【必備】五年級的作文匯編7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　以前，我寫的作文是平淡的、無味的，但從我遇到了楊老師，我的作文仿佛添加了酸、甜、苦、辣、咸五大調(diào)味料，變得豐富多彩，有滋有味呢！

　　楊老師有著令人羨慕的，飄逸的長發(fā)。炯炯有神的大眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子上扛著一副紫紅邊框眼鏡。楊老師雖然表面很文靜，但性格很暴躁，如“大臉妹”的化身，而“阿衰”在哪里呢？

　　據(jù)說，楊老師還為了她弟跟大她好幾歲的男孩打過架呢！當時老師才6歲，老師走在回家的路上。突然，老師看見了她弟弟，弟弟正被“村里第一惡”欺負，老師看了，頓時大發(fā)雷霆，跑了上去，跟那個人打了起來，左一拳，右一拳。最后，老師打贏了，便背著弟弟回家了。

　　我的.老師人緣很好。大一的時候，老師參加運動會要完成三千米的里程，老師為沒說什么。開始跑了，老師跑了一千米，后面的兩千米老師就不行了，可是老師還是堅持跑完全程，接近終點時，老師暈倒了，同學們急忙把老師抱回了宿舍，給老師端水喂藥。一天過去了，同學們寸步不離。s等老師醒來時，發(fā)現(xiàn)同學們在她身邊，老師流下了眼淚。

　　我的老師也很搞笑。那次老師和她媽媽漫步在田間，老師往田里一看，“��！農(nóng)藥，這種農(nóng)藥是新出的嗎？”名字怎么叫‘我殺死’！”老師急忙跟媽媽說：“媽媽，你看，那邊有一種新農(nóng)藥�！辈涣蠇寢屪哌^去一看，頓時哈哈大笑，說：“你呀！文化還沒我高呢！竟然把‘敵’看成了‘我’�！崩蠋熍苓^去一看，還真是看錯了，老師也忍不住笑了起來，說：“我真是太好笑了，洋相百出啦！”

　　看！我的楊老師是不是很與眾不同，獨一無二呀！

五年級的作文 篇2

　　汽車王國這個國度是一個秘密的國度，有國當然有王。王是什么意思呢，這里的王指靠比賽獲得的，有一輛車是這里唯一的跑車，但經(jīng)常犯規(guī)，但沒有一輛車敢說，為什么呢?原來它用了國王的名義，所以，它一直是國王。爭奪王的`比賽即將開始。

　　比賽開始了。槍聲剛響，國王便沖了出去，簡直是氣貫長虹。其它幾輛車也毫不示弱，個個奮勇向前，但因霧太大，國王犯規(guī)了，它用了遠燈，把一個個車都閃得睜不開眼，車不是撞到賽圈外，就是撞車了。唯獨只有東風悅達起亞緊跟在后，它雙眼微閉，生怕自己的眼睛被閃壞了。幾分鐘后，國王想把它后面的那輛車甩掉，但比登天還難，一會兒它在前，一會兒它在后。但等國王跑了一圈時，自己也被霧困住了，不知怎么辦。這時，它以國王的名義再次用遠燈。這下，新車從后面趕過來，分別是從小到大開的，開成一豎排，這樣阻力會減少，它們一起跟著國王的燈光跑。不知怎么了，它們一知道路線便開始加速，由于國王之前跑的快，所以新隊超越了。國王氣壞了，不停地用大車閃新隊的后視鏡。其中第一輛車被閃的眼睛睜不開了，便開出了賽圈外，其余的車經(jīng)過一番努力后，終于追上了一點。終點就在不遠處了，一個個不分上下。這時第二輛車突然被這光閃瞎了�？蛇€不情愿離開賽場，經(jīng)過一個直角彎，第二輛車犧牲了。

　　…………

　　最后的決戰(zhàn)開始了，它們不分上下。這時，國王的副作用產(chǎn)生了，由于之前開的太快，所以開的便慢了。其余人也是這樣，但只有一個人當了國王。

　　它就是緊跟國王后的那輛車，但它沒有將王冠戴在頭上，只有原來的國王才知道。

五年級的作文 篇3

　　當小草從濕潤的土地探出頭來，花兒綻放出五彩的花朵！當柳樹抽出點點翠綠的嫩芽，春天便來到我們的`身邊！

　　清晨，田野里，小草懶洋洋地從土地探出頭來！小草上掛著一顆顆露珠。在陽光的照耀下，顯得十分閃亮，耀眼，遠遠望去，就好象一張綠地毯上灑滿了珍珠，花兒們也毫不遜色，都竟相開放，爭奇斗艷，似乎在告訴人們春天來了

　　小溪旁，溪面上被陽光照得波光粼粼！魚兒和小蝦在溪里嬉鬧，時而躍出溪面。時而濺起陣陣水花！為美麗的春天增添一點生機。柳樹上抽出了點點嫩芽，這一切似乎在告訴人們春天來了！

　　春天真美啊！

五年級的作文 篇4

　　未來的世界真奇妙，我們?nèi)ジ惺芤幌掳桑?/p>

　　未來的房屋是香香屋。它是用各種各樣的水果、蔬菜、一些好玩好吃的東西做成的，而且是在天上的，你可以坐云梯上去。你只要按一下紅色按鈕，門就會關上，按綠色按鈕，門就會開。走進去一朵百合花展現(xiàn)在你眼前。走進花朵里，它就帶你去想去的地方。坐在沙發(fā)上，一只機器手會給你按摩，按桌子上的黃按鈕，用手寫上你想吃的東西，5分鐘，吃的東西就會擺在你眼前。如果住這樣的房子，你就不會感到很勞累。

　　未來的路也是香香路，當你走上去，一陣香味撲鼻而來，叫你越聞越想聞。這些路都是五顏六色的假草鋪成的。

　　未來的購物袋非常別致，可以放好多東西。底下是推的'，里面有很多購物袋。粉的是放吃的，紅的是放喝的，藍的是放生的，紫的放熟的。黃的放學習用品，綠的放其它東西。怎么樣，這樣就很輕了吧！

　　未來的世界真奇妙！

五年級的作文 篇5

　　我的語文老師也是班主任，她個子高高的，身材說胖不胖，說瘦不瘦，大約有一百二十斤

　　我的老師非常嚴厲。有一次，語文考試沒有作文，滿分七十分，四十五分才及格啊。這對我是一個多么大的挑戰(zhàn)。沒有及格的，老師都讓站起來，說，下回考及格了再坐下，考不及格繼續(xù)站。第二次考試結果出來了，只有五個人沒及格，又站了起來。這時，我想起了一句格言：嚴師出高徒。

　　我的老師也有和善的一面。比如說那一次吧，我們交卷時，老師給我們講哪張放哪，如果放錯就用尺子自己打自己一下，結果真有不少人弄錯。老師說，上來排隊挨打。我也

　　弄錯了，上去時，我只輕輕地碰了一下自己，老師也沒說什么。

　　老師對我們非常用心，每晚等我們都睡熟了，她才拖著

　　疲倦的身子回到住處。就算回去了，老師依然不睡，天長日久就得了失眠癥，每天都要喝苦的掉渣的中藥。我每次去老師家送牛奶箱子時，老師家的`東西總是沒有打理，一定是老師來不及收拾，就上班照料我們了。

　　老師的奉獻精神也很大。她為了更好的照顧我們，把她的兩個女兒都給趕跑了。上星期，因為感冒，老師把她的小女兒接來了，可是她的女兒不聽話，老師忍痛打了她，最后把她又送回去了。為了能讓我們喝上開水，老師把她家的茶壺捐給了我們班。我們期中考試語文考了倒數(shù)第一，老師也沒說什么，只是氣呼呼的離開了班。

　　我的老師就是這個樣子，翻臉比翻書還快。你們喜歡她嗎？反正我會大聲的喊出：老師，祝您幸�？鞓�，我們永遠愛您！

五年級的作文 篇6

　　大家還記得20xx年那次罕見的大雪嗎？那年的雪景可真美��！

　　清晨，當我睜開雙眼，感覺天空比以往要明亮許多，往窗外看時，只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使，飄飄然從天而降，陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹�！昂妹琅�！”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服，分奔到陽臺上拉開窗子，伸出手去撫摸雪花。雖然冷風撲面，但我全然不顧，一心沉醉在美麗的雪景之中。

　　看了個夠，我打算和雪來個親密接觸，穿上鞋子，我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”�！昂美�！”我叫了一聲，但當我躺在雪地上向四面八方望去時，我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般，大地媽媽蓋上了白色的'毛毯，大樹伯伯披上了白毛衣，云朵妹妹像剛洗了一個澡似地，房子大哥都戴上了白帽子，“真帥！”我感嘆道。

　　“這……這是崇明嗎？”我被這四周的美景所吸引，我陶醉了。

　　傍晚夕陽西下，這時，再從六樓向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點的都要美。太陽被白雪遮住了半張羞得通紅的臉，似火似雪的光線散向大地，白雪成了“紅”雪。如此美麗的雪，足以和火燒云相媲美了。

　　夜悄悄地來到了人間，雪蓋上了厚厚的一層黑藍色的毛毯悄然入睡，期盼著明日的到來，漸漸地漸漸地，它睡去了。

　　我愛雪，期待今年仍有如此這般美麗的雪景！

五年級的作文 篇7

　　牽掛是小溪中的水，涓涓細流，綿延不絕，猶如一個母親對子女的牽掛，那么幽遠，那么深……父親的牽掛如大山上的一棵樹，它那細細的枝干，寄托著父親對子女的牽掛，父親的牽掛猶如一座山，那么穩(wěn)，那么沉。母親的牽掛猶如浩瀚的星河，每一顆閃亮的星星，都閃耀著牽掛的光芒。在你最難受的'時候，母親的一句話讓你豁然開朗，那就是牽掛！在你思考題而抓耳撓腮時，父親給你的提示讓你恍然大悟，那就是牽掛！

　　充滿生機的草原上一只狼媽媽眼里流露著等待和期望，狼媽媽為了使自我的孩子能夠當上狼王便讓子女去鍛煉、磨練從早晨出去捕獵到晚上回來，狼媽媽都在期盼著子女能安全回來。我們和動物之間是一樣的父母把我們送去上學，每一天都是不經(jīng)意的一句話：“兒子，這天必須要認真聽課”，而我們每一天的回答都是：“明白了”我們總是這樣回答，好像在應付家長似的，我們錯了這正是父母對我們愛的一種、對我們牽掛的一種而這種牽掛是對于自我來說沒有第二種的，所以我們更就應珍惜，不管我們以后是什么樣的人，但父母這種人世間最真摯的愛、最無私的牽掛是永遠也改變不了的。

　　父母對我們的牽掛是多方面的，爸爸最近老抽煙，好像有什么心事，偶爾的一次我聽見爸爸媽媽的談話，只見爸爸拿起一根煙右手拿煙，左手拿火機，點著一根煙，每吸一口皺一下眉頭，那一個個皺紋之間有牽掛，那吐出的煙包含了牽掛，嘴里說起：“哎！兒子快地理結業(yè)了，我卻只能在這干著急”這句話中有對我的愛，還有對我學習的牽掛媽媽對我的牽掛有太多了，生活上的，學習上的，媽媽上次因疲勞過度病倒了，媽媽在醫(yī)院打針，我第一次感到牽掛，在學校里的我一刻也坐不住，老師講課的聲音在我腦海里迅速閃過，而我卻期盼著放學的鈴聲。放學鈴最后響了，我跑到醫(yī)院，看見了媽媽，這時的我感到了牽掛別人的滋味，同時也感受到了被牽掛的溫馨。

　　牽掛是人與人之間一種珍貴的情感。有了牽掛，你不會因空閑而寂寞，有了牽掛，你的生活將變得充實而有好處。牽掛不是虛無縹緲的，而是真真切切的現(xiàn)實。我們要懂的牽掛，珍惜此刻的牽掛，其實滿足父母很容易——一張優(yōu)異的成績單，一個獎狀，一句體貼的話語，一聲早上好——僅僅如此。

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