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精選寫人三年級作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫人三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫人三年級作文 篇1
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．
我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的'小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....。爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等，認(rèn)識了很多的生字，增長了許多知識。
我的優(yōu)點(diǎn)是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課也不做小動作。我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。
我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
寫人三年級作文 篇2
我的童年，是親人、老師教導(dǎo)到大的。教育嚴(yán)格，才能讓我在人群中出色，是她——?dú)W老師，讓我放膽向前！
那時候我不滿11歲，經(jīng)常不完成作業(yè)，老師總是打電話給家長投訴，但我一點(diǎn)也不責(zé)怪老師，還很敬佩她。
有一次，200米田徑校運(yùn)會比賽就要到了，我很害怕，怕什么呢？就是怕我得不到第一名，我很恐慌，老師的眼神直直地盯著我，走過來跟我說：“你喜歡人家笑話你嗎？”
“不喜歡�！蔽一卮�。
“那你現(xiàn)在能干什么？”
“跑步�！�
“害怕嗎？”
我頓時說不出話來，張大嘴巴都不知在干什么，心里慌了。老師說：“打起勇氣來！你看看，那么多同學(xué)來給你加把勁，你呢？正是一個縮頭烏龜，真是不怕被人嘲笑的.孩子�！蔽衣牭搅顺靶@個詞，我向我們班的同學(xué)掃視了一番，有些同學(xué)嘲笑我縮頭烏龜，有些同學(xué)說膽小鬼，我氣了：“我什么都不是！”“那就加把勁啦！”我鼓起了那濃濃的勇氣來，放膽向前！“3、2、1！”“砰！”我大步大步地跑，跑了2圈，不怕累。我冠軍！冠軍！我們班又一次光榮了。
歐老師，你給我的勇氣，我很感激你，三年過去了，我依然還在懷念著您。幾十年世事滄桑，我們的歐老師，您在哪里呢？
寫人三年級作文 篇3
我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非常的可愛，就像一個橡皮娃娃�？墒�，生起氣來卻非�？膳�。記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個老師的.架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只 準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個老師，他非常愛學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開始讀英語。他平常不是對著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時，會不會這樣？
爸爸每天下午都去運(yùn)動，有時跑步，有時溜冰，有時在家里做仰臥起坐，有時還把我當(dāng)成他的運(yùn)動器材，舉來舉去呢！
我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會換爸爸。
寫人三年級作文 篇4
每個人都有自己的爸爸，每個人的爸爸都是與眾不同的，當(dāng)然我的爸爸也是與眾不同，獨(dú)一無二的。今天，我就說說他的特點(diǎn)吧。
首先，我的爸爸長得中等身體，白白胖胖的，小眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，整天不離嘴的一句話，就是：快點(diǎn)吧，快點(diǎn)吧。脾氣急的不得了。
其次，他的第一個特點(diǎn)是愛上班，我爸爸每天很早就起床去上班，不到晚上10點(diǎn)決不回家，如果哪天回來的.早一點(diǎn)，他就抓耳撓腮，不知道手往哪放，腿往哪伸，唉，爸爸呀，你好辛苦啊，你為了我們這個家，起早貪黑，我，您親愛的兒子在這里感謝您——我親愛的爸爸。
還有一個特點(diǎn)就是省錢,媽媽一在網(wǎng)上買一件超過100元的衣服，爸爸就說：“別買了，再買就沒錢了�！眿寢尣挪毁I了，不過，媽媽買東西的時候都是爸爸不在的時候才買的，哈哈哈�。。�
這就是我的爸爸，一個勤勞、小氣的爸爸，不過，我爸爸還有數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn)和數(shù)不清的缺點(diǎn)哦，想了解我爸爸，我下次一定跟大家好好說說。
寫人三年級作文 篇5
我的語文老師是王老師，她有著苗條的身材，一頭棕黑色的短發(fā)，一雙神采奕奕的眼睛，看起來特別精神。
王老師對我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了，她就會讓他罰站；如果有人作業(yè)做錯了，她就會讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會讓他重寫一遍……其實，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長大后能成為有用的.人。
別看王老師平時對我們要求很嚴(yán)格，其實還是很關(guān)心我們的。記得那是二年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會兒就有一點(diǎn)頭痛，全身無力。王老師看到了，忙給媽媽打電話，讓媽媽來接我回家。
王老師是個讓我們既怕又愛的好老師，我愛我們的王老師。
寫人三年級作文 篇6
姐姐因為讀書的關(guān)系要去杭州了，一開始我一聽到這個消息就高興的活蹦亂跳，恨不得姐姐立刻就飛去杭州，原來姐姐老是和我吵架，搶東西吃，這次她走了。本以為姐姐走后會過上悠閑的生活，但是……
在姐姐走的前一個晚上，我就有些戀戀不舍，本以為我會想著沒有姐姐的日子會多幸福，但是我一點(diǎn)也開心不起來，不知為什么的。
第二天，姐姐走了，我在學(xué)校讀書，上課時，我老是心不在焉的，想著姐姐到了杭州，錢夠不夠用，飯有沒有吃……這本應(yīng)該是媽媽擔(dān)心的事我怎么也會想這些？
放學(xué)回到家，媽媽回來了，叫我吃飯，原來的三個位置上，少了一個人，那就是姐姐。我看著姐姐的'凳子，想起了姐姐和我說話聊天的時候，我們討論著一件事，因為我倆的意見不合，吵了起來，最后還是媽媽調(diào)解了我倆的意見……
我看著姐姐以前用過的東西，沒有人在用了，一切都失去了原來的生機(jī)，做什么事都沒有了一種勁，我想：難道姐姐的力量真的有這么強(qiáng)大嗎？能使一個原本討厭他的妹妹會如此的想念她？
也許這就是親情的吸引力，就是親情那強(qiáng)大的包圍力。
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