【精選】三年級(jí)的作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
“老師好！”“同學(xué)們好！”這句“老師好！”雖一如既往得響亮，但可以明顯地聽出里面的哽咽聲，那是我們上最后一節(jié)語文課時(shí)的情景�！巴瑢W(xué)們，不要難過，好好復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，才是大家的頭等大事呀！“嗯！”不知道是誰說了聲“嗯”然后“哇”地哭了起來，大家也都忍不住哭了。老師說：“同學(xué)們，不要哭……”可說著說著她也哭了起來。六年來，她對(duì)我們無微不至的關(guān)懷；六年來，她對(duì)我們事無巨細(xì)的操心；六年來，她對(duì)我們面面俱到的愛護(hù)，都涌現(xiàn)在我們的腦海中。
一年級(jí)時(shí)，她的辦公室總有告狀的同學(xué)，大家都還小，所以總有一些令人哭笑不得的事，“小明的媽媽打小明了”，“家里的小貓抓自己了”，“走路時(shí)摔倒了”。她總會(huì)跟我們說明事理。所以，進(jìn)辦公室時(shí)都在哭；出來時(shí)，都在笑。現(xiàn)在想來，那時(shí)的舉動(dòng)是多么可笑呀！
略大后，她總是放學(xué)后留在辦公室，為那些家長(zhǎng)沒來接的孩子輔導(dǎo)作業(yè)。
再大些時(shí)，開始狠抓我們的學(xué)習(xí)，她教的是語文，卻兼管我們的數(shù)學(xué)與英語的.學(xué)習(xí)。
最讓我難忘的是六年級(jí)，她將一模前十名的同學(xué)留下，給我們講一模的英語試卷（我們的英語老師因有事請(qǐng)假一周），她把“have”在前面是第三人稱時(shí)變“has”講成是因?yàn)閺?fù)數(shù)而變的。當(dāng)時(shí)我們啞然失笑，她明白后，也笑了起來。我現(xiàn)在想想她本沒必要管我們的英語學(xué)習(xí)，可責(zé)任心不允許她不管我們。
她叫段曉婷，是我們的小學(xué)班主任。我慶幸我碰到了這樣一位好老師，這樣的老師難道不配得到我們的尊重和愛戴嗎？
感謝我的老師……
三年級(jí)的作文 篇2
美麗的森林里，有許許多多的小動(dòng)物。他們一直對(duì)別人很友善。
有一天，獅子想請(qǐng)猴子、山羊、兔子還有小鹿一起吃頓飯。于是寫了4封漂亮的信，送到了他們家門口。猴子正在吃桃子，突然看到了一封信。信上寫著：請(qǐng)來吃飯。——獅子
猴年馬月兔子日猴子看完了，心想：獅子是想請(qǐng)誰到他家吃飯？吃飯的時(shí)間是什么時(shí)候？到誰家吃飯？山羊、兔子和小鹿也看到了信封，也提出了跟小猴一樣的'問題。猴子、山羊、兔子還有小鹿一起去獅子家問問。獅子聽完了他們的問題，不好意思的撓撓頭，說：嘻嘻，不好意思哈，這些信是我寫的。我是想請(qǐng)你們猴年馬月龍日到我家吃飯，我再寫一封吧。猴子、山羊、兔子還有小鹿一起回家了。猴子、山羊、兔子還有小鹿又收到了信，這次的信就寫得完整了：請(qǐng)猴子、山羊、兔子還有小鹿猴年馬月龍日來獅子家吃飯�！{子
猴年馬月兔子日
猴子、山羊、兔子還有小鹿收到了信，都開心地笑了。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)，它很小很小，當(dāng)每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒可以照亮整片的星空。流星雨美則短暫，星辰美而長(zhǎng)久，他們是由夢(mèng)想?yún)R聚而成的，那個(gè)夢(mèng)叫中國夢(mèng)。
在春天播下的種子，不是每個(gè)在秋季都能得到收獲的，以一顆種子長(zhǎng)成幼苗，最后變成一顆參天大樹，短則三、五年，長(zhǎng)則幾十上百年，期間要經(jīng)歷多少次風(fēng)吹雨打才能不畏懼風(fēng)雨？而當(dāng)一粒種子真正長(zhǎng)成大樹時(shí)，它能夠遮風(fēng)擋雨，能夠結(jié)出一顆顆飽滿的果實(shí)，能坐在樹蔭下休息，能享受果實(shí)的甘甜。過程是艱辛的，結(jié)局是美好的，當(dāng)堅(jiān)持有了希望，那是夢(mèng)想。
夏日的窗外，在一操一場(chǎng)上嬉鬧的身影越來越少，只剩下那空曠的跑道和那綠油油的一大片草地。教室里的少年一改往日懶散的模樣個(gè)個(gè)奮筆疾書，桌子是的卷子漸漸堆積成小山般高，時(shí)不時(shí)向黑板望幾眼。而黑板上的字擦了又擦。時(shí)鐘分分秒秒的走著，日子一天又一天的過著，教室里更加的安靜。每個(gè)人都沉浸在題海中，連那燥一熱的天氣和蟬鳴聲也無法影響到他們。風(fēng)扇不知疲倦的轉(zhuǎn)著，晨讀的聲音已經(jīng)掩蓋了風(fēng)扇的聲音。少年們正在為了他們的夢(mèng)想而努力，那是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有了目標(biāo)才會(huì)奮斗，堅(jiān)持，那叫是向目標(biāo)的成功邁出了重要的一步。
夢(mèng)想使我們有了現(xiàn)在，我們現(xiàn)在所擁有的'，都是別人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之后的呈現(xiàn)，夢(mèng)想決定了一個(gè)國家的水平，有夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的成就。給戰(zhàn)境定一個(gè)目標(biāo)，確定一個(gè)夢(mèng)想，慢慢的去實(shí)現(xiàn)，那是自己的中國夢(mèng)。
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)，不是每個(gè)人都能一帆風(fēng)順的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿崎嶇坎坷，我們要不怕困苦披荊斬棘。路也不都是直的，會(huì)有許多的岔道口，選一條路堅(jiān)定的走下去。在途中不只有自己，還 會(huì)有許多和自己有同一個(gè)夢(mèng)想的人，一起走，互相幫扶，那會(huì)離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是偶然的，結(jié)果是必然的，更好的未來都是一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
我正走在路上，追逐我的夢(mèng)。在不久的將來，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，會(huì)看見一個(gè)更加美好燦爛的明天……
三年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，往鏡子里一看，嘿，一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛上有一副笨重的眼鏡，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下又“冒”出了一個(gè)櫻桃嘴。別看我長(zhǎng)相是個(gè)女孩子，可玩起來簡(jiǎn)直比女孩子厲害100倍。
我最喜歡穿一件短衣和一條褲子，再套上襪子，穿上運(yùn)動(dòng)鞋。不知為什么，我總是沒穿裙子。玩的時(shí)候，我就跟好朋友何馨這個(gè)“假小子”一塊和男孩子們一塊瘋玩。不過，我也有文靜的'時(shí)候，雖說文靜，但也不文靜，上課屁股上像有一個(gè)釘子一樣－－老是坐不穩(wěn)，東倒西歪的。不過，我這種“聽課方法”也滿有用處的，語基特別好，英語也特好，數(shù)學(xué)呢，一般般。我還特別喜歡看百變機(jī)獸之洛洛歷險(xiǎn)記。雖然玩的瘋狂，但也不是一無所有的，語文老師特別欣賞我，說我文章描寫的生動(dòng)、有趣，讓人讀了臨如奇境。我特愛看書，你可別說我猴子看書－－假斯文。因?yàn)槲医?jīng)常看書，語基才很好。
忘了告訴你，我叫楊少淇，如果你想見見我，就請(qǐng)到思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧。
大家愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
丟車的現(xiàn)象，是社會(huì)普遍的現(xiàn)象，然而有些人認(rèn)為，丟車的現(xiàn)象很正常，再買一輛新的不就行了，何必斤斤計(jì)較？然而有些人不這樣認(rèn)為，我就是這樣的人。今天，我剛買不久的自行車丟了，我是懷著氣憤的.心情寫下這件作文。希望其他人總結(jié)教訓(xùn)！
早上，我和同學(xué)騎車來到店門口，放好后上了鎖，可是中午時(shí)，放學(xué)回來車子就不見了，我氣憤極了，連忙問店員，可他說：“八點(diǎn)半時(shí)，我來上班，就已經(jīng)沒有看到車了！”混蛋，可惡的小偷�。。�！在此我提醒大家，鎖要鎖好，盡量讓看車幫忙看著。
中午，我懷著忐忑不安的心情回到家中，不料爸媽都沒有罵我。沒有了車子，上學(xué)也成了問題，只好讓同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校，唉唉！
傍晚回到家，我愣住了，媽媽又給我買了一輛，還買了一個(gè)好鎖，我那用心良苦的媽媽啊，中午還和您頂嘴，現(xiàn)在靜下來想想真是不應(yīng)該啊。
根據(jù)今天的情況，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，丟車的得是：得到了經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。失是：丟了一輛新的自行車！希望大家停車時(shí)鎖好車，避免丟車的情況，讓那些偷車賊無機(jī)可乘！
三年級(jí)的作文 篇6
我的老爸是一個(gè)足球迷，一心想當(dāng)足球明星。雖然他個(gè)子高也有點(diǎn)帥，但是他不愛運(yùn)動(dòng)，沒有肌肉，不夠強(qiáng)壯。你說，不愛運(yùn)動(dòng)的人怎么成為足球明星呢？
我的老爸一談起足球來，就會(huì)兩眼發(fā)光，滔滔不絕。別看老爸平時(shí)愛看書，可是一到周末，他就一個(gè)勁兒地看足球賽。只要電視臺(tái)直播足球賽，無論多晚老爸都要看。有幾次，我凌晨醒來，還能聽到隔壁房間的老爸在喊：“加油，加油，快啊，左腳，右腳，好球！耶，進(jìn)了！”睡在一旁的媽媽經(jīng)常被老爸的`叫喊聲吵得頭暈眼花，便睡到我房間來。然后，第二早上，就聽見媽媽不停地?cái)?shù)落著老爸，我就在旁邊偷笑。
后來，他終于不看電視了，他說：“我可以戴著耳機(jī)在手機(jī)上看！”“啊？這也可以？”我驚訝得差點(diǎn)把剛喝的水噴到老爸臉上了。后來，早上起來我一看到老爸的兩個(gè)大熊貓眼，我就知道老爸昨天晚上肯定又熬夜看足球比賽了。
看，這就是我的超級(jí)球迷老爸。
三年級(jí)的作文 篇7
暑假里，我的生日快到了，媽媽給我買了兩只鸚鵡，“小神龍”是男生，鼻梁上有塊高高的凸起，飛起來屁股一扭一扭的，像極了“小神龍”。小鳳凰是“女生”，鼻梁上是凹進(jìn)去的，飛起來長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就像真正的鳳凰一樣。它們的腦袋是奶黃色的，炯炯有神的眼睛下面有一張又尖又彎的嘴巴。它們挺著一個(gè)圓圓的，翠綠色的`“西瓜肚”，披著一件檸檬巧克力制服，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我是它們的飼養(yǎng)員，負(fù)責(zé)它們的一日三餐。每當(dāng)我拿著糧食放上去，它們就爭(zhēng)先恐后地來搶糧食。有一次，我拿彩虹雨傘在它們眼前晃，鸚鵡們就像發(fā)瘋了一樣，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說“我比你漂亮，我比你漂亮，你比我們丑！”
還有一次，我這個(gè)飼養(yǎng)員失職了，把鸚鵡放到外面過夜，意想不到的事發(fā)生了，一只黃鼠狼把“小鳳凰”給叼走了，“小神龍”嚇得魂飛破散，躲在籠子一角嚇得直哆嗦。我十分自責(zé)，要是我把它們給拿進(jìn)屋來，就不會(huì)發(fā)生這事了！
這幾天，“小神龍”茶不思，飯不想，我看著“小神龍”，哎——我多想有一把哈利波特的法杖，變出一個(gè)“小鳳凰”來呢！
三年級(jí)的作文 篇8
袋鼠是一種生長(zhǎng)在澳大利亞的動(dòng)物。
它全身披著淺棕色皮大衣，顯得很高貴。它的個(gè)子高高的，前腿短，是縮著的。后腿又長(zhǎng)又大，走起路來一蹦一跳的，非�？欤饋硖糜指哂诌h(yuǎn)，就像跳高運(yùn)動(dòng) 員。它的尾巴又粗又長(zhǎng)，都拖到了地上。袋鼠的頭尖尖的，前額寬、下巴小，眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)，又黑又大，周圍有一圈白色的毛，非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小，幾乎看不見，嘴邊還有一點(diǎn)白色的`毛，像長(zhǎng)著白色的胡須。它的耳朵又長(zhǎng)又尖，可能聽力很好。
我見過狗、貓和雞寶寶，而袋鼠卻與它們不同：袋鼠媽媽胸前有個(gè)大袋子，又寬又大，是用來裝剛出生的袋鼠寶寶的。小寶寶在媽媽的袋子里一定感覺很溫暖、舒 服、安全。因?yàn)橛袐寢尩谋Ｗo(hù)，它就不再怕危險(xiǎn)和天敵，也不再怕餓和渴。我真為袋鼠寶寶感到幸福，如果我是袋鼠寶寶該多好呀！而袋鼠媽媽的袋子里裝著袋鼠寶 寶，所以它也不會(huì)擔(dān)心袋鼠寶寶跑丟或被野獸吃掉，也不會(huì)擔(dān)心它餓著或渴著。
袋鼠媽媽真是動(dòng)物中最慈祥、最辛苦、最偉大的媽媽了！我喜歡袋鼠。
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