討苦吃。

  如今我們是無話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰呢?

六年級寫人的作文 篇9

  “加油!”“再來一次!”一陣陣叫喊聲從操場上傳來。你也許會問:“五一假期,人們或者在家休養(yǎng)身心、享受天倫之樂,或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱,有誰還會在操場上這么賣力的運動訓(xùn)練呢?”呵呵,告訴你吧!在操場上發(fā)出洪亮聲音的不是別人,正是我的籃球教練———梁爺爺。

  梁爺爺是市體校隊的一名退休教練,他一米八多的個子,在我們眼中簡直是一個“小巨人”,雖然他已經(jīng)滿頭白發(fā),并且是六十多歲高齡的老人,但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這,是多么高尚的品德,多么值得令人欽佩的精神!

  “來,再來一次!”梁爺爺在炎熱的太陽底下拿著籃球給我們示范投球轉(zhuǎn)身跳投,并給我們講授了這個動作的技術(shù)要領(lǐng),然后讓我們具體練習(xí)。做完這一切,梁爺爺并沒有到樹蔭下休息喝茶,而是繼續(xù)站在我們的身邊給我們糾正動作。

  看著梁爺爺滿頭大汗的樣子,我心中十分感慨:“梁爺爺完全可以在樹蔭下休息喝茶,而把訓(xùn)練任務(wù)交給其他的老師,完全沒有必要這么勞累地親自給我們示范動作,況且,我們又沒有付報酬給他,他大可以不用那么用心的教我們,可是,梁爺爺正是這樣一個善良的老師。

  “好,大家練得不錯,休息,喝水!”梁爺爺對我們說!耙蔽覀円魂嚉g呼,便飛也似地跑到樹蔭下去了,因為我們已經(jīng)在太陽底下練了一個多小時的球,早已渴得要命。別說練一個多小時的球,就是靜止地在太陽底下站一個多小時都一定會口干舌燥,讓人難以忍受的。

  然而,在大家都休息的時候,梁爺爺不但不喝一口水,而且仍在我們的旁邊問長問短,問問打籃球時的感覺怎么樣、動作有沒有學(xué)會、技術(shù)要點有沒有掌握住……等問完我們問題之后,他還是一口水也沒喝,就又和我們一起練習(xí)去了。

  “加油!”再來一次!”,操場上又響起了梁爺爺那振奮人心的`喊聲,大家都更加拼命地練習(xí)起來,因為我們都知道,不認(rèn)真練習(xí),就辜負(fù)了梁爺爺對我們的期望,也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。

  我曾經(jīng)看到過很多讓人尊敬的老師,有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師;還有在戰(zhàn)火硝煙中為了每個同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師;……而如今,我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師,但是他那關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動了我們,他絲毫不比懷特森老師差,絲毫不比哪一位大學(xué)教授差,我們從內(nèi)心深處欽佩這樣的老師!

  如果把教師行業(yè)比作大海,那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆;如果把教師行業(yè)比作森林,那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹中的一棵;如果把教師行業(yè)比作一座城市,那么梁爺爺就是城市里最醒目的標(biāo)志之一!

  ——后記

六年級寫人的作文 篇10

  奶奶個兒不高,短發(fā),六十開外,身體卻十分硬朗。她很勤勞,每天早上,天不亮就起來了,洗衣,燒飯,掃院子,喂雞鴨。田間地頭,樣樣拿手。她很慈祥,待人客氣,臉上總帶著笑容,奶奶的笑給我留下深刻的印象。

  奶奶家的村子在那美麗的淮河岸邊。一望無垠的河灘上有奶奶家的一塊塊田,清清的河水靜靜地流淌著,伴著村里人的生活,從落后走向文明,從貧窮走向富裕。

  在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去奶奶家過年,這是我第一次去奶奶家。我們坐了兩個小時的車,又步行一個小時的路,才到奶奶家的村子。這里剛下過雨,道路泥濘不堪,媽媽拎著包裹,爸爸背著我,一步一滑地走著。突然,爸爸腳下一滑,摔倒在泥水里。爸爸身上都是泥,我的一條棉褲也濕了,媽媽趕緊脫了我的棉褲,用自己的棉襖給我包上,自己僅穿件毛衣,因為這,媽媽差一點兒就感冒了。

  村里只有兩三家是磚房,其他都是低矮的草房子、土房子。奶奶家也是土房子,房子前面是一個小院子;h笆墻邊是一排光禿禿的果樹,樹下有幾只老母雞在覓食。奶奶出來迎接我們。她穿著寬大的棉襖,笑著拉著我的手,把我們引進屋里。奶奶驚喜著,拿出自家地里收的花生和自制的米花糖招待我們。我清清楚楚的看到她的臉,黑黑的,布滿了一道道皺紋,一笑,皺紋就更深了。過年那天,外出打工的叔叔沒回來,奶奶還是殺了一只公雞。聽爺爺說,如果我們不回來,雞是舍不得殺的。一個年下,奶奶的臉總是笑瞇瞇的,親熱地呼喚著我的乳名,為我做酥香的芝麻貼餅吃。我感到奶奶是那么地疼愛我。

  今年暑假,爸爸又帶我去了一次奶奶家。爸爸開著小轎車,一個多小時就到了。沒想到才幾年,家鄉(xiāng)的'變化這么大!一排排土房變成了一棟棟兩層的樓,樓房造型各具特色,墻面上貼著瓷磚,在陽光下顯得十分耀眼。平整的水泥路修到了家門口,奶奶家的房子蓋得像雙層小別墅。奶奶出來了,我差點沒認(rèn)出來,奶奶比以前胖多了,臉色紅潤,穿著撒滿百合花的襯衫,顯得很年輕,她滿臉笑容,笑得那么開心。寬大的客廳中間擺著一張大理石餐桌。奶奶端來一大盤水果,熱情的招待我們,叔叔也回來了,還有阿姨。一大家人歡歡喜喜吃飯,比過年還熱鬧。臨走時,奶奶還送我們兩大膠袋西瓜呢!

  奶奶家的變化可真大!奶奶帶著全家人在改革開放的歲月勤勞致富了,這都是黨的富民政策帶來的。

  奶奶笑了,奶奶的笑見證著時代的變遷。這笑永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

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