五年級拔河比賽作文

時間：2024-10-05 19:33:15 五年級我要投稿

實用的五年級拔河比賽作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級拔河比賽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的五年級拔河比賽作文6篇

五年級拔河比賽作文篇1

　　我們個個都很激動，盼望著比賽的開始，過了一會兒，比賽開始了，現(xiàn)實五年級比，五（1）班對五（2）班，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見五一班的學(xué)生使盡了所有的力量，五（1）班把繩子拽過來一點，當(dāng)然五（2）班的同學(xué)也不甘落后，他們個個繃著臉，齊心協(xié)力，我們在一邊為他們吶喊助威：“加油！加油！”最終五（1）班勝利了，他們個個歡呼雀躍，而另一個班的同學(xué)卻垂頭喪氣的。

　　接著，輪到五（3）班和我們班比賽了，我們懷著激動的心情來到賽場，下定決心一定要勝利，比賽開始了，五（3）班的同學(xué)雖然知道使勁地拔，但不知道齊心協(xié)力，一會兒向東，一會兒向西，一會兒想做，一會兒向右。由此看來，我們班的`勝算可大了。我們班齊心協(xié)力，使勁地向外拔，不一會兒，我們就拔過來一大截，語文老師在旁邊為我們加油助威，聽了老師的加油聲，我們更有信心了，最后我們終于勝利了，我們激動地跳了起來，個個歡天喜地。

　　就這樣，拔河比賽舉行了一下午。這次的拔河比賽很有趣，非常希望有時間再舉行一次。

五年級拔河比賽作文篇2

　　今年三月初，學(xué)校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當(dāng)黃老師告訴我們這個天大的消息時，我?guī)缀鯂槈牧�，因為我們班向來體育表現(xiàn)平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習(xí)了幾回后，第一場比賽我們十分幸運的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學(xué)校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當(dāng)我們的顧問，傳授我們拔河的密技。

　　在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學(xué)秉持著有愛的精神，與五年5班一同進行「魔鬼特訓(xùn)」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調(diào)之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強彼此的技巧及專注力，我們堅信:一定能夠在最短的時間內(nèi)脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負眾望，好成績陸續(xù)出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習(xí)的過程中所流下的無數(shù)滴汗水，說穿了，不正是引導(dǎo)我們往勝利更進一步的指標(biāo)嗎?不過，每回比賽時，我經(jīng)常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發(fā)麻的情形，緊張到差點兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！

　　在練習(xí)的過程中，有許多默默支持或是對我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵我們，教導(dǎo)我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動。黃老師經(jīng)常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團結(jié)合作」更是必備要件，倘若不夠團結(jié)，很容易引起內(nèi)鬨，造成同學(xué)之間的'不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習(xí)一直到比賽結(jié)束，沒有發(fā)生爭吵、內(nèi)鬨、互相指責(zé)之類的事，因為我們知道一調(diào)拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學(xué)的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」，對我們來說，都是必須達成的使命。

　　在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)「勝不驕，敗不餒」，展現(xiàn)運動家的精神，這樣才是真正的贏家。

五年級拔河比賽作文篇3

　　每個人都參加過有意義的活動，而我參加過最有意義的一次活動，就是那次拔河比賽。

　　一節(jié)體育課，體育老師看見我們班有大繩，就建議我們玩拔河。然后，大班長把我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫在一起，男生一組，女生一組，準(zhǔn)備拔河。

　　我們把繩子的中間系上了一條絲帶，又在地上畫了兩條線，如一組把絲帶過了自己這邊的線，就算勝利。

　　拔河比賽開始了，另一個班的同學(xué)也在上體育課，就到我們跟前當(dāng)啦啦隊。剛開始，我們女生組就勝券在手，因為另一個班的.幾個女生在幫我們。啦啦隊激動地喊著：“加油、加油！”我們女生隊眼看就要勝利了，但不知哪個男生用力一拉，絲帶又到另一邊去了。這個絲帶往女生這邊一下，往男生對那邊一下。搞得我們都大汗淋漓，啦啦隊好像也不耐煩了，有的想伸手幫一把，有的玩起了游戲，還有的回班休息去了。這時，一個男生小聲向他旁邊的同學(xué)嘀咕了什么，他們忽然精神煥發(fā)，大聲喊了一句：“團結(jié)就是勝利！”絲帶嗖地一下到男生隊的那邊去了，他們勝利了。

　　比賽完了，我們女生都垂頭喪氣，埋怨前面的同學(xué)不配合，但戰(zhàn)雨婷說了一句：“沒事兒，我們下次團結(jié)就會勝利�！边@讓我們女生又重新高興起來。

　　是啊，團結(jié)就是勝利，小螞蟻們團結(jié)在一起，可以搬起一個比自己身體重好幾倍的東西，那我們團結(jié)也同樣可以成功。雖然這次拔河比賽我們沒有勝利，但我們相信下次我們團結(jié)一定會勝利。

五年級拔河比賽作文篇4

　　開學(xué)兩個月了，學(xué)校舉行過大大小小、不同的比賽。這不，今天又來了個初中部女生的拔河比賽，就定在11月4日的下午，說是在課外活動課里比。比賽雙方是七一班和七二班。一下課，兩個班的所有同學(xué)都以最快的速度下了操場，參加了比賽的同學(xué)努力比賽，沒參加比賽的同學(xué)則在場外喊“加油”。在操場上我看見了沈玲。但由于是對手，我也沒有過去和她閑聊。不一會兒，參賽隊員準(zhǔn)備就緒，裁判員一聲令下，雙方開始交戰(zhàn)，一開始，就你不讓我，我不讓你。

　　啦啦隊員們也隨著她們拔河的節(jié)奏響成一起，此起彼伏的`吶喊聲，加油聲響成一片。“加油，加油，加油……”“哦！我們贏了！”七一班贏了，大家都很高興。而七二班的同學(xué)，慘敗。臉上都浮現(xiàn)出了一股埋怨氣。比賽完畢了，我班終將以2：0獲得冠軍，想著后面還有一場比賽，是和七六班比，心里不免有些擔(dān)心，因為聽別班說六班很強大。但是，我相信以我們班的力量，一定能比贏他們的，加油吧，七一班。

五年級拔河比賽作文篇5

　　今天，從學(xué)校傳出來的不是讀書聲，而是一陣陣加油聲，因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。

　　比賽還沒開始呢！操場上已經(jīng)有很多歡呼聲了，操場上來來往往的同學(xué)們興高采烈，有些同學(xué)議論紛紛，都在說哪個班可以進入總決賽，哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交，一會兒準(zhǔn)備獎杯，一會兒又準(zhǔn)備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢？原來她們在商量著怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心里著急透了，但想到我們班的人個個牛高馬壯的，一定會贏。心想：我要相信他們，勝利永遠屬于我們！

　　比賽開始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰也不肯退讓一步，但對方力量實在太大了，我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見狀，火速叫啦啦隊為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體里，他們頓時變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。

　　比賽結(jié)束后，輸給我們班的'其他班同學(xué)個個垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個個歡呼雀躍。

　　通過這次拔河比賽，我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。

五年級拔河比賽作文篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，老師決定為我們組織一場別開生面的拔河比賽。我們聽了個個激動不已，都想嘗嘗比賽那種刺激的滋味。

　　下午，上課鈴響了，老師把我們帶到了操場上。只見操場上躺著一根蟒蛇般的粗麻繩，中間還有一個賽標(biāo)。兩旁圍滿了觀眾。

　　比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，兩邊的隊員使勁拉起來，這一輪是我們班和三（3）班男生比。隊員們都使出吃奶的力氣，手上青筋暴露，不一會兒，額頭上出現(xiàn)了豆大的.汗珠。啦啦隊喊著：“加油！加油！”老師們邊喊邊做手勢。同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕�，一直用力拉。果然，老天爺好像更�?yōu)待我們，賽標(biāo)一直移向我們這邊，裁判員“嘟——”地一聲，比賽結(jié)束了。

　　看看我方的同學(xué)，一個個高興不已，老師們也笑得合不攏嘴。對方呢？一個個灰心喪氣，好像沒了信心。

　　雖然我們只得了亞軍，但我們還是很高興；雖然我沒被老師選中，只能當(dāng)啦啦隊員，但我和隊員們一樣高興。因為今天是六一兒童節(jié)——我們自己的節(jié)日！

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