有關(guān)初一作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
中學(xué)，是一個(gè)讓我們?yōu)槲磥?lái)打基礎(chǔ)的地方，它是美好的，幸福的，有意義的……
中學(xué)和小學(xué)比起來(lái)，說(shuō)不累、不苦那是假的；我們肩上的書(shū)包重了，學(xué)的科目多了、晚的作業(yè)也多了。可以說(shuō)，我們其實(shí)是又向成長(zhǎng)走進(jìn)了一步。酸甜苦辣，又一次次在我們的人生中上演。
每一天，我的心中都會(huì)浮現(xiàn)出我的目標(biāo)、我的理想，我在為之奮斗、努力。我的每一天都是有意義的、充實(shí)的，想到這些，我就洋溢出了幸福的笑。
有時(shí)，我晚上在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，脖子酸酸的，但我認(rèn)為，現(xiàn)在努力了，將來(lái)就會(huì)有一個(gè)美好的人生等待著我，所以，我將這種勞累，變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是甜甜的。
也有時(shí)候，雖然我們很努力很努力，但成績(jī)卻提不上去，其實(shí)自己心里明白，可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì)所導(dǎo)致的�？墒切睦镞�是酸酸的……
苦的時(shí)候，就是遇到挫折的'時(shí)候，挫折也許會(huì)把我們打敗，但我們也有可能會(huì)把挫折征服。它是一把刀，關(guān)鍵我們是要抓住刀柄還是刀刃，我想每個(gè)人都是有能力克服的，等成功的時(shí)候，我們要感謝它。
辣，就是——棘手的事情時(shí)候，但我不怕，我會(huì)微笑著去對(duì)待它當(dāng)你跨過(guò)去的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)一看，當(dāng)時(shí)像山一樣擋在面前的困難，不過(guò)是一道很低的坎而已。
中學(xué)的酸甜苦辣，教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨拢绾螌?duì)待生活中的難題……一路走來(lái)后，我們就真的長(zhǎng)大了。中學(xué)就像一本書(shū)，讀完了這一頁(yè)，你會(huì)忍不住翻開(kāi)下一頁(yè)，你會(huì)看到，我們的那一行行腳印，清晰而耐人尋味……
初一作文 篇2
中國(guó)是電池生產(chǎn)大國(guó)，更是電池消費(fèi)大國(guó)�，F(xiàn)在各種電池產(chǎn)品層出不窮：手機(jī)、計(jì)算機(jī)、電子手表、照相機(jī)等等，數(shù)不勝數(shù)，這些產(chǎn)品需要使用電池。而使用后的電池如果不單獨(dú)集中處理，隨便丟棄，將會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的污染呢？
廢棄在自然界電池中的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，在通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，傷害人的腎臟。廢電池中所含鉛等重金屬對(duì)土壤、水源的污染只是一種短期內(nèi)的危害，對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害卻是潛在性的長(zhǎng)期危害，土壤具有一定的空隙，對(duì)有機(jī)物或含碳、氧、磷、硫等化合物進(jìn)行降解后，可生成無(wú)毒或低毒物質(zhì)，表現(xiàn)出一定的自凈能力，但是汞、鉛、鎘等重金屬進(jìn)入環(huán)境以后，卻不易被除解，長(zhǎng)期蓄積在土壤中，破壞自然的自凈能力。在土壤中的`重金屬被雨水沖刷后滲透到深層土壤中，隨地下水進(jìn)入江河水源，人一旦飲了這種水，就會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)多器官的慢性損害。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道，全球的鎘污染有50%是來(lái)自廢舊電池的污染，長(zhǎng)期飲用被鎘污染的水，會(huì)發(fā)生骨質(zhì)改變和貧血，廢電池對(duì)環(huán)境的影響成為國(guó)內(nèi)媒體話題之一，那么，怎么樣處理才科學(xué)呢？
我認(rèn)為，我們應(yīng)該把廢電池收集在一起，不跟其他東西扔到一起，然后上交回收站進(jìn)行科學(xué)處理，這樣環(huán)境就會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
我們應(yīng)該號(hào)召我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢U棄不用的電池集中上交專門(mén)的垃圾處理中心，進(jìn)行無(wú)害化處理，為我們的環(huán)境做出我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)！
初一作文 篇3
家有弟弟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事。他的天真、活潑和可愛(ài)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
———題記
我的弟弟叫成成，今年四歲了。他圓圓的臉上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，再加上小巧的鼻子和嘴巴 ，一副很乖巧的小樣子。 我們?nèi)叶己芟矚g他，因?yàn)樗俏覀兊拈_(kāi)心果。
調(diào)皮可愛(ài)是成成的特點(diǎn)。有回我和媽媽在姥姥家，我坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片，成成沖我喊；“我的！我的沙發(fā)！”我心里想：“我是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟�！本蛷纳嘲l(fā)上起來(lái)，坐到了小板凳上，沒(méi)想到成成緊追不舍，又來(lái)跟我搶，他一邊推我，一邊嚷嚷：“我的！我的板凳！”沒(méi)辦法，我只好又站起來(lái)。這時(shí)我爸爸正好回來(lái)了，于是我就坐到了爸爸的腿上，心里想：“這下你這個(gè)調(diào)皮鬼沒(méi)辦法了吧！”想不到的是，他竟然還搶，你看他一邊擠著往我爸爸腿上坐，一邊喊著：“我的！我的！”這下我可急了，這可是我的'爸爸呀！就沖著他叫：“什么你的？這是我的爸爸！”成成也不甘示弱地叫：“我的！就是我的！這是我的姑父！”逗的大人們哈哈大笑，我也被他的樣子給逗笑了。
我讀書(shū)的時(shí)候，成成會(huì)靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，有時(shí)還會(huì)插上幾句。有次我讀黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《我要做個(gè)好孩子》，讀到金鈴的媽媽說(shuō)：“就是砸鍋賣(mài)鐵也要讓金鈴上最好的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校�！背沙蓡�(wèn)我：“哥哥！什么叫砸鍋賣(mài)鐵？”我隨口說(shuō)：“就是把鍋砸爛了賣(mài)廢鐵�！闭l(shuí)知他緊接著問(wèn)了句：“能賣(mài)很多錢(qián)嗎？”我暈，于是我就耐心地給他講：“并不是真的把鍋砸爛了賣(mài)錢(qián)，這只是形容家里什么東西都不留，哪怕是不吃飯也要讓金鈴去上最好的學(xué)校�！背沙伤贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一副很虛心的樣子。
周五晚上受我的邀請(qǐng)，成成住到了我家。他很興奮，親熱地喊著哥哥，跟在我的屁股后面像條小尾巴。我叫媽媽的時(shí)候，他也跟著喊媽媽，于是我媽媽就逗他，說(shuō)：“以后你就別走了，給我當(dāng)兒子得了，這樣我就可以有兩個(gè)兒子�！背沙蔀樽约恨q解道：“我叫的是姑媽的媽，和哥哥叫的不一樣�！卑ィ∵@個(gè)小家伙，還挺會(huì)變通的，反應(yīng)也挺快。
你說(shuō)，家有弟弟是不是一件快樂(lè)的事情？
初一作文 篇4
青春是人生中最絢麗的一章，五顏六色，像那取的好成績(jī)時(shí)的興奮，和同學(xué)在一起的歡快，大戰(zhàn)在即的緊張，勇于競(jìng)爭(zhēng)的.豪放……青春就是這樣豐富多彩。
記得初一剛來(lái)到中學(xué)的時(shí)候，這里的一切都是新的，來(lái)到這里的第一次期中考試，雖然有些緊張，但是分?jǐn)?shù)出來(lái)后拿著自己的卷子，看著十分滿意的分?jǐn)?shù)，心中不由得樂(lè)開(kāi)了花，身上一下子充滿了力量，那一刻是令人興奮的。
每一次上體育課，和同學(xué)們一起去操場(chǎng)打籃球，個(gè)個(gè)拼盡全身所有的力氣去跑，去跳，去進(jìn)球，只為取得一場(chǎng)勝利，只為了酣暢淋漓，那一刻是歡快的。
每當(dāng)?shù)搅顺酝盹埖臅r(shí)候，我們都會(huì)奮力沖向食堂，像脫了韁的野馬，拉都拉不住，去食堂的這條路早已成為我們百米沖刺的跑道，只為了一頓不起眼的午飯。那一刻是充滿激情的。
不知不覺(jué)已經(jīng)上初三了。到了初三，日子可沒(méi)那么好過(guò)了，體育課被占了，課程也更加緊張了，自由的時(shí)間也更少了，班上彌漫著一種硝煙的味道。本來(lái)心里就夠煩了，有些老師還整天給同學(xué)嘮叨著時(shí)間，使我更著急了。那一刻是緊張的。
青春中的每一刻都不一樣，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的感覺(jué)。讓我們珍惜青春，珍惜青春中的每一刻，享受青春。享受青春中的每一刻。
初一作文 篇5
我會(huì)記得，您的柔情!
楊老師，您知道嗎?我們每個(gè)人心里都篤信這樣的觀點(diǎn)——您一定是全枝江市最有氣質(zhì)的美女!您，是我們所有人的最愛(ài)，所有人的驕傲……
還記得那次的感恩活動(dòng)，一向低調(diào)的您卻第一個(gè)走向講臺(tái)，拿起話筒對(duì)我們說(shuō)：“一班的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”那是你第一次在我們面前這樣直接地表達(dá)情感，您的.臉紅了，散發(fā)出如圣母一般的圣潔光澤;您的眼角有淚光，卻掩藏在了笑容里。班上的同學(xué)哭了，大家用力地舉起手臂在空中鼓掌，帶著哭腔高喊著“楊老師，楊老師……”
那一刻，似乎連風(fēng)也變得溫柔了!
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